氧气的制取
九年级化学导学案系列
初中化学导学案 (一)分解过氧化氢制氧气
年级:九年级 学科:化学 主备: 审核:九年级化学组 (1) 演示实验
课题:制取氧气 课型:授新课 授课时间: 2014—2015 第一学期 1、 取一支试管向其中加入5mL过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管,观察现象。 【学习目标】 现象: 原因
1、掌握实验室制取氧气的三种方法及其反应原理; 2、 向上述试管中加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察现象。
2、掌握实验室制取氧气的药品、仪器; 现象: 原因
3、掌握实验室制取氧气的实验步骤收集方法及实验操作过程中的注意事项; 2)用过氧化氢制氧气的药品 、 (
4、掌握检验氧气的方法及验满方法。 反应原理: 【学习重点】 (思考)实验室使用过氧化氢制氧气应选用什么仪器呢,请画出装置图。
实验室制氧气的药品、反应原理、仪器、实验步骤、收集方法、注意事项及氧气的检验与 仪器: 验满。
【学习难点】
实验室制取氧气的实验步骤及注意事项。
【学法指导】
实验探究、归纳
、认真观察、练习提高
【导学过程】
一、 预习导学:在仔细阅读课本的基础上完成以上问题,将不理解的地方记下来通过课上演(3) 演示[实验2-6]当以上实验的试管中没有气泡时,再向其中加入过氧化氢溶液观察现
象, 示实验及老师的讲解解开疑问,以达到掌握知识的目的。
1、 实验室制取氧气有几种方法,分别使用什么药品,反应原理是什么,(文字
达式) 现象:
[讨论]为什么不断加入过氧化氢反应仍能进行,二氧化锰是固定的催化剂吗,
2、 什么是催化剂,
(二)加热氯酸钾、高锰酸钾制氧气
3、 用氯酸钾与高锰酸钾制氧气时应使用什么仪器,实验步骤及注意事项是什么, (1)用氯酸钾制氧气的药品: 、
用高锰酸钾制氧气的药品:
(2)反应原理:
二、问题解决: (3)仪器: 、 、 、 、 、 、
实验室里常采用 、 或 的方法制取氧气。 (4)收集方法:由于氧气密度比空气 ,所以采用 法收集氧气。
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由于氧气 溶于水,所以采用 法收集氧气。 [小结]实验室用氯酸钾和高锰酸钾制取氧气所需仪器有哪些,画出其装置图。 (5)实验步骤:(参考课本39页,活动与探究)
1、查:
2、装:
3、定:
4、点:
5、收: (三)分解反应
6、移: [讨论] 分析上述三个制取氧气的反应,它们有什么共同特征,与化合反应有什么不同,
7、熄:
[讨论] 实验过程中有哪些注意事项, [小结]由 叫做分解反应。
分解反应的特点是 ,它是一种基本反应类型。
(四)氧气的工业制法
工业制氧气一般使用? 法,其原理是根据氮气和氧气的 不同。
法。这两种方法都属于 变化。 ?
[小结]注意事项: 【课后反思】
1、在组装仪器时,应按从 到 ;从 到 的顺序。 1、 实验室里可用分解过氧化氢溶液,加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气。
2、实验前要先检查 。
3、铁夹要夹在试管的 ,试管口要 ,防止 。
4、试管内药品要 放。 2、 实验室用以上方法制氧气时所使用的仪器,实验步骤,注意事项,检验方法及验满方法。
5、试管内的导管要以 为宜,如导管伸入过长则 。
6、加热前要先 ,加热时酒精灯要放在 加热。
7、用排水法收集气体时,要等 时再收集。 3、 什么是分解反应。
8、收集完气体后要先撤 后撤 ;防止 。
9、用向上排空气法收集气体时,导管要伸到 。 4、 什么是催化剂。
10、加热高锰酸钾制氧气时,试管口要 ;防止 。
(6)氧气的检验方法:用 的木条, 集气瓶中,如
则证明 。
(7)氧气的验满方法:在使用向上排空气法收集氧气时要进行验满,其方法是:用 【作业推荐】完成课后习题
的木条 集气瓶 ,如 则证明 。
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九年级化学导学案系列
【知识要点】 2、加热高锰酸钾制氧气
课题三 制取氧气 药品:高锰酸钾(KMnO 暗紫色固体) 4加热 实验室制取氧气的方法:1.过氧化氢制氧气。2.加热氯酸钾制氧气。3.加热高锰酸钾制氧气。 反应原理: 文字表达式 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气
加热 一、过氧化氢制氧气 符号表达式 KMnO KMnO+MnO +O4 24 22 13、药品:过氧化氢(HO 无色溶液) ,二氧化锰(MnO ,是一种黑色固体) 、实验装置 222
、催化剂:在化学反应里,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应2 前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒). 向上排空气法 3、反应原理: 发生装置: 收集装置: MnO二氧化锰 2
排水法 文字表达式:过氧化氢 水+氧气 符号表达式:HO HO,O22 22
4、实验装置:
4、实验步骤
1、查:检查装置的气密性。
2、装:向试管中装入药品。 或
3、定:将试管固定在铁架台上。
4、点:点燃酒精灯加热。
发生装置 收集装置 5、收:收集气体。 5、如何选择发生装置和收集装置
6、移:将导管移出水面。 固体与液体反应不需加热时:
发生装置 7、熄:熄灭酒精灯。
5、实验注意事项:
?实验前要先检查装置的气密性。 固体与固体反应需要加热时:
?铁夹要夹在试管的中上部,试管口要略向下倾斜,防止冷凝的水倒流使试管炸裂。
?试管内的导管要以刚露出胶塞为宜,如导管伸入过长则阻碍气体排出。
密度比空气大:用向上排空气法 ?用排水法收集气体时,要等气泡连续均匀冒出时再收集。
?收集完气体后要先撤导管后撤酒精灯;防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂。 收集装置 密度比空气小:用向下排空气法
?用向上排空气法收集气体时,导管要伸到集气瓶底部。
?加热高锰酸钾制氧气时,试管口要塞一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管。 难溶于水:用排水法
6、氧气的检验方法:用带火星的木条,伸入集气瓶中,如木条复燃则证明氧气已满。 二、加热氯酸钾和加热高锰酸钾制氧气 7、氧气的验满方法:在使用向上排空气法收集氧气时要进行验满,其方法是:用带火星 1、加热氯酸钾制氧气
的木条放在集气瓶口,如木条复燃则证明氧气已满。 药品:氯酸钾(KClO 白色固体)、二氧化锰(MnO 黑色固体) 32二氧化锰 反应原理: 文字表达式 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 三、分解反应
加热 (白色固体) MnO 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。特点:一变多 2 符号表达式: KClOKCl + O3 2
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