第三讲：阅读主要内容和思想感情和作文的标题

第三讲：阅读主要内容和思想感情和作文的标 阅读的主要内容、思想感情及作文的标题 第一项:语文知识收藏夹 一(字词大闯关 (一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字，作为讯吧，以此选拔优秀人才，促进公司发展。(5分) 文明礼貌突出一个gong( )字; 办事无私突出一个gong( )字; 书写漂亮突出一个gong( )字; 有进取心突出一个gong( )字; 成果丰硕突出一个gong( )字; (二)把下面成语补充完整。(4分) 十年树木，__________ 万事俱备，___________ 千里长堤，__________ 不入虎穴，___________ 二(诗句集锦。(4分) 1、秦时明月汉时关，__________________(王昌龄《从军行》) 2、______________，每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 3、不识庐山真面目，__________________(苏轼《题西林壁》) 4、东边日出西边雨，__________________(刘禹锡《竹枝词》) 三(文学常识。(6分) 1(中国最早的一部诗歌总集是_______。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称 ______、______三部分组成。 “诗三百”。由_____、 2(我国第一部军事著作孙武《孙子兵法》。 3(中国第一部字典《说文解字》。 4(我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。 5(苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。 第二项:阅读 1、文章的主要内容是什么, 本文主要写了谁什么时候在什么地方主要发生什么事,结局如何, 2、 文章达了作者的什么样的思想感情, 这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。概括记叙文的中心有一些常用的格式: 本文记叙了(描写了)„„的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现(反映、歌颂、批判、揭露)了„„的思想(性格、精神、实质)，抒发(表达)作者„„的感情。 大师风范 一位世界一流的小提琴演奏家在为人之道演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是再把这一曲再拉一遍，让学生在倾听中得到(jiào huì)。“琴声是最好的教育”。他如是说。 一次，他收了一位名不见经( )的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏的出神入( )、天衣无( )。 prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory of 学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深的叹了口气，走下了台。 众人惊慌失( )，不明白发生了什么事。他微笑着说:“你们知道吧,他拉的太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。“ 全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声(yùn cáng)着三个含义:一是为学生的(jīng zhàn)琴艺;二是为教师对学生真诚的赞美和尊重;第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下(bāo yáng)学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。 仅此一点,足以称之为大师。 1、根据拼音写词语。(4分) jiào huì yùn cáng jīng zhàn bāo yang ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把文中的成语补充完整。(2分) 3、把下面的词语按感情色彩的不同分成两类写下来。(2分) 磊落 狭隘 狡猾 谦逊 倔强 诽谤 (,) (,) 4、“琴声是最好的教育。”请你说说小提琴演奏家所说这句话的含义。(2分) 5、为什么短文最后说小提琴演奏家“足以称之为大师”,(2分) 6、请概括本文的主要内容(60字以内)(3分) 年轻的国旗 ?这是由陈九先生讲述的一个真实的故事。 ?小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。 ?学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。 ?五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事, ?姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长,对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。 2dence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory ofconfi al stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm roadconcentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, politicprevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political ?白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗,让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。 ?春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗,真的。 ?那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗——我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗,珍妮问。你有,对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。 ?你有国旗,姑娘们把珍妮围起来。