成都市实验中学

成都市实验中学 2004——2005学年度成都市实验中学 七年级半期考试试题 命题人 郝秀川 A 卷 100分 一、 请认真读题，选择符合题意的一项(20分每小题2分) 1、加点字注音完全正确的一项是( ) A嬉(xī)戏 济(jǐ)南 一瞬(shùn)间 头晕目眩(xuàn ) B啜(chuò)泣 黄晕( hùn ) 酝酿 (yùn) 蹂躏( lìn ) C唱和( huò ) 竦峙( zhì ) 嶙峋( xún ) 鹤唳云端(qì) D洗濯( chuó ) 肥硕 (shuò ) 点缀(zhuì) 忍俊不禁 ( jìng) 2、下列词语中有错别字的一项是( ) A梦寐 津津乐道 澄清 呼朋引伴 B诱惑 多姿多彩 训诫 问心无愧 C耸立 猝然长世 骚扰 阴晴园缺 D笼罩 碌碌终生 凝望 仙露琼浆 3、下列加点词语解释有误的一项( ) A 小心翼翼(谨慎、严肃) 擎天撼地(举起) 宛转(形容声音圆润柔媚) B肃然起敬(形容十分恭敬的样子) 见贤思齐(相同) 小憩(休息) C慧心未泯(灭，丧失) 获益匪浅(非、不) 可望不可即(靠近、接触) D清冽(水清) 竦峙(挺立) 己所不欲，勿施于人(措施) 4、下列修辞判断不正确的一项是( ) A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。(拟人) B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(排比、拟人) C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。(比喻) D 第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车…… (排 比) 5、下列句子没有语病的一项是( ) A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。 B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。 D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。 6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A东临/竭石，以观/沧海。 B知之/为知之，不/知为/不知，是知/也。 C孤山寺北/贾亭西。 D明月/别枝/惊鹊。 7、不能体现作者丰富的想象力，抒发“物外之趣”的是( ) A 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 B 又留蚊于蚊帐中，徐喷以烟。 C 使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 D 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 8、下列各组中，加点词词义相同的一项是( ) A故时有物外之趣 B以虫蚁为兽 温故而知新 以丛草为林 C怡然自得 D人不知而不愠 然后知松柏之后凋也 为人谋而不忠乎 9、选出不含通假字的一项。 ( ) A项为之强 B作青云白鹤观 C学而时习之，不亦说乎, D 由，诲女知之乎～ 10、下列文言语句翻译正确的一项是 ( ) A昂首观之，项为之强:低头看着，脖子也为此而僵硬了。 B见贤思齐焉:看见贤人就(向他学习)想和他一样。 C捉虾蟆，鞭数十，驱之别院:(我)捉住了蛤蟆，鞭打它数十下，被它赶到别的院子。 D 死而后已，不亦远乎:死了才能控制(自己)，不也是很遥远的吗, 二.请根据要求填空。(6分) 1. 海日生残夜，______________。2. 稻花香里说丰年，__________________。 3. ______________，谁家新燕啄春泥。4、_______________，思而不学则殆。 5、__________，若出其中;_________，若出其里。 三.请仔细阅读文章后，按要求答题。 (一)(共18分) ?“( A )”，不错的，像母亲的手抚摸着你。?风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里( B )。?鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。?牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点( C )的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，( D ) 。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 1、按课文的内容填写文中的空格(4分)。 A ( ) B( ) C ( ) D( ) 2、第一段共????四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填。 (7分) 角度 描写的句子(填序号) 春风的特征 触觉 嗅觉 带着泥土气息、青草味、花的香 听觉 3、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法,(2 分) 4、第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树 叶、小草的颜色吗,为什么,(3分) 5、第二段对雨中景物描写的顺序是( )(2分) A 由上到下 B 由下到上 C 由远及近 D 由近及远 (三)(共16分) 每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要 有一个花格子书包～ 我终于向母亲开了口。 "家里没有碎花布。"妈妈平静地说。 "我要～"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。 面对我的倔强，妈妈没有再说话。 从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情～有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包～我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新啊～ 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。 "好好学习。"她依然平静地说。 