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教师职业压力产生的原因及缓解方法

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教师职业压力产生的原因及缓解方法教师职业压力产生的原因及缓解方法 发布者:黄心怡 发布日期:2014-05-14 导致教师职业压力原因是多方面的,通过和不同的教师进行交流,结合现在社会的一些常见现象状况,进行了归纳总结,我认为原因主要有: (一)自身原因 有许多压力都是自身产生的。在学习过程中,有的教师认为“只有培养出成绩优良的学生才是优秀的教师”,“教的不好很大可能是我的错”,“我教的学生都是很差的,不管你怎么教也教不好”,“搞好教学不如搞好人际关系”等等。由于这些错误的认知,导致工作上形成了障碍,继而产生了职业压力。当然一些不良的性格也是产生职业压...
教师职业压力产生的原因及缓解方法
教师职业压力产生的原因及缓解方法 发布者:黄心怡 发布日期:2014-05-14 导致教师职业压力原因是多方面的,通过和不同的教师进行交流,结合现在社会的一些常见现象状况,进行了归纳总结,我认为原因主要有: (一)自身原因 有许多压力都是自身产生的。在学习过程中,有的教师认为“只有培养出成绩优良的学生才是优秀的教师”,“教的不好很大可能是我的错”,“我教的学生都是很差的,不管你怎么教也教不好”,“搞好教学不如搞好人际关系”等等。由于这些错误的认知,导致工作上形成了障碍,继而产生了职业压力。当然一些不良的性格也是产生职业压力的原因,比如怯懦的性格:现出进取心差,意志薄弱,经不住挫折和失败,狭隘的性格:因一点小事斤斤计较、耿耿于怀、易受暗示、自我封闭、人际关系不良,在压力大的时候还会产生抑郁症或消化系统的身心疾病。这些都是产生职业压力的因素。由于难以实现自我期待,只好“算了吧”来降低对工作的投入。 (二)环境原因 1.社会环境原因 教师在教育的过程中起着传承知识的作用,培养新一代力量的重任.他们工作职责重大。学校要求教师出成绩,而家长又望子成龙,望女成凤,特别是随着新课程改革,对教师又提出新要求,尤其民办学校和农村学校,以他们的条件,要留住一个老师不容易,要留住一个好老师更是难上加难。民办学校一直难招到好老师甚至招不到老师,已成为一个普遍现象,很多民办学校也不得不因此而让教师身兼多职,每个星期可能要带十几、二十多节课,平均每天要上四节课,有的甚 至更多,不仅仅是上课,他们还要改作业,找学生谈心,开学校组织的会议等等,由此可知教师心理承受的能力可想而知。 2.家庭环境原因 教师奴隶化、学生祖宗化、人际复杂化、加班日夜化、上班无偿化、检查严厉化、待遇民工化、翻身是神话。这句打油诗很好的反映了现今社会大部分教师的处境,现在有一大部分教师都属于80后的新一代力量,他们面临着结婚生子的大事,但是在改革开放的今天,他们已经没有固定的住所,他们现在的生活消费之高却也是众所周知的。虽然老师的工资几年来已有所上涨,但面对于那飞速上升的房价,作为教师,就那一两千元的月收入,何时才能买上昂贵的住房呢,如果没有住房福利和补贴,他们辛苦一辈子,也许也买不起那几十方米的房子。 3.工作环境原因 “每个人都希望被重视,只有被重视了价值才能得到更好的体现. “不被重视”往往会带来压力,有些学校领导不重视教师发展,两眼只盯着教学成绩看,造成教师间相互不团结,生怕对方的成绩超过自己,还有些学校教学设施落后,无法满足正常的教学要求,让教师教的辛苦,学生学的也不好,渐渐的教师厌教,学生厌学. (三)工作负荷的原因 在中小学,相当一部分教师认为工作负荷大。主要表现在小学教师普遍存在兼课现象,主要课程的工作量一般都在每周14节以上,在民办学校更是达到了每个老师每周十八节课以上,常教2个班级以上,每班人数在70人左右,而副科老师多达20节以上,教几个年级的课也是常事。而且有些还要从事繁重的学生管理工作。除了上课外,他们还要备课、上课、批改作业等。老师们白天工作,开会、业务学习和开夜车等,基本上每天没有多少闲暇时间;据统计老师每天的 显性和隐性劳动时间大都在10小时以上。目前虽然都在强调减负,但事实上有许多教师在学校里却承担了比较繁重的教学任务和一些学生管理工作如:担任班主任或跟校车(主要是民办学校)、负责维持校内纪律、值日、管理学生值日、卫生、做操等工作。学校对教师的要求越来越高,而佷多年轻老师对教学工作缺乏经验,在学生面前缺乏威信等等,使教师们感受到巨大的工作压力。 形成教师工作压力的因素还有:人际关系、专业发展前景等。 综上所述,教师压力的来源是多元化的,既有自身的原因,也有家长和领导及学生的问题,更与社会大环境有着千丝万缕的联系。因此,压力问题的解决也需要从多角度加以考虑。下面就来谈谈如何缓解教师的职业压力, (一) 教师本身的自我改善 1.进行自我调节 工作的压力并不全都来自工作本身,其实大部分的压力源于教师本身.工作中他们经常找不到前进的方向,所以作为一位老师,首先要树立正确的,有利于自己生存与发展的人生观、职业观,同时在工作时尽量带着一颗感恩的心,不要只是想到要收获,而不愿去付出. 其次,掌握调节压力的基础知识,多看看有关压力调节方面的籍,并将之与实际生活联系在一起.