新制氯水成分的探究式教学新制氯水成分的探究式教学
戴克华 2005 9
在高一教材的第四章氯气这一节中有一个关于氯水的主要成分的问题,下面就以一种探究式教学的方法来研究这个问题。
第一步提出问题:氯水就是氯气的水溶液,氯气溶于水之后有两个可能:一是没有反应,那么主要成分是氯气和水;二是反应了,那
—+么主要成分可能就包括象H、Cl(通过前面的知识可以做出这样的假设)等这样的微粒。
通过分析我们发现要验证可能“二”比可能“一”要简单的多,如果可能“二”成立,那么也就否认了可能“一”。
第二步提出假设:氯气和水发生反应了。
第三步推理前面已经...
新制氯水成分的探究式教学
戴克华 2005 9
在高一教材的第四章氯气这一节中有一个关于氯水的主要成分的问
,下面就以一种探究式教学的方法来研究这个问题。
第一步提出问题:氯水就是氯气的水溶液,氯气溶于水之后有两个可能:一是没有反应,那么主要成分是氯气和水;二是反应了,那
—+么主要成分可能就包括象H、Cl(通过前面的知识可以做出这样的假设)等这样的微粒。
通过分析我们发现要验证可能“二”比可能“一”要简单的多,如果可能“二”成立,那么也就否认了可能“一”。
第二步提出假设:氯气和水发生反应了。
第三步推理前面已经完成,接下去就是如何去验证。1、观察发现氯水是显黄色的,所以根据前面学过的氯气的颜色可以判断氯水中
—含有氯气分子;2、加硝酸银,有白色沉淀,说明里面有Cl;3、加紫色石蕊,我们观察不到红色(这里有个处理的方法问题,因为可能
+里面的H浓度如果比较小也观察不到红色,因此我们可以反过来将
+氯水滴入石蕊试剂中,这样就可以观察到石蕊变红色,说明有H存在。)但是即使观察到了最终红色也会褪去,也说明了另外一个问题,那就是氯水中有一种可以使有色物质褪色的成分。这个让物质让学生分析比较难得出来,老师可以将物质的化学式直接给出来HClO。
第四步得出结论并写出了反应方程式
Cl+HO=HCl+HClO 22
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