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让乐声陪伴孩子成长

2017-09-28 4页 doc 16KB 30阅读

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让乐声陪伴孩子成长让乐声陪伴孩子成长 让乐声陪伴孩子成长 ——小太阳幼儿园的音乐环境文\王云海只要你在上班下班时间走在东营市牛庄镇文化路上的时候,你总能听到一缕清新甜美悠扬的乐声从一个粉红色小院中飘来,这个小院,就是曾在省市电视台新闻节目里看到过的东营区小太阳幼儿园,这里,一天到晚听到的是录音机的音乐声,孩子们的歌唱声,教室内外温馨朗朗的欢笑声;看到的是张张灿烂的笑脸,蹦蹦跳跳的身影。一声童腔,一个动作,无不渗透着音乐的细胞,乐声歌声和笑声,凝成了小太阳幼儿园的声部环境,孩子们在这里,是乐声陪伴着成长。环境,是塑造孩子性格的条件,一个温馨的环...
让乐声陪伴孩子成长
让乐声陪伴孩子成长 让乐声陪伴孩子成长 ——小太阳幼儿园的音乐环境文\王云海只要你在上班下班时间走在东营市牛庄镇文化路上的时候,你总能听到一缕清新甜美悠扬的乐声从一个粉红色小院中飘来,这个小院,就是曾在省市电视台新闻节目里看到过的东营区小太阳幼儿园,这里,一天到晚听到的是录音机的音乐声,孩子们的歌唱声,教室内外温馨朗朗的欢笑声;看到的是张张灿烂的笑脸,蹦蹦跳跳的身影。一声童腔,一个动作,无不渗透着音乐的细胞,乐声歌声和笑声,凝成了小太阳幼儿园的声部环境,孩子们在这里,是乐声陪伴着成长。环境,是塑造孩子性格的条件,一个温馨的环境,给孩子一个活泼开朗而又温顺健康礼貌的性格;一个燥声满天的环境,给孩子的是脾气急燥多动,语无理序,影响孩子健康成长。孩子们的天性就是爱打爱闹爱吆喝,如何把孩子们一些不健康的行为挡在幼小的萌芽中,让孩子们性格开朗而不狂燥,行为活泼而有节制,小太阳幼儿园靠的,就是音乐。音乐能陶冶人的情操,净化人的心灵,改变人的性格,激活人的健康细胞。为此,这个幼儿园自2001年办园以来,就把全面营造音乐环境作为孩子们生活空间建设的重要内容。清新的太阳从东方冉冉升起的时候,幼儿园的大门开了,乐声响起,孩子们和着欢快的音乐,在一声声的“老师你早”中入园了;上午九点,韵律操音乐响了,孩子们列队院中,有节奏地跳开了;午睡起床了,音乐轻轻响起,孩子们从缓缓的音乐中醒来;音乐舞蹈课上,孩子们听到的自然是音乐;语言游戏课上,孩子们不是“竹板这么一打呀,别的咱不夸”的天津快板,就是“当的个当,当的个当,闲言碎语不要讲”的山东快书,那“吃葡萄不吐葡萄皮”、“八百标兵奔北坡”、“山羊上山山碰山羊角”等十分绕嘴的绕口令,就是曾经结巴过的孩子也在开心的绕口中别过了嘴,说的是一个比一个顺溜,说唱艺术成为孩子们课上课下的口中餐,时时刻刻挂嘴边,一天下来,听不到孩子们的吵声噪声,更听不到哭声骂声脏话声,这是一个音乐的世界,这是一个音乐的天堂,一天各时段的音乐选择各不相同,欢快的、悠扬的、轻松的、缓慢的,通过各种风格的音乐来调理着孩子们的情绪,当孩子们和着快乐的音乐、迈着开心的小步子、一句“老师再见”,完成了幼儿园一天的生活,开开心心地投入到父母的怀里……这里孩子太可爱了,只要是在大街上见到亲人熟人,那老远礼貌地打个招呼,是这个园孩子的习惯;家门口前外面的孩子和本园的孩子打架了,孩子们只是摆理,有的家长们说,小太阳的孩子怎么不会打架呀,老师说,不会打架,是孩子身上的宝贵财富,长大了上了学参加了工作,这一点,就用上了,值钱了;回到家里,给家人搬凳子端碗还要去和妈妈抢着洗衣服,睡前先把自己的衣服叠好放一边,才能进被窝,进了被窝还要给爸爸妈妈说上一段唱上一曲,慢慢地进入梦乡。清早,小鸟在树枝上开始鸣唱,孩子们又是一声“老师你早~”,和着清新甜美悠扬的乐声,开始了一天的小太阳幼儿园生活。愿孩子们在小太阳艺术幼儿园这个充满阳光的空间里成长~ 台上演 电视看 画书翻一剧三制为孩子献大礼 儿童话剧《老鼠公司》是东营市东营区牛庄镇小太阳幼儿园自编、自导、自演、所有舞台及妆饰道具全部由教师和孩子们自己制作的舞台童话剧,话剧排练完了,这个幼儿园还把这个话剧拍成了电视,编成了连环画小儿书,这个幼儿园的孩子们一天到晚在开心快乐的艺术中生活,孩子们真是过的有滋有味。《老鼠公司》说的是当前土地资源越来越少、粮食越来越少了,水泥森林不住地起,老鼠打洞也成了问。面对这一严峻的现实,老鼠公司的鼠经理便招集员工开会,集体商议如何解决今后的生存问题。他们认识到,土地少粮食少鼠辈们无能为力,而猫大娘是要解决的主要任务,如何解决,要杀死它不可能,给猫大娘身上挂铃铛是个最佳办法,可谁去完成这个任务,老鼠们都纷纷推辞,最后一致商议,让傻蛋去最合适。傻蛋便傻乎乎地拿着铃铛就来到猫大娘跟前,铃铛没挂上,他倒把猫大娘领到了老鼠公司里来,这下可把老鼠们吓得四处跺藏起来,可猫大娘的一席话,让鼠辈们放了心。原来,猫大娘在主人家一天到晚,大鱼大肉,根本没了拿老鼠的念头,只是好日子过够了,只想自己动手,靠自己的劳动来生活。老鼠们听了后十分感动,不过猫大娘解决了,生计还是没有着落,猫大娘便把加入鼠公司的意图和条件向鼠们讲明,于是老鼠公司在猫大娘的带领下,一起在大森林里靠自己的双手和劳动,自食其利,创造生活,享受生活。最后,老鼠和猫大娘在“和谐社会”里共享欢乐,以“鼠猫乐”联欢会结束本剧。本剧是个儿童话剧,同时也把当前的一些社会现象如土地资源减少,富裕生活给人们带来的健康危机以及“齐心协力、亲自动手、共创和协”这一社会主题活生生地展现在孩子们的童话世界中,给人们以回味和思考。小太阳幼儿园的孩子们能站在舞台上把这个故事演绎得如真如神,真正看到他们演出的,让人难 以相信,这里的孩子们,演技令人难以置信。更让人难以想信的是,这个幼儿园的老师不仅把这台儿童话剧完全按照电视剧的制作模式制作成了电视剧,还充分利用电脑技术精心制作出了出版印刷部门才能制作出来的《老鼠公司》连环画小儿书,制作的是那样的精细漂亮,完全靠手工装订的又是那么专业,这个幼儿园真是不简单。一个剧本,舞台上演,电视上看,小画书上翻,并且在今年六一节到来之际,幼儿园把这“一剧三味”作为艺术美餐奉献给了孩子们,这在幼儿园艺术素质教育中确实是一个创举。 《老鼠公司》连环画封面 3(“咳,别提了,到外面看看,到处都是楼房,楼房多了,种粮食的地可少了,你说说,我们这些鼠辈,还咋过呀。公司又到开会时间了,商量商量我们该咋活了。伙计们——开会了——”5(傻蛋迷迷糊糊也上了场,它已几天没东西吃了,饿得倒在森林里:“哎呀又开会……啊经理开会,我就睡~”智多星过来:“这年头,你就知道吃了睡,睡了吃。经理说了,来开会的,要发粮食,不来开会的,不光挨饿,这个月的工资也就没了。”9(鼠经理有些生气:“胡说,咱们是非常时期,人事问题不能再马虎了,眼下叫你们出去工作,你们一点业绩都没有,咱们的粮仓都已经空了。”18(智多星不以为然:“人在地上住,咱在地下藏,白天人上班,晚上咱工作,人都睡觉了,咱怕的就是这猫大娘。”35(经理就象发现了新大陆:“对呀,傻蛋是个人才,人才~好,这事,只好他来办了。”傻蛋躺在地上不以为然:“我办就我办,这有啥难的。不就是给猫大娘系个大铃铛吗。”45(猫大娘一下子睁开眼,被傻蛋鼠那大胆的举动吓了一跳,快站起来向后一退:“啊,是你,你千万别吃我,你千万别吃我。”54(经理悄悄地走出,猫着腰,浑身哆嗦着,四处看着,试探着小心地走过来。 60(猫大娘感到鼠经理的话好笑:“哈哈,这是啥年头儿了,你还用老眼光来看我,我在主人家比皇帝吃的都好,谁还来吃你们,我这好吃懒做的日子过够了,想出来找一个新的活法。”63(经理:“这么说,我们不用再怕你了,”猫大娘:“不吃你们交朋友,我可有个条件。你们也不能再去祸害人的粮食。”经理:“不吃人粮食,那我们吃啥,”猫大娘:这大森林里有的是地,咱们在这里靠劳动,一起种粮食,咱不就有吃的了,”经理惊喜地:“这是真的,”猫大娘:“你答应了,”65(猫大娘看着鼠辈们把自己当成孬东西,很是生气:“我是好心来的,你再说,我可一个不留~”77(从此,老鼠公司多了一位新朋友——猫大娘,人类已经不多的土地上,老鼠的影子越来越少了,他们哪里去了,有了新思想的老鼠们一个一个都悄悄来到了大森林,再也不去偷吃人类的粮食了。 78(在猫大娘的带领下,鼠公司的员工们过上了自己动手、丰衣足食的好日子,他们的日子好了,可智多星还是担心:“人类也到危险期了,再去乱占已经有限的粮田,不久的将来,也定会跑到大森林,和鼠公司争地抢粮~”愿智多星的担心多余~
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