初中政治总结

初中政治总结 依法保护青少年健康成长[总p20] 为什么制定法律 1?青少年各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力，需要法律给予特殊帮助，国家给予特殊关注。?2青少年是国家的未来、民族的希望。青少年能否健康成长，是关系到国家存亡、民族兴衰、社会主义事业是否后继有人的大问题。 ?3社会上存在许多不良因素，侵犯青少年合法权益和损坏青少年身心健康的事件时有发生。 ?4明确青少年的合法权益和社会各方面的责任，逐步建立起较为完整的保护青少年的法律体系，是我国法律建设的客观需要，也是我国现实生活的迫切需要。 ?5未、预两部法律的颁布实施，为未成年人的健康成长提供了法律依据。 6?青少年需要提高依法保护自己，维护自身合法权益的能力。 加强对青少年法律，道德保护 1.党，国家和全社会都很关心青少年的健康成长。 2.青少年的健康成长对国家，社会，家庭意义重大。 3.未成年人的健康成长，关系着国家的前途和命运。 4.青少年自我保护意识不强，容易受不良影响，需要法律给予特殊帮助，党和国家给予特殊关注。 怎样做 1. 加强学校家庭社会司法方面的保护。 2. 增强自我保护意识和能力. 提高自身思想道德素质，心理素质，法制观念 3. 依法自律(法律禁止的事坚决不做)，正确对待家长老师的教育，学会运用法律武器维护自身合 法权益。 4. 总之,青少年只有自己长本事，才能有效的防范来自社会生活中的侵权侵害. 启示:青少年健康成长离不开法律，应加强家庭学校社会司法方面的保护+怎样做。 依法制裁违法犯罪[总p30] 1(反面 1,原因 1违法人:法制观念淡漠，自我保护意识和能力不强，没有依法自律，不能自觉抵制不良诱? 惑，思想道德素质不高 2家庭:没有履行未成年人保护法中义务规定的家庭责任(义务教育法，按时入学，接受规? 定年限的义务教育)，对他关心、教育不够 。学校 :缺少耐心的教育帮助，学校职责。社会:网吧老板没有履行社会责任，允许。。。进入，雇用童工;社会上存在许多不良影响，当地有关部门执法不严。 2,启示,结合材料, 1违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(如果一个人纪律法制冠冕淡漠，容易从违纪发展到? 一般违法，最终导致犯罪;一个人有了一般违法行为，如果不悬崖勒马，发展下去就有可能犯罪)2?我们要增强法制观念，提高自身自我保护意识和能力，依法自律，正确对待老师家长教育，遵纪守法，抵制不良诱惑，防微杜渐，提高思想道德和科学文化素质，做四有新人。3家庭、学校、社会? 应共同对未成年人健康成长创造条件。青少年健康成长离不开法律。 2(执法机关依法打击 1)我国依法打击。。。犯罪。因为。。。犯罪对社会危害(总p30 书p101)犯罪分子应受到刑罚处罚。 2)概括材料，。。。的行为，触犯了刑法，应受到刑罚处罚，是犯罪行为。执法机关履行自己的职责，犯罪行为理应受到刑罚处罚。 公民的人身权利受法律保护[总p38] 1. 正面材料:概括材料，正确做法，依法维护。。。权，尊重。。。权 2. 反面材料: a)违法行为:(说明违法，侵犯。。。权) i. 我国法律规定。。。 合法方式 ii. 因为。。。不合法，是违法的。XXX法律观念淡薄 iii. 严重要负法律责任 b) 法院依法判决,,。。。受法律保护，我国执法机关依法保护。。。) c) 对待违法行为,正确:依法维护合法权益，法制观念强,不正确:(参照同违法犯罪作斗争)应 该采用法律武器维权，如报警等。 d)教训、启示(我们怎样做) i. 对方立即停止侵害，赔礼道歉，消除影响，赔偿损失，如要求为果，可向人民法院起诉， 维护自身合法权益。 ii. 增强法制观念，学法护法。提高自我保护意识和能力，运用法律武器维护自身合法权益 iii. 依法自律，法律禁止的事要坚决不做 iv. 自觉维护他人。。。权 v. 自觉履行义务，正确行使权利(公民意识) 同违法犯罪作斗争[总 p56] 控告检举,权利义务～同违法犯罪作斗争的有效手段～意义[见义勇为2], 1.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，义务，也是法律赋予的权利。 2.青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。 3.(敢但不善)有较强的法制观念，有勇气，但自我保护意识不强，忽视了歹徒往往是凶恶的，如与其硬拼，会造成不不要的伤亡。没有敢于善于，不可取。 4.(报复)不能采用非法手段进行报复，这会导致新的违法犯罪的出现。不仅没有维权，制止犯罪，给社会带来危害 5.(敢于善于)正确，履行了(同，控)义务法制观念强，依法维护自身合法权益，思想道德素质高的表现，我们学习的榜样+见义勇为2.3 6.