[风声雨声读书声声声入耳]我国古代有一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家

[风声雨声读书声声声入耳]我国古代有一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家 篇一 : 我国古代有一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家 我国古代有一副对联:“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”这副对联对中学生的启示是[ ]A 、要努力学习，报效祖国 B 、要关心国家大事，关注世界，培养面向世界的眼光 C 、要关心发生在我们周围的每一件事 D 、要用我们自己的方式关爱世界和平型:单选题难度:偏易考点: 考点名称:对社会负责每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。社会的稳定发展和进步也为我们每个社会成员的成长和发展提供必要的条件和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。 社会是一张大网，我们每个人就是这网的一个结点，与我们相连的每一条线都是与他人交往的结果。 我与社会的关系: ?每个人搜是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。 ?每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量。 ?我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。 陕教版:个人和社会的关系是什么, ?社会为个人发展提供了条件。 ?社会越发展，个人发展的机会越多。 ?个人离不开社会。 中学生关心社会发展、关注国家大事: ?通过读书看报、看电视、上网等途径了解国内外大事。 ?关心祖国建设事业，关心中华民族复兴大业。 ?关心身边社会生活中的实际问题，并积极献计献策等。 社会生活是多色调的，美好的生活与社会的美好紧密相联。我们要主动去发现，感受社会生活的美好，热爱社会，亲近社会。利用社会给我们提供的条件不断进取，创造更加美好的生活。当你身处困境的时侯，不要悲观，不要抱怨，积极努力，求助社会，终会跨越人生的难关。 但社会生活中也难免出现贫困、不公等社会问题，我们的社会是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。 亲社会行为是指人们在社会交往中现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现:对遭遇挫折和不幸的人能够给予同 情和关心;对处于困境和危难的人能够伸出援手;在共同的事业中能与他人合作;在利益面前乐于与他人分享。 亲近社会的方法: ?关注社会: A、关注国家大事; B、关注身边的小事。 ?以实际行动维护社会的美好: A、遵守社会公德; B、遵守秩序和规则，有利于提升社会的文明程度; C、爱护公共设施 ?服务社会，奉献社会: A、在日常生活中从身边做起; B、看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力的去帮助救援; C、参加公益活动，造福社区，造福社会。 亲近社会、融入社会的作用: ?有利于祛除孤独寂寞，形成完善的人格; ?能促使人乐观向上，愉悦生活; ?亲近社会，融入社会，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。 我国存在的社会问题:就业难，贫困，社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败和社会犯罪等。这些问题的解决要依靠国家 政府、社会各界和每个公民的长期努力。我们应该关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为。 为什么青少年要树立忧患意识: ?落后就要挨打; ?忧劳可以兴国，逸豫可以亡身; ?我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。 我们怎样培养亲社会行为: ?我们要关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为。 ?积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的重要途径，社区可以成为我们服务社会的起点。 ?我们要学习无私奉献、不求回报的志愿者精神，也成为一名乐于奉献社会的小志愿者。 我们应该如何融入社会生活: ?与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求; ?关注社会，了解社会是我们社会化的重要途径; ?服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。 中学生应怎样参与社会生活: ?参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传;积极参加义务劳动;照顾老人与儿童;自愿清理社区卫生死角;为灾区捐款，捐物;清理城市的“牛皮癣”;开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。 ?