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊～ 第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。 1、下面加点的字注音。(2分) 固执( ) 倔( )强 愧疚( ) 安适( ) 2、文中明确揭示中心的句子是:( )(3分) A、那是个花格子书包，妈妈做的。 B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。 C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊～ D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。 3、本文记叙了一件什么事,请用一句话概括。(不超过15个字) (3分) 答: 4、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是:(2分) 答: 5、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?(2分) 答: 6.谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解,(2分) 答: 7、根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目。( )(2分) A.最美的书包 B.花格子书包 C.卡通书包 D.我的书包 四(作文(40分) 题目:___________的一天 提示:请先将作文题目补充完整，横线处可填“有趣”、“难忘”、“快乐”、“伤心”等等。 要求:(1)写成记叙文。条理清晰，叙事具体，结构完整。 (2)书写工整，卷面整洁。字数500--700字。 B卷 20分 一、 语言积累及运用:(13分) 1、诗词名句填空(4分) (1) ，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 (2)山光悦鸟性， 。 (3)我寄愁心与明月， 。 (4)敏而好学， 。 2、下边是一篇广播稿中的一段话，读后请按要求修改。(6分) 升学考试快到了，我?逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。?只有好好学习，才能取得好的成绩。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没有几个词儿，于是?拼命读小说、散文。?然则，?我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不?注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。后来，?我才发现这种做法并非有问题。 (1)应删去的一个词是 (写划线处的序号) (2)应删去的一个句子是 (写划线处的序号) (3)有一个词不符合口语表达的要求，这个词是 (写划线处的序号)，应改为 (4)有语病的一句是 (写划线处的序号)，应改为 3、在划线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞相同(3分) 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。悲观者说，风 是 ， 。 二、课外文言文阅读(共7分) 子禽问曰:“多言有益乎,” 子曰:“蛤蟆蛙黾(mǐn)，日夜恒鸣。口干舌擗(pǐ)，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益,惟其言之时也” 1、解释加点的字。(2分) 日夜恒鸣 多言何益 2、翻译句子。(2分)时夜而鸣，天下振动: 3.这段文字说的是什么道理,( )(3分) A、说话不在于多少，但要注意说话的方式。 B、说话不在于多少，而在于说的是时候。 C、多说话是有好处的，因为有些东西是要随时提醒的。 D、多说话是有好处，还要注意说话的时机。 七年级语文半期考试 一、 请认真读题，选择符合题意的一项(20分每小题2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D B C B B B B B 二.请根据要求填空。(6分) 1. 江春入旧年 2. ____听取蛙声一片_ _3 几处早莺争暖树 4、学而不思则罔 5、日月之行，星汉灿烂， 三.请仔细阅读文章后，按要求答题。 (一)(共18分) 1、按课文的内容填写文中的空格(4分)。 A (吹面不寒杨柳风) B( 酝酿 )C ( 黄晕 ) D( 披着蓑戴着笠) 2、请根据提示填表。(7分) 角度 描写的句子(填序号) 春风的特征 触觉 ? (1分) 温暖 柔和 (2分) 嗅觉 ? (1分) 带着泥土气息、青草味、花的香 听觉 ?? (1分) 吹送美妙悦耳声响 (2分) 3、(2分)比喻、排比 4、(3分) 不仅仅是写树叶和青草的颜色。(1分) 还侧面写出(1分)了春雨对树，草等自然万物的洗涤，滋润。(1分) 5、第二段对雨中景物描写的顺序是( D )(2分) (二)(共19分) 1.下面加点的字注音。(2分) ( zhí ) ( jué ) ( jiù ) ( shì ) 2.文中明确揭示中心的句子是:( D )(3分) 3.本文记叙了一件什么事,请用一句话概括。(不超过15个字) (3分) 答: 妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意对即可) 4.相照应的句子是:(3分) 答:有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。(或是)不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。(任答一句即可) 5.表现了我的什么心理,(3分) 答: 既懂事，理解家中的困难。(1.5分)又对获得书包有着强烈的渴望。(1.5分) 6.理解是(3分)答:书包里的东西虽少，(1分)但妈妈的关心，和期盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。(2分) 7、题目( A )(2分) 四(作文 B卷 一(1、(1)林花谢了春红 (2)潭影空人心 (3)随风直到夜郎西 (4)不耻下问 2、(1)? (2)? (3)? 然而 (4)? 删掉“并非” 3、帆的敌人，能把你送到死亡的深渊， 二(共7分) 1.解释加点的字。(2分) 日夜恒鸣 ( 常常 ) 多言何益( 说话 ) 2.翻译句子。(2分)在合适的时候鸣叫，天下人都被叫了起来(惊动)。(每分句1分) 3.这段文字说的是什么道理,( B )(3分)