(不敢)法制观念淡漠，没有履行同非法犯罪作斗争的义务，没有依法维权，思想道德素质不高，会在客观上纵容支持违法犯罪活动，是懦夫自私的表现。使国家人民的利益受到损害，助长犯罪分子的嚣张气焰，应受到谴责。 启示 1.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，义务，也是法律赋予的权利。 2.青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。 3.提高法制观念，思想道德素质，自我保护意识能力，依法维权，努力学习，做四有新人 见义勇为 1.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，义务，也是法律赋予的权利。 2.可以协助执法机关及时侦破案件，惩处违法犯罪，又能有效的预防和减少违法犯罪，公民还可以从中得到锻炼。有力维护社会治安。 3.忠于祖国，忠于社会主义，有高度社会责任感，社会主义觉悟和集体精神的表现。 4.法制观念强，思想道德素质高，运用法律武器维护自身合法权益。 5.(获得奖金),我国权利义务具有对等性。展开[总p64] 公民有受教育的权利和义务[总 p47],校园文化建设p113 106， 相关法律《宪法》《教育法》,基本法,《义务教育法》《未成年人保护法》 1. 上不上学是自由(逃学) 家庭、学校、老师帮助返学,,学校、家庭责任， 1) 受教育既是权利又是义务。权利义务一致性，义务不能放弃。 2) 义务教育法规定适龄儿童和少年必须接受义务教育，义务教育具有强制性 3) 作为权利，只有接受教育，掌握知识，才能获得良好就业机会，为社会创造财富。 4) 作为义务，公民有责任接受教育，掌握技能，为国家做出贡献 5) 作为公民(中学生)应当自觉履行受教育义务 6) 珍惜受教育权利(受教育权来之不易) 7) 他割裂了权利义务在公民受教育权上的合一型，在思想上是错误的，行为上是违法的。 2. 国家、社会加大教育投入 家庭学校～…的…～说明…～履行了《义务教育法》…职责～即… 1) 说明,现象+做法, 1) 国家重视教育,把教育放在优先发展地位 2) 履行了义务教育法中国家、社会的职责，保障公民受教育权，为公民提供物质(法律、 师资)保障 3) 落实科教兴国(根本性长期性)、人才强国 4) 义务教育具有强制性、普遍性、免费性 5) 我国公民平等、真实的享有受教育权 6) 教育科学是发展先进文化的基础工程，有利于提高全民族素质，经济发展 7) 构建和谐社会主义的需要 2) 意义,为什么,[九,四 精神文明] 1) 保障公民的受教育权 2) 落实科教兴国、人才强国 3) 教育科学是发展先进文化的基础工程。提高社会全民族的思想道德素质，科学文化素质， 完成发展先进文化的根本任务、培养四有新人。营造良好文化环境。 4) 青山年处于关键时期、是祖国的未来和希望、有利于青少年的健康成长、帮助青少年树 立正确的人生观和价值观。 5) 有利于增强综合国力，全面建设小康社会。伟大复兴。 6) 共同富裕，维护社会公平，减轻农民负担，提高生活水平，“三个代表”(农民工) 7) 我国正处于社会主义初级阶段，有利于落实生育，提高人口素质(使我国由人口大 国向人力资源大国转换) 3) 自身,珍惜受教育权利，履行受教育义务，按时入学，接受规定年限的义务教育，努力完 成规定学习任务，尊敬师长，遵纪守法，争取接受更高阶段的教育，提高自身思想道德素 质、科学文化素质，做四有新人。 4) 启示 意义+自身 3.加强对青少年思想道德建设。(八荣八耻，社会主义荣辱观)[总 p113] 意义,,履行社会保护职责, 1. 相辅相成，坚持依法治国、以德治国的内在要求。提高人们法制观念、自觉做到守法护法。 2. 青少年是祖国未来、民族希望。但他们自我保护意识不强。社会上还存在不利于他们成长的因 素，为青少年提供良好社会环境，有助于他们健康成长。树立正确人生观、价值观。 3. 加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，提高全民族思想道德素质， 根本任务，培养四有新人。 5. 弘扬培育民族精神、增强民族自信心和自豪感。 人类社会发展历程[九p20 总p70] 行使权利，履行义务,公民意识,[总p64] 错误思想(明确错误，违法行为) 1.我国公民享有广泛的权利和自由，???说行使权利是正确的。 2.但我国权利义务具有制约性，公民在行为选择时，要正确行使权利。在行使权利自由时，‘不得损害国家，社会，其他公民的合法自由和权利。’ 3.(???做什么，侵犯了他人的???权)是缺乏道德修养的表现，是错误的。 4.今后应增强法制观念，提高思想道德素质，正确行使权利，履行义务。 5….应运用法律武器依靠执法机关维护合法权益，也可向人民代表反映情况，有关部门写信打电话 环境人口资源[九p66,90 总p92,105,11] 说明什么(结合材料) 1、 人口环境资源现状(表现、危害、原则)总p91 国情 总p99，10 2、 人口特点(一般、基本、突出) 3、 面临严峻的人口资源环境形势 4、 正处于并将长期处于社会主义初级阶段 5、 计划生育、保护环境、可持续发展取得良好成效。 6、 人口资源环境危害严重，部分人意识不够。 怎么办(法、德、现代化建设) 1、 可持续发展战略 2、 正确处理经济与人口资源环境关系 3、 计划生育(目的)、保护环境基本国策(原则，依法) 国 家 4、 提高全民族的环保意识、法制观念 5、 开发节约并举，把节约放在首位，实施科教兴国，发展循环经济，提供利用率。 6、 具体做法(人口p64 资源p63 环境p69) 7、 提高自身思想道德素质，法制观念，与环境违法犯罪作斗争，自觉履行保护环境义务。 个 8人 、 环境:提高环保意识，增强法制观念,落实环保行动，具体行动(不乱扔垃圾，爱护花草树 木等)材料 9、 资源:节约一度电，一滴水，创造小发明，节约资源，加强宣传，带动周围人。 为什么 1、 我国人口资源环境的国情，有利于缓解。。。形势 2、 人口环境资源危害。(有利于)正确处理经济与人口资源环境的关系。 3、 P69制定依据。关系到中华民族存亡与兴盛的长远大计，全面建设小康社会。 4、 有利于落实环境保护国策，可持续发展，建设节约型社会。 开展行动 5、 有利于提高全民族节约意识，弘扬中华民族传统美德。 6、 依法保护我们共有家园，追究违法环境法者的法律责任(法律强制性，普遍约束力) 警示:现状～危害～怎么做,法、德, 相关名词:资源节约型～环境友好型社会～科学发展观～循环经济 **经济与人口资源环境的关系[总p105]** ‚具体～口号? 创新[总P117 书P133] 认识(说明，原因) 1、 创新是一个民族的灵魂„„ [总P117 书P133] 2、 社会发展史表明，历史上每一项重大创新，都将生产力以及人类社会推进到一个新的发展阶段。 社会发展就是人类不断创新的结果。 3、 科技创新是社会生产力解放和发展的重要基础的标志，它决定民族和国家的发展进程。 、 我国自主创新能力还不强。我国还处于社会主义初级阶段。只有勇于创新，才能更快的解放生4 产力，发展生产力，有力的推动经济快速发展和社会提高。 5、 (当今世界，科学技术飞速发展，国际竞争日趋激烈，只有勇于创新，才能加快科技进步，增 强综合国力。)(要实现中华民族伟大复兴，走自主创新之路是必然选择) 相关,(1)国际竞争的实质 (2)科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。 (3)科技的本质在于创新。(4)是我国经济建设，转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨 道上来 怎样做: 1、 国家,参考2,p15,1落实科教兴国、人才强国战略2加大教育经费，培养师资，加强义务?? 教育3计划生育基本国策，控制人口数量，提高人口素质4鼓励自主创新(优惠，奖励等)?? 2、 个人:1敢于善于创新[总P117]2提高相思想道德、科学文化素质。3努力学习(珍惜受教??? 育权，履行义务)勤于动脑，注重实践，勇于质疑。参加创新活动4培养创新的兴趣好奇心，? 提高观察能力和创造思维{培养敢为人先的精神，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有 所前进} 历史现实事例，说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡 1、 封建社会，我们努力创新，创造世界四大发明，我们所达到的成就达标权人类在封建社会达到 的水平。 2、 清朝政府采取闭关锁国的政策，拒绝接受先进的科技，使中国经历了近代一段屈辱的历史。 3、 改革开发以来，我们以经济建设为中心，大力发展生产力，努力自主创新，取得了巨大成就。 创新型国家,把科学技术作为第一生产力,创新成为国家和民族发展的不竭动力,创新在综合国力增强上发挥了决定性作用。 艰苦奋斗[九p130 **总p117] 原因、认识 1)社会主义初级阶段，生产力水平低，社会财富不丰富，资源相对短缺 2)传统美德，代代相传。 3)不同时代有不同内容。在新时期艰苦奋斗在各行各业劳动者身上发扬光大。 4)集中表现(创业精神) 5)人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史，不断追求进步，不断提高生活质量，必须艰苦奋 斗，成为崇高的美德、为后人继往开来，创造出更加辉煌灿烂的物质精神文明的巨大动力。 6)新时期推进现代化需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。 注,艰苦奋斗是一种不畏艰苦、顽强拼搏、奋发向上、自强不息的精神风貌,是开拓进取的工作作 风和勤俭节约的生活作风。她除了包括物质消费方面的内容,更重要的是提倡一种精神。 结合生活学习谈艰苦奋斗,不浪费不攀比、努力勤奋。 先进人物,联系材料， 体现了(成功原因) 1. 精神(具体展开):1)爱国主义精神2)艰苦奋斗3)民族精神(勤劳勇敢、坚强不息) 4)奉献精神、集体精神5)创新精神 6)爱岗敬业，勤于学习，科学求实，无私奉献。 2.在现代化建设的平凡岗位上，敬业奉献，为社会作贡献，有高度的社会责任感(热爱祖国，报效祖国)，肩负历史使命 3.把个人前途和命运与祖国的兴衰成败结合在一起。 4. 树立了共同理想、最高理想，珍惜学习机会、履行受教育义务 5. 选择了正确的成才目标，德才兼备。 6. 党员:三个代表，先进性 7. 学生:珍惜受教育权利，履行受教育义务 怎样做(学习…) 1)树立最高共同理想。 2)努力学习，掌握现代化建设所需技能。 3)提高自身思想道德和可学文化素质，做四有新人。 4)提高艰苦奋斗、爱国主义、创新精神、实践能力。 5)正确选择成才目标(出发点、基础)。 6)把个人前途和命运与祖国的兴衰成败结合在一起。 7)增强社会责任感(热爱祖国，报效祖国)，肩负社会使命(全面建设小康社会，完成中华民族的 伟大复兴)。 8)珍惜受教育权利，履行受教育义务。 民族精神[九p107 总p106] 具体表现:延安精神～西柏坡精神～抗洪精神～载人航天精神～‘两弹一星’精神。 意义(总p113): 1) 以爱国主义为核心的伟大民族精神，是我们赖以生存和发展的精神支柱。 2) 有利于使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，有利于提高全民族精神，增强民族凝聚力。 3) 是加强思想道德建设的重要举措，思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 4) 有利于提高全民族思想道德素质和科学文化素质，培养四有新人。有利于实现精神文明建设的 根本任务 5) 是现代化建设的巨大精神动力，鼓舞全体人民为实现民族共同理想而奋斗。全面建设小康社会 6) 青少年是祖国未来民族希望，有利于青少年健康成长，营造良好校园文化环境。 7) 我国法律道德相辅相成，有助于公民自觉守法护法。 8) 艰苦奋斗 合理化建议 1)开展以民族精神为主题的征文活动。 2)利用广播板报宣传 3) 开展弘扬民族精神的演讲比赛 生活中难事 反映了 1. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡。 2. 我国目前的小康还是不全面的，低水平的。 3. 我国主要矛盾是人民日益增长的物质外文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 根本措施:坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，为解决困难奠定雄厚物质基础。坚持改革开放。 法律是一种特殊的行为规范[总p3] 提高道德素质有主义人们自觉做到遵纪守法 1有助于人们自觉地遵守和维护社会主义法律，并打下牢固的自思想基础，就不会轻易触犯法律。? 2还能够以主人翁的责任感，维护我国法律权威和尊严，由于同一切违法犯罪作斗争。? 相关 1)三个特征，规定权利义务。 2)法律与道德关系(理解，总分) 3)依法治国以德治国是我国治国方略。把依法治国和以德治国结合起来，是建设中国特色社会主义的必由之路 4)提高全体社会成员思想道德素质有助于人们自觉守法护法 三次科技革命 1、对生产力,生产关系影响。[总p74] 2、道理,?生产力决定生产关系，生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。生产关系一定要适应生产力的发展。?科学技术是第一生产力。 3、启示,1必须重视科技进步，实施科教兴国战略，大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会? 主义。2实施调整生产关系中与成产力不相适应的部分，使之适应并促进生产力的发展。3青??少年学生要为实现中华民族的伟大复兴而发奋学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力做到知识报国。 社会需要什么样的人才, 1、 需要多种多样的人才，既需要高层次的专业人才，也需要高须知的普通劳动者。