2.3.1用公式法求解一元二次方程2.3.1用公式法求解一元二次方程
【学习目标】
1.一元二次方程的求根公式的推导
2.会用求根公式解一元二次方程
学习重点: 一元二次方程的求根公式.
学习难点:求根公式的条件.
【复习引入】
1.一元二次方程的一般形式是: ,(1)方程中, a=( ),b=( ),c=( )
(2)方程 a=( ),b=( ),c=( )
2.用配方法解一元二次方程的步骤有哪些?
3.用配方法解方程:x2-7x-18=0
【探究学习...
2.3.1用公式法求解一元二次方程
【学习目标】
1.一元二次方程的求根公式的推导
2.会用求根公式解一元二次方程
学习重点: 一元二次方程的求根公式.
学习难点:求根公式的条件.
【
引入】
1.一元二次方程的一般形式是: ,(1)方程中, a=( ),b=( ),c=( )
(2)方程 a=( ),b=( ),c=( )
2.用配
解一元二次方程的步骤有哪些?
3.用配方法解方程:x2-7x-18=0
【探究学习】
4.推导求根公式:用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0)
【精讲试练】
5.解方程:
(1)x2―7x―18=0 (2)4x2+1=4x
6.你能解一元二次方程x2―2x+3=0吗?你是怎么想的?
7.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac<0时,它的根的情况怎样?请互相交流。
【巩固练习】
8.关于的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是 .
9.已知关于x的一元二次方程x2-(m-1)x+m+2=0.若方程有两个相等的实数根,则m的值是 ;
10.如果关于x的方程ax 2+x–1= 0有实数根,则a的取值范围是( )
A.a>– B.a≥– C.a≥–且a≠0 D.a>–且a≠0
11.用公式法解下列方程
(1) (2)
【课堂小结】
1.用求根公式解一元二次方程:
【作业布置】
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