亲子阅读征文：给她不寂寞的人生

亲子阅读征文：给她不寂寞的人生 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 亲子阅读征文:给她不寂寞的人生 面对女儿，无论她在奔跑还是在熟睡，我心中时常会冒出这样一个念头:感谢你来到这个世界陪伴我，让我不彷徨，不寂寞～随着女儿一天一天长大，她能够清晰表达自身感受时也对说出了同样的话语:妈妈，谢谢您总照顾我，陪我，和你在一起我很开心，我希望一直和你在一起～对于词汇有限的她来说，这已经是最甜蜜的情话了。我感动欣慰的同时也想到另外一个问题，我们父母终将有一天会离开子女，甚至连目光的追随也做不到。那时，他们是否能过上平安喜乐、不寂寞的一生, 1 我自身在阅读上获益不少，所以当女儿还只有几个月时，我们便开始她的阅读训练，相信同样的举动在许多家庭都发生过，比如:我们给孩子们看图片认识世界。我的女儿就是从卡片书中认识很多的动物、昆虫、交通工具、生活用具。并乐此不疲的向我介绍书本内容。 随着年龄的增长，简单的认识卡片已经满足不了她，因为她有很多个为什么，并且完全超出我们的认知边界。在亲友的推荐下在邮局订阅了《小葱仔——自然》，这本像做专题片一样细致全面的幼儿读物，完全满足了她的为什么。在我和她一起阅读的时间里，我们仔细观察着书中给我们介绍的每一样事物，女儿明显感受到专心仔细的乐趣，她发现原来一片树叶也是这么神奇，看似普通的蜗牛、蚂蚁。。。。。是这么了不起。这本书让她认识世界的同时也让她敬畏了自然。 培养孩子阅读习惯最有效的手段，是大人必须自己有阅读的习惯。女儿的时间一直由我支配着，但随着她的长大，她对自己的时间有了支配能力，她会向我我请求一天如何度过。比如，妈妈能陪我出去玩吗,能带我出去旅游吗,能和我弹琴唱歌吗,能给我讲故事吗,能陪我看书吗,她提出种种要求时会出现在任何时候，也许我在做饭，也许我在打扫卫生，也许我在休息，也许我在看书。在我看书的时候， 2 我收到请求，我一定会告诉她，让我把书看完，我一定会满足她。最开始她也百般纠缠，慢慢地，我发现她也认识到:看书是一件很重要的事情，不能轻易破坏，同时她也不允许别人轻易破坏她的阅读行为。这难道不是一种管理时间、管理自己的能力吗, 大人会想当然的以为孩子的情感是简单的，不会了解太深层次的情感，比如寂寞、孤独，但是女儿和朋友的孩子告诉我们，他们也会有孤独寂寞的时候。当了解到这个时，我很是惶惶，但随着阅读的不断提升，我的这种担忧逐渐减少。 女儿会要求我在很长一段时间里对一本书或一个故事翻来覆去的讲，最开始我总想试图换新内容，但后来，我发现阅读的快感不是因为你换了新内容而提升，阅读的快感仅仅就是阅读，单纯的阅读。于是我不再自作主张的替换内容，直到女儿主动要求，并且我发现这样会加强她长时间关注一件事情的能力。 我们一起阅读的时间在不知不觉的加长，从最开始的几分钟到现在的几十分钟甚至是一小时。有时连我都惊奇，我们竟然看了这么长时间，并且是丰富多彩的一段时光。我曾不止一次的抱怨她在调皮时候的蛮横，此时我深深惭愧，想想， 3 小孩的种种不可理喻难道不是来自于深层次的无所适从吗,而这种无所适从又是谁强加到孩子身上的，是大人～然而在阅读的时间中，女儿安静、温柔、满足、期待，这是多么让人喜爱的孩子，我多么希望她一直秉持这种品质与状态，身心和谐的生活～ 与其说这篇小文是交给学校亲子阅读活动的征文，更不如说是给自己的一片告诫～作为父母，一定要不畏疲惫的陪伴孩子阅读，阅读的时间不寂寞，因为不寂寞所以不害怕，因为不寂寞所以有期盼! 我想这就是阅读的力量——给予不寂寞的人生～ 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 4