咋不早说,害我们紧张半天，死多少细胞～珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗～姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们,电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了,珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。 ?不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有,可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等～珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。 ?清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。 1、第?段加点词“名付其实”中的错别字是____，正确的写法是________(2分) 2、请具体说明第?段在文中的作用。(4分) (1)_________________________________________________________________ (2)_________________________________________________________________ 3、第?段的画线句运用了什么修辞方法，表达效果是 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________(3分) 4、珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第?段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是_________________________________________ ;第?段中“珍妮红着脸低下头”，原因是__________________________________________________ (4分) 5、从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是( )(3分) A(年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B(年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗 C(国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机 D(国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机 6、姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动,本文表达了作者什么样的思想感情, (3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3er strengthen the theory offurth nce political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. Toion, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhaand political construct prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological 第三项:作文 作文拟题目技巧 标题是文章的“眼睛”，“睛”点得好，不但能够突出文章的主题，而且能够激发读者阅读的兴趣。那么，画龙该怎样点睛呢? 一、标题确切是前提 确切，就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的孤独老人做好事，给老人带来幸福和欢乐这件事。起初她拟的题目是《敬老是美德》，这个题目看起来是写敬老是一种美好品德的体现，是说道理的。它像思想品德课本上的题目。但与写的内容不大相符，不切题。后来就改成了《敬老院里的笑声》，这个题目就确切了。“敬老院”规定了范围。为什么会发出笑声?少年儿童为老人做好事，老人欢乐，儿童们也高兴，老少都高兴地笑了。这个题目就包含了所写的全部内容。而且“笑声”一词含有较深的意义。笑声里有敬老的美德，有老人的欢乐，有崇高的文明风尚，有社会主义的优越，有党的恩情„„ 二、标题新颖是关键 新颖，就是文章的标题要醒目，与众不同，不落俗套，引人注目。如《孙悟空看豆子》，《西游记》中的孙悟空怎么会帮我们看豆子呢?又如《药，是甜的》，“甜”决不是药味本身，爱才是甜的。这个题目既点出了文章的实质，又引人入胜。再如《千金难买“千金”一笑》，俗话说“有钱能使鬼推磨”，为何千金难买一笑呢?独特新颖，给人以思考的余地。这些题目，读者一看到就会希望知道文章的内容，能激起阅读的兴趣。 三、标题简洁是核心 简洁，就是指文章的题目用语要精炼。能用三个字说清楚的，决不用五个字，能用八个字说清楚的，决不用十个字。如《狼牙山五壮士》，绝不是说五个壮士是居住在狼牙山上的，而是指五个壮士在狼牙山上与敌人战斗到最后而壮烈牺牲。因此完整的话应该是《在狼牙山浴血奋战的五个壮士》，但是作者在确定题目时，对题目进行了语言的艺术提炼，使题目精练了。 四、多角度拟题是技巧 结合课文和优秀习作，从不同角度来拟题，学习“点睛”的一些基本知识。 1、以人物为题 以人名来拟题。有些人，读者本身就对他(她)感兴趣，以他们的名字作标题，更具吸引力。如《黄继光》、《爱迪生》、《詹天佑》、《李时珍》等。也可以以人物的身份来拟题。以人物的身份作为题目，直接刻画人物。如《我的爸爸》、《我的弟弟“小萝卜头”》、《白衣天使》、《门长》等。还可以以人物的特点来拟题。以人物的特点作题目，能表现人物的个性特点，一下子就把读者给吸引住了。如《倔强的小红军》、《诚实的孩子》、《我家的“小牛犊”》、《小心眼儿》等。 2、以时间为题 以记叙的时间来拟题，能引起读者的兴趣。如《雨中》、《飞机遇险的时候》、《难忘的泼水节》、《初冬的早晨》等。 3、以地点为题 以记叙的地点来拟题，引人入胜。如《日月潭》、《在金色的海滩上》、《五彩池》、《浮盖山》等。 4dence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory ofconfi al stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm roadconcentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, politicprevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political 4、以事件为题 以记叙的事件来拟题，提供了文章的主要内容。