句子成分划分

句子成分划分 [状语] (定语) 主语 // [状语] 谓语 〈补语〉 (定语) 宾语 〈补语〉 [迄今为止] ，(内向)的李四光[还从来]没有〈过〉(这样)(舒畅)的谈话。 ,.主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 例如: ?中国人民志气高。 ?提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。 ,.谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。 例如: ?满天乌云顿时消散了。 ?树叶黄了。 ?小王今年十六岁。 ?鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ?明天星期日。 ?什么书他都看。 ,.宾语 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问。 例如: ?什么叫信息, ?门口围观一群看热闹的。 ?马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 ,.定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 例如: ?那(沉甸甸)的稻谷，象一垄垄(全黄)的珍珠。 ?(三杯)美洒敬亲人。 ?雪野中有(血红)的宝珠山茶，(白 中隐青)的(单瓣)梅花。 ?(中国)的历史有(自己)的特点。 ,.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 例如: ?他[已经]走了。?咱们[北京]见。 ?歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ?科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 ,.补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 例如: ?广大人民干得〈热火朝天〉。 ?他写的字比原来好得〈多〉。 ?他生〈于,,,,年〉。 ?他坐〈在桌子旁〉。 ?颜色是 那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 我把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。 我家的猫最怕陌生人。 祖父正在找五十年前的照片。 划分句子成分: 1.日光的照射特别强烈。 2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。 5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 句子成分划分在修改病句时的应运 1. 经过我二十多年的刻苦学习，不断丰富了历史知识。 析:上例的“经过……学习”是介宾短语作状语，枝叶部分(定、状、补)剔除掉以后，句子的主干就是”丰富了知识“，谁”丰富“了呢,不知道。句子主语残缺的毛病显现出来了。其实，主语”我“被封闭在介宾短语中了，应把”经过“与”我“换个位置。 2. 马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中，盘踞在山头上的敌人，凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。 主语“马玉祥”后缺少一个与之配合的谓语， 句子的谓语残缺了。应在“……中”后加上“看到”或“发现”。 3.用在医药上的高分子材料，大致可分为机体外使用与机体内使用。 析:句子的主干是“高分子材料分为机体外使用和机体内使用”，而“及体外使用和机体内使用”不能作“分为”的宾语，因此，在句后应加上缺少的“两种”这一宾语中心语。 4. 每当我回忆起跟朱德总司令度过的日日夜夜，他那平易近人、和蔼可亲的音容笑貌，亲切感人、循循善诱的谆谆教导，就重新出现在我的面前。 析:经压缩后句子的主干是“音容笑貌、谆谆教导——出现”。显然，主语是并列关系的短语，而“教导”是不能“出现”，只有“音容笑貌 ”可以“出现”。因此，该句主语的其中一部分(谆谆教导)同谓语不能搭配 。 , (1)南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理 论，提供了另一个强有力的证据。 , 第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中 心语“担负”和“建成强国”不搭配， “担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语 作宾语或宾语中心语。这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完 (2)今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。 把第一句的所有定语、状语都压缩掉，剩下的主干是“发现提供证据”，可以看出，这个 句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的; 江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。 , 病句一紧缩后的句子主干为:母牛被流传。这明显不对，被广为流传的应是母牛的 故事。 , 妥。 , 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。 病句二也可缩减为:神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不 , , 【例】依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格， 并罚款人民币4万元。(2010全国卷?) , 〖析〗缺宾语中心语。应在“4万元”后加“的处罚”，与“给予”搭配。另外，“停止参 加今年余下所有甲级队比赛资格”还有毛病。 , , 【例】法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 (2011全国卷?4D) , 〖析〗“羞辱”缺少宾语，应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满 辨析:在并列短语后面打“?” 山青水秀( ) 广泛征求( ) 阴晴圆缺( ) 太阳升起( ) 庄严肃穆( ) 花港观鱼( ) 开天辟地( ) 调查研究( ) 有线电视( ) 这样那样( ) 糖醋里脊( ) 绿树成荫( ) 辨析: 下列偏正短语中，修饰语是定语的在括号内填“A”,是状语的填“B”。 祖国大地( ) 一个顾客( ) 非常漂亮( ) 完全相信( ) 可爱的人( ) 我的老师( ) 独立思考( ) 更加坚强( ) 后补短语 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。 打扫干净、 卖完了、 吃饱、 红得发紫、 说清楚、 吓跑、 机灵得很、 走得急、 密得不透气 、 跑得快、 练 习 指出下列短语的结构类型 经济发展( ) 发张经济( ) 历史悠久( ) 悠久历史( ) 描写景物( ) 景物描写 ( ) 市场繁荣 ( ) 市场的繁荣 ( ) 表达见解 ( ) 表达的见解( ) 我的弟弟( ) 我和弟弟 ( ) 我国文学 ( )