在具体的工作中,教师应该做到善待自己与尊重别人,灵敏性不应太高,忍耐力不应太低,亲和力要强,同时要学会经常换位思考等,有意识调整自己的情绪,通过这些都可以解决不良心理状态的出现。 2.进行自我完善 首先,作为一名教师,一定要有一个良好的身体,一个体弱多病的教师,就算有心去教育也无力去改变。所以在工作之余需要经常锻炼身体,比如去跑跑步、打打球等. 其次,要学会自我放松。在一天的工作之余通过做一些自己喜欢的事情,比如下下棋、看看书,听听音乐等来不断完善自我,同时也可多看一些名言名句,让自己具备正确的心理健康观念,从而实行自我完善,学会“改变”现状,从而减轻自己的“负载。要知足,将压力化为动力、表现自我的动力,从压力中走出。倡导自我竞争,即新我与旧我的竞争。在不断否定旧我的过程中,积累真知,增长才干,完善自我,创造新我。“逆水行舟,不进则退”,只有做到“不用扬鞭自奋蹄”,才能在与他人的竞争中,保持可持续发展的、积极的态势,并在竞争中摔打自己、提炼自己,在竞争中得到自我超越和自我升华。 通过教师本身的自我改善,就可以缓解由于教师本身的原因而带来的压力。 (二) 工作环境的改善 社会学校方面,社会应该关心与支持老师的工作,建立合理的角色期待,创设一个好的人文环境,可以在制定相关法规时,切实保护教师权益,体现人文关怀,满足教师的基本生存条件。各级政府应该在落实义务教育经费的同时,真正落实教师的工资等待遇保障。公共教育事业是需要政府保障和公众的支持,但对于在教育专业领域内的工作,公众在要求教师承担责任的同时,如教师的教学、教育工作,必须不侵犯其专业自主权。 学校和校领导也应该对教师采取一种重用和关怀相结合的管理方式,不仅对教师在业务上有要求,同时也应该给予满足他们个人需要的激励,建立积极向上、和谐发展的教育文化氛围。并且对教师进行一个定期的健康教育与健康监控,充分调动教师的积极性。 教师方面,要敢于面对失败与挫折,努力提高自信和勇气。每个人都要经历从不成熟走向成熟的过程,在基础教育课程改革的今天,教师更要勇敢地接受挑战,要从失败和挫折中吸取经验教训,找到原因所在,寻求前进之策。同时,对于外界的否定的不要看得太重,始终相信“天生我才必有用”,最大限度发挥自己的能力。 通过社会、学校、教师三方面的努力来改善教师的工作环境,从而减轻由于工作环境而给教师带来的压力。 (三)减轻工作负荷 很多教师感到压力大的原因在于工作负荷大,这其实与时间管理和工作的合理安排都有关系。那么作为一名教师该如何安排自己的时间呢, 首先,教师应该将每天的事情进行合理的分类排序,即:将事情按照紧急、不紧急以及重要、不重要分为四大类: 1.重要并且紧急类 这类事情主要是指平常在教学生活中的日常工作。比如提前备好课,准备上课前所要用的东西,准时上课,提前批改完学生的作业,吃饭,按时参加学校、上级等组织的重要会议等。这类事情是必须做的,也是应该最先完成的。 2.重要但不紧急类 这类事情主要是指必须要做,但是不一定现在做的事情,比如进行自我完善的学习、做一个教学的全期、找一些调皮的或成绩下滑的学生谈心等。如果做完前面的第一类事情,还有时间的话,就应当立即做这一类的事情。 3.紧急但不重要类 这一类事情是马上要做,但不一定要做的事情,比如突然有人找你去玩,约你去吃饭等。在做这类事情的时候你要量力而为,如果能确保前两项事情都可以做完,就可以答应去做。这些紧急的事并不见得重要,但很多人却容易不分轻重,先做这些比较紧急的事情。 4.既不重要又不紧急类 这类事情既不要马上去做,也不是必须做的事情,比如,在工作之余的自我放松,做一些运动,找一些娱乐性的事情、消遣一下等。如果在做完其他事情之后,还有时间,就可以去做做这一类的事情。注意在做的过程中,把看起来是同类性质的工作,尽量聚集一起做;善用零碎时间,处理琐事。在评分、改作业时要找出有效又省时的方法。把一些可以不做的工作给排除掉,能让别人帮忙做的事情,找人帮忙来做。最好把大部分的时间留给第一类事和第二类事。要有坚强的毅力,尽量将事情一次处理完成,如果工作中断时,要有“回去工作”的动力和完成工作的强制力;在做每件事情都要有始有终;要善于发挥自己的优势;设定完成工作的期限。同时不管时间多紧,一定要抽时间做一些运动,以一种快乐的心情去面对例行工作。当天能完成的工作,一定要当天完成。 只要能按上面所说加强时间的管理,那么想作个好老师,同时又照顾好自己的家庭不再是件难事了。只要你能平衡好时间,其实还是有很多时间可以运用的。这样就能缓解由于时间紧张而带来的一系列教师的压力问题。 正所谓”干一行,厌一行”,任何职业都会产生压力,关键是我们面对压力时如何为之,要想解决教师的职业压力问题,需要社会、学校和家庭等力量共同努力,相互配合,只有将教师的职业压力调适到理想的状态,才能促进我国教师的健康成长,让教师拥有一个良好的心态,使教师在教学工作中扬长避短、趋利避害,让自己的教学水平更上一层楼。 下面是赠送的企业管理名句100,欢迎欣赏!!!!!! 关于企业管理的名言名句 5、对产品质量来说,不是100分就是0分。——日本经营之神松下幸之助 6、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——华硕总经理徐世明 7、把我们顶尖的20个人才挖走,那么我告诉你,微软会变成一家无足轻重的公司。