如《画杨桃》、《捞铁牛》、《草船借箭》、《跳水》、《烤地瓜》等。 5、以立意为题 以文章的立意拟题，点出文章的实质，突出主题，揭示中心。如《一定要争气》、《伟大的友谊》、《全神贯注》、《爱的鼓励》等。 6、以贯串物为题 以作品的贯串物来拟题，“牵一发而动全身”。如《落花生》、《古井》、《爬山虎的脚》、《夜莺的歌声》等。 7、以修辞手法为题 以修辞手法来拟题，具有感染力，引起读者深思。如比喻拟题:《手术台就是阵地》、《爸爸是船，妈妈是帆》;拟人拟题:《蟋蟀的住宅》、《大海的歌》;对比拟题:《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《喜事新忧》;象征拟题:《白杨》、《班里飞来了一只“红蜻蜓”》;夸张拟题:《鸟的天堂》;对偶拟题:《红红的枣，红红的心》;设问拟题:《我变成牛了吗》、《怎样制作香肠》;反问拟题:《我真的傻吗》等。 8、以句子为题 用文中能概括主要内容的句子作为标题，新颖。如《“你们想错了”》、《幸福是什么》、《再见了，亲人》、《“救救我吧，人类”》等。 总之，同学们在给每篇文章确定标题时，必须认真思考，再三推敲，所点的“睛”一定要能起到“标题是文章的眼睛”的作用。 四、课内拓展。 (一)、比赛:看谁分类的速度最快，最多，最准确。 比赛:老师拿出一些纸条，撒在桌子上，让学生快速的把这些纸条按照八种技巧分类，最快，最多，最准确的获胜。 奖品:奖励一支红笔。 赛后:请获奖者发表你的心得体会～ (二)、请给下面三个材料拟作文题目。(每个材料分别应用拟题技巧至少拟三个题目) 1、材料:下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。。。。。。 要求:(1)自拟题目(2)用提供的材料做开头，续写一篇四五百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。 模式:技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 2、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展 5er strengthen the theory offurth nce political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. Toion, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhaand political construct prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological 开合理想象，把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 模式:技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 3、材料:孩子是家长的希望、祖国的未来。为了孩子，很多家长尽力满足孩子的要求。但也有专家疾呼:再富也要苦苦孩子。就此，请结合实际，谈谈你的看法，写一篇400字左右的文章，题目自拟。 模式:技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 课后设计: 一、 请根据下面材料拟作文题目。(应用八种拟题技巧各拟一个题目) 材料:功败垂成，越临近成功时越马虎不得。很多时候，当你准备松口气时，煮熟的鸭子却张开了翅膀。母鸡有一点看来是明智的——他们在下蛋后才叫。生活中有很多这种情况，往往在我们准备为成功而欢呼的时候，成功却悄悄地从我们收中溜掉。请你仿照上文，写一篇类似经历的文章，表现出自己真实的情感，并从中告诉大家一个道理。题目自拟。 模式:技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 技巧:____________________________ 题目:____________________________ 6dence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory ofconfi al stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm roadconcentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, politicprevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political 参考答案 阅读的主要内容、思想感情及作文的标题 第一项:语文知识收藏夹 一、1、恭、公、工、攻、功 2、百年树人、只欠东风、溃于蚁穴、焉得虎子。 二、1、万里长征人未还2、独在异乡为异客3、只缘身在此山中4、道是无晴却 有晴。 三、1、《诗经》、“风”“雅”“颂” 2、《孙子兵法》3.、《说文解字》4、《义勇军进行曲》、田汉、聂耳 5、《童年》、《在人间》和《我的大学》 第二项:阅读 一、1、教诲、蕴藏、精湛、褒扬 2、传、化、缝、措 3、贬义:狭隘、狡猾、倔强、诽谤 褒义:磊落、谦逊 4、答:小提琴家想让他们在琴声中找到答案，在琴声中体会小提琴家的情感，体验快乐。体现出小提琴家教导有方。 5、答:因为他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。 6、答:一位小提琴演奏家在拜师仪式上，承认自己的不足，因为他的胸怀和谦逊更加说明他是一位名副其实的大师。 二、1、付 副(符) 2、?渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。?交代故事发生的背景，引出下文升国旗的故事。 3、比喻 生动形象地写出了春日黄昏的短暂 4、因发现广场上没有中国国旗而气愤 因自己没有国旗而焦急 5、B A 6、略。 三、作文:略 7er strengthen the theory offurth nce political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. Toion, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhaand political construct prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological