矛盾两点论重点论

矛盾两点论重点论 高二政治第三课哲学原理及应用作者:龚维远 更新日期:2007-11-20 点击数:247 等级: 一、矛盾是普遍存在的原理 1.内容:矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;矛盾无时不有，矛盾存在于一切事物发展过程的始终，即时时有矛盾。这就是矛盾的普遍性。 2.方法论:承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提，要敢于承认矛盾、揭露矛盾，而不能害怕矛盾、回避矛盾和掩盖矛盾;要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。反对一点论、片面性、绝对化的观点。 3.应用: 【例1】有人认为，要么“统一”，要么“对立”，二者必居其一，不可兼备。这种观点违背了() A(矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的道理 B(矛盾的主要方面和次要方面不可分割的关系 C(主要矛盾和次要矛盾相互关系的原理 D(普遍性和特殊性关系的原理 【分析】矛盾就是对立统一，也就是说事物的两个方面是既对立又统一的关系，而不是只有对立或只有统一，若是这样就没有全面理解矛盾概念。 【例2】只要自由不要纪律，只要民主不要集中，这种说法的错误在于() A(违背了对立统一原理 B(用唯心主义的观点看问题 C(违背了物质和意识的辩证关系原理 D(用静止的观点看问题。 【分析】没有看到自由离不开纪律，自由是在纪律约束下的自由，否则自由终将变为不自由;民主离不开集中，离开集中的民主是一盘散沙，什么也干不成。没有看到对立与统一的关系:两方面的对立是统 一中的对立、统一是对立面的统一。 二、矛盾的特殊性原理 1(内容:矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点(不同事物的矛盾具有不同的特点;同一事物的矛盾在不同发展阶段各有其特点;事物矛盾的双方各有其特点)。这是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，构成这个事物区别于其他事物的特殊本质。 2(方法论:要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，对事物的具体特点要进行具体分析，不同的矛盾要用不同的方法去解决;一切要以时间、地点、条件为转移。反对对具体问题不作具体分析，千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾;反对把理论当作不变的教条，生搬硬套。 3(应用: 唐代著名诗人白居易在《大林寺桃花》中曰:“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”即在农历四月，山脚下已是“芳菲尽”的时候，山顶上的大林寺则是桃花盛开，一片春色。回答1~2题: 【例1】该诗描写的景色表明() A.事物在发展过程中必然会形成不同的阶段 B.世界上任何事物都是对立统一的 C.矛盾具有特殊性 D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 【分析】山脚下与山顶，它们的海拔高度是不同的，所得到的阳光、水分是不同的，所以花开的时间也是不同的。 【例2】诗中描写的情景对我们想问题、办事情的启示是() ?必须做到主观和客观具体的历史的统一?必须以时间、地点、条件为转移?必须具体问题具体分析?必须正确处理整体和局部的关系 A.???B.??? C.???D.??? 【分析】具体的历史的统一就是说地点不同了、时间不同了，我们的方法也要不同。 中医讲求辨症施治、对症下药。有时对同一类疾病根据不同病因施以不同的疗法，称为“同病异治”;有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。据此回答第3题: 【例3】“异病同治”是有条件的，而某些江湖“神医”声称可以用一种药包治百病，这违背了______的原则() A.意识具有能动作用 B.具体问题具体分析 C.两点论和重点论相统一 D.对立统一 【分析】一药包治百病很显然未做到具体问题具体分析，答案是B。 三、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 1.内容:矛盾的普遍性(共性)与特殊性(个性)是不可分割的，二者是辩证统一的关系，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，在不同的场合又是可以转化的。 2.方法论:这一原理，对于我们正确地认识事物，学会科学地工作方法，具有重要意义。由于矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，我们在认识事物时，就必须把这两方面辩证的统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性，也就是要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识顺序。此原理是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。既要克服只看到矛盾的普遍性，忽视矛盾的特殊性，看不到事物之间的差别、个性;又要克服只看到矛盾的特殊性，忽视矛盾的普遍性，看不到万事万物的联系、共性。 3.应用: “世界上没有两片完全相同的树叶”、“世界上也没有两片完全不同的树叶”。运用所学知识，回答1~3题: 【例1】前句话的理论根据是() A.事物的矛盾是客观的B.矛盾的存在是普遍的 C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点D.事物之间毫无共同之处 【分析】没有完全相同的，说明是不同的，世界上的事物之所以不同、千差万别就在于矛盾的特殊性。 【例2】后句话告诉我们() A.矛盾的普遍性必须通过特殊性表现出来 B.任何事物都具有同类事物的共同特征 C.同类事物是无区别而言的 D.共性与个性的转化是有条件的 【分析】没有完全不同的，说明它们有共同之处，即共性。 【例3】材料中的观点表明() A.矛盾既普遍存在，又各有其特点 B.矛盾既存在于事物的内部，又存在于事物之间 C.事物之间的界限是难以确定的 D.任何两个事物之间都存在着共同点 【分析】说明了任何事物都是共性与个性的统一，既有共性又有个性。 【例4】辨析:矛盾的特殊性说明世界上的事物是完全不同的。 【分析】世界上的事物是不同的是正确的，但不能说完全不同，完全不同就没有看到共性、普遍性，只看到了个性、特殊性。 四、主次矛盾关系原理 1.内容:主要矛盾和次要矛盾是互相依赖、互相影响的，主要矛盾处于支配地位和起决定作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展;次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。主要矛盾和次要矛盾 不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化。 2.方法论:要求我们办事情既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾。既要反对不分主次，“眉毛胡子一把抓”;又要反对只抓主要矛盾，忽视次要矛盾的“单打一”。 3.应用: 【例1】既然主要矛盾在复杂事物的发展中处于支配地位，起决定作用，我们在观察和处理问题时，就要首先抓住主要矛盾。下列说法符合这一论点的是() ?牵牛要牵牛鼻子?抓本质，抓主流?力气要用在节骨眼上?一把钥匙开一把锁?好钢要用在刀刃上?九个指头与一个指头 A.???B.??? C.???D.??? 【分析】本质即性质，矛盾的主要方面决定事物的性质;一把钥匙开一把锁体现的是矛盾的特殊性;九个指头与一个指头反映的是矛盾的主要方面与次要方面的关系，故不选。 【例2】俗话说:“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花虽好，也要绿叶扶”。其哲学寓意是() A.在观察和处理复杂问题时，首先要抓住它的主要矛盾 B.在复杂事物中，必有一个矛盾是主要的 C.主要矛盾规定和影响着次要矛盾的存在和发展 D.次要矛盾解决的好坏对主要矛盾的解决会发生影响 【分析】A属于方法论，题目是在讲主要矛盾离不开次要矛盾;C、D讲的是二者的相互影响，故不选。 【例3】《孙子兵法》曰:“无所不备，则无所不寡。寡者，备人者也;众者，使人备己者也。”这段话蕴涵的哲学道理有那些, 【分析】处处都防备，则每处的兵力就少。兵力少，是因为要防备别 人。兵力多，是因为迫使别人要分兵防备我们。?要善于抓住主要矛盾，集中力量解决关键问题:处处都设防，则会处处薄弱，“胡子眉毛一把抓”结果什么也抓不住;?矛盾双方在一定条件下相互转化:寡与众在“处处设防”和“迫使敌人分兵防我”的条件下就可相互转化;?在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性:要积极创造条件，促进形势向有利于自己的方向发展。 五、矛盾的主次方面关系原理 1.内容:矛盾的主要方面处于支配地位起着主导作用，事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的;矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。在一定条件下，矛盾的主次方面也是可以相互转化的。 2.方法论:要求我们看问题时，既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。反对把矛盾双方同等看待，甚至颠倒主次，混淆事物性质的错误倾向。 3.应用: 【例1】十五大报告指出，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手里。国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资产的支配范围，增强公有制的主体作用。从哲学上看这是因为() A.矛盾具有特殊性B.矛盾具有普遍性 C.事物都是一分为二的D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的 【分析】公与私是两个方面，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。 【例2】在祖国和平统一问题上，邓小平同志提出了“一国两制”的创造性构想，这不会改变我国的社会主义方向和人民民主专政的国家性质。这一论断的哲学依据是() A.矛盾的双方是互相依存的 B.矛盾双方依据一定的条件相互转化 C.事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 D.主要矛盾和次要矛盾是互相联结的 【分析】不会改变性质，就说明是处于主要方面。 【例3】 中共中央在召开老同志座谈会上，关于党的建设问题，江泽民同志认为，应该说两句话:“一句话是，主流是好的，要增强信心;一句话是，问题不少，不可掉以轻心。”这里包含的哲理是() A.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理 B.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理 C.矛盾的普遍性与特殊性关系的原理 D.具体问题具体分析的科学方法 【分析】主流就是矛盾的主要方面;问题不少，不可掉以轻心，说明矛盾的次要方面也不可忽视，因为它会影响矛盾的主要方面。 【例4】在分析中美关系的发展形势时，应该看到美国绝大多数人是希望中美关系得到改善和发展的，不能被美国少数阻碍中美关系的人所制造的现象所迷惑。其哲学理论依据是() A.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 B.物质和意识相互作用 C.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一 【分析】题干中的“绝大多数人”说明这是主流民意，是矛盾的主要方面;题干中的“少数人”说明这是矛盾的次要方面。 六、两点论和重点论相同一的原理 1.内容:主次矛盾和矛盾的主次方面相互联系的原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点;离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。 2.方法论:我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情既 要全面，又要善于抓住重点和主流。反对一点论和均衡论。 3.应用: 【例1】坚持两点论和重点论的统一，就要() A.坚持两点论，反对一点论B.坚持重点论，反对均衡论 C.坚持普遍性和特殊性的统一D.坚持两点之中有重点，重点是两点中的重点 【分析】A、B也是正确的，但D项最佳，所以答案为A。注意:一定要选择最佳答案。 【例2】下列各项中符合两点论和重点论的是() ?以效益为中心，坚持效益和速度的有机统一?在全面对外开放中，把发展同发展中国家的友好关系作为我国发展对外关系的基本立足点?在自力更生、独立自主的基础上，积极扩大对外开放?以经济建设为中心，坚持“两手抓”，“两手硬”?在国家宏观调控下发挥市场在资源配置中的基础作用?农业、工业和第三产业相互影响、相互促进，保证国民经济协调发展和全面进步 A.??? B.???C.???? D.????? 【分析】效益为中心，又要有速度;全面对外开放，重点是同发展中国家的关系;自力更生为主，又要对外开放;经济建设为中心，两手抓;市场的基础作用，又要国家的宏观调控;都应选。农业、工业、第三产业这个答案未能体现重点论，故不选。 【例3】在社会主义市场经济条件下，实行效率优先、兼顾公平的分配原则，体现了() A一切从实际出发，实事求是B联系地、发展地看问题 C两点论和重点论的统一D矛盾双方在一定条件下相互转化 【分析】效率优先，这是重点;兼顾公平，这是两点。 【例4】辨析:两点论就是均衡论，重点论就是一点论。 【分析】这种观点不正确。两点是有重点的两点，而不是均衡的两点; 重点是两点中的重点，而不是一点。我们应坚持两点与重点的统一。