——世界首富比尔?盖茨 8、将合适的人请上车,不合适的人请下车。——管理学者詹姆斯?柯林斯 9、人才是利润最高的商品,能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——联想集团总裁柳传志 10、20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪,质量是和平占领市场最有效的武器。——美国著名质量管理学家约瑟夫?朱兰博士 11、质量是维护顾客忠诚的最好保证。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 12、多想一下竞争对手。——世界首富比尔?盖茨 13、一个伟大的企业,对待成就永远都要战战兢兢,如覆薄冰。——海尔集团总裁张瑞敏 14、企业即人。——日本经营之神松下幸之助 15、企业最大的资产是人。 ——日本经营之神松下幸之助 16、用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得?杜拉克 17、卓有成效的管理者善于用人之长。——著名管理学家彼得?杜拉克 18、造人先于造物。 ——日本经营之神松下幸之助 19、员工是企业风险最小,收益最大的战略性投资。——著名的企业管理学教授沃伦?贝尼斯 20、合作是一切团队繁荣的根本。——美国自由党领袖大卫?史提尔 21、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔?乔丹也需要队友来一起打比赛。——通用电话电子公司董事长查尔斯?李 22、大成功靠团队,小成功靠个人。——世界首富比尔?盖茨 23、不创新,就灭亡。——福特公司创始人亨利?福特 24、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。——著名管理顾问詹姆斯?莫尔斯 25、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。——松下幸之助 26、管理就是沟通、沟通再沟通。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 27、沟通是管理的浓缩。——沃尔玛公司总裁山姆?沃尔顿 28、质量等于利润。——管理思想家汤姆?彼得斯 29、将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。——质量管理大师菲利普?克劳斯比 30、产品质量是生产出来的,不是检验出来的。——美国质量管理大师威廉?戴明博士 31、企业的成功靠团队,而不是靠个人。——管理大师罗伯特?凯利 32、千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——管理学者詹姆斯?柯林斯 33、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才。——世界首富比尔?盖茨 34、管理者的最基本能力:有效沟通。——英国管理学家L?威尔德 35、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。——美国女企业家玛丽?凯 36、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。——日本经营之神松下幸之助 37、管理就是决策。——美国著名管理学家赫伯特?西蒙 38、世界上每100家破产倒闭的大企业中,85%是因为企业管理者的决策不慎造成的。——世界著名的咨询公司美国兰德公司 39、正确的决策来自众人的智慧。——美国社会学家T?戴伊 40、一个成功的决策,等于90%的信息加上10%的直觉。——美国企业家S?M?沃尔森 41、犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能,但也失去了成功的机会。——美籍华裔企业家王安博士 42、在没出现不同意见之前,不做出任何决策。——美国通用汽车公司总裁艾尔弗雷德?斯隆 43、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。——美国经济学家托宾 44、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。——瑞士军事理论家菲米尼 45、抓住时机并快速决策是现代企业成功的关键。——美国斯坦福大学教授艾森哈特 46、决不能在没有选择的情况下,作出重大决策。——美国克莱斯勒汽车公司总裁李?艾柯卡 47、如果有一个项目,首先要考虑有没有人来做。如果没有人做,就要放弃,这是一个必要条件。——联想集团总裁柳传志 48、爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业。——法国企业界名言 49、创新是做大公司的惟一之路。——管理大师杰弗里 50、顾客是重要的创新来源。——管理学家汤姆?彼得斯 51、创新是惟一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。——英特尔公司总裁安迪?格罗夫 52、创造性模仿不是人云亦云,而是超越和再创造。——哈佛大学教授西奥多?莱维特 53、创新就是创造一种资源。——管理大师彼得?杜拉克 54、把你的竞争对手视为对手而非敌人,将会更有益。——哈佛商学院教授罗莎贝斯?莫斯?坎特 55、21世纪,没有危机感是最大的危机。——哈佛商学院教授理查德?帕斯卡尔 56、奖励什么,就会得到什么。——管理专家米契尔?拉伯福 57、惟一持久的竞争优势,就是比你的竞争对手学习得更快的能力。——壳牌石油公司德格 58、我今天就要打败你,我不睡觉也要打败你,这是我们的文化。——甲骨文中国公司总理胡伯林 59、管理是一种严肃的爱。——美国国际农机商用公司董事长西洛斯?梅考克 60、以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。——美国西南航空公司总裁赫伯?凯莱赫 61、感情投资是在所有投资中,花费最少,回报率最高的投资。——日本麦当劳董事长藤田田 63、信任固然好,监控更重要。——前苏联国家领导人列宁 64、授权就像放风筝,部属能力弱线就要收一收,部属能力强了就要放一放。——国际战略管理顾问林正大 65、授权并信任才是有效的授权之道。——管理专家柯维 66、用他,就要信任他;不信任他,就不要用他。——经营之神松下幸之助 68、管理就是把复杂的问题简单化,混乱的事情规划化。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 69、在企业内部,只有成本。——美国管理大师彼得?杜拉克 70、自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。——IBM创始人托马斯?沃森 71、是员工养活了公司。——亚州首富李嘉诚 72、管得少,就是管得好。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 73、能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。——管理专家旦恩?皮阿特 74、成功的企业领导不仅是授权高手,更是控权的高手。——管理专家彼特?史坦普 75、多挣钱的方法只有两个:不是多卖,就是降低管理费。——克莱斯勒汽车公司总裁李?艾柯卡 76、省钱就是挣钱。——美国石油大王约翰?洛克菲勒 77、经营管理,成本分析,要追根究底,分析到最后一点。——台塑集团董事长王永庆 78、为顾客节省每一分钱。——沃尔玛创始人山姆?沃尔顿 79、不只奖励成功,而且奖励失败。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 80、无法评估,就无法管理。——管理学家琼?玛格丽塔 83、三流的点子加一流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行力更好。——日本软银公司董事长孙正义 84、让说话,流程是将说转化为做的惟一出路。——战略专家姜汝祥 85、企业的执行力靠的就是纪律。——中国台湾华建公司总裁卢正昕 86、竞争对手就像磨刀石一样,它把我们磨得非常的锋利,然后我们就手起刀落,把竞争对手给砍掉了。——3721网站总裁周鸿祎 87、细节的不等式意味着1%的错误会导致100%的错误。——《细节决定成败》作者汪中求 88、管理就是做好无数小的细节工作。——国际战略管理顾问林正大 89、制定正确的战略固然重要,但更重要的是战略的执行。——联想集团总裁兼CEO杨元庆 90、战略越精炼,就越容易被彻底地执行。——花旗银行董事长约翰?里德 91、如果通用公司不能在某一个领域坐到第一或者第二把交椅,通用公司就会把它在这个领域的生意买掉或退出这个领域。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 92、如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。——美国企业界名言 93、速度就是一切,它是竞争不可或缺的因素。——通用电气公司总裁杰克?韦尔奇 94、新经济时代,不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。——美国思科公司总裁钱伯斯 95、魔鬼存在于细节之中。——国际建筑大师密斯?凡?德罗 96、不放过任何细节。——日本经营之神松下幸之助 97、差错发生在细节,成功取决于系统。——全球最大的连锁饭店马瑞特总裁比尔?马瑞特 98、把一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。——海尔公司总裁张瑞敏 99、企业未来的竞争,就是细节的竞争。——商业教皇布鲁诺?蒂茨 100、我们宣布讲究实绩、注重实效,却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。——管理专家米契尔?拉伯福
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