参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题;就要正确认识从众心理;就要正确认识生活中的困难和逆境;总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进;另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。 为什么要参与社会公益活动: ?积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的重要途径。 ?在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。 参加社会公益活动的重要意义: 关心时事政治;关心社会发展; 对个人: ?知识:有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识， ?能力:有利于我们提高观察问题，分析问题和解决问题的能力， ?情感:有利于我们增强关心社会，热爱祖国的情感。 对他人:能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱。 对社会:有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建设小康社 会的建设，有利于构建社会主义和谐社会的需要，有利于社会文明进步。 我们青少年学生关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。参加社会公益活动不是可有可无的，而是对现代公民的基本要求。在参加社会公益活动中，我们既培养社会责任感，又能帮助他人，学会分享与合作，并使自身的价值在奉献中得以提升。作为中学生，我们要积极参加力所能及的社会公益活动，造福社区，造福社会。 青少年怎样亲近社会，服务社会: 社会发展对个人的素质提出了新的要求。 我们只有学会学习、学会生存、学会交往、学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人全面发展。 ?亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。 ?要亲近社会，融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。 ?亲近社会，融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非，不断提高自身素质。 ?我们青少年学生只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。 ?青少年亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责， 自觉履行宪法和法律的公民的基本义务。 ?亲近社会，服务社会，还要乐于为社会，为他人奉献爱心和力量。篇二 : 风声雨声雷声声声入耳 站在阳台上，无奈地看着窗外，风大、雨大、雷声隆隆，天啊，这样的日子还要持续多久,如果春天就是这样，那我要祈祷夏天快来吧，让那烈焰烘烤我吧～ 原本我是不讨厌下雨的，至少可以慵懒地窝在床上，窗帘低垂、开个小灯，可以听听音乐、看看闲书，或者什么也不做，只是听听雨声，享受雨天带来的宁静。可是现在不同啦，气功练不成了，连散个步都要看它老人家的脸色啦,我就象困在笼子里的猛兽不能动弹。1个多星期了，现在仍不见转睛的迹象～ 关键的关键是女儿上学太辛苦了，初三毕业生的日子真不是人过的，天知道我们那时是怎么熬过来的。看着女儿早上天不亮就出发，晚上天不黑回不了家，是我们家最早出门最晚回家的1个。这学期更加残酷，不知哪位仁兄又想出一招，中考要考体育，为了那30分的体育成绩，谁也不敢掉以轻心，学校安排每天正常的课时结束后，加一堂晚锻练课，回家就更晚了。常常是我早早做好晚饭，一直等啊等，直到饭菜凉了都听不到女儿敲门的声音，把我心疼的～现在的孩子太苦了～要注意下一代的身体健康是没错，但那也不是一时半会就能提高得了的，再说体育成绩和身体的好坏是不是能划等号还是个问题呢～ 曾经多次向老公建议:咱也买个车吧～老公的回答倒是很爽: 你表现好我就买～什么叫表现好,那就是安然地渡过一年、三年、五年,压力很大噢～两年前，老公驾照拿到手，正信心百倍地到处浏览车市，做着香车梦，我及时捣乱一病不起，从此这个梦想一直搁置到现在，老公再也不敢提起。我知道所有的男人都爱车，套用“蜗居”里的一句台词:男人一辈子一定要有辆好车～好车就别指望了，代步工具总可以吧,这个梦老公也不敢做了，辛苦了老公，委屈了女儿，我有时心中不是滋味。只有好好活着，争口气，挺过危险期～ 有时常常与女儿开玩笑:母亲这一生是不能给你爸买辆车了，你长大挣钱后，一定要给你父亲买辆好车～女儿懂事地说:好，看我的～最起码买辆宝马～老公这时一定在边上笑:你就做梦吧～ 说起女儿，真是有说不出的歉意，生病这么长时间，根本没时间照料她，早上我还没起床她已经出发了，晚上我睡熟了，她都还在挑灯夜战。刚得知我生病时，她经常自己一人在家，毫无抱怨，显得无比坚强，只是有一次让我伤心流泪，她在家里一直显得冷静懂事，但在学校有时会发呆，一次甚至跑到办主任老师那儿失声痛哭，那该是怎样的1种伤心和无奈,小小年纪，就承受了生命中难以承受的沉重～自从搬家后离女儿学校很远了，其它远的学生都有私家车或是出租车接送，而女儿仍是每天骑自行车来回，碰到这样风雨交加的日子，我实在于心不忍～生病了，老公跟着忙里忙外也就算了，还搭上了女儿一起受罪～家里有个生病的母亲，对孩子何尝不是考验,或许能促使他们早日成长, 我祈祷，天快快放晴，女儿可以轻松一点骑车上学 我祈祷，老公能涨工资，早日将心仪的车开回家 我祈祷，我早日恢复健康，重返工作岗位，减轻老公的经济压力 我祈祷，医学能快速发展，癌症不再成为绝症 为了这些，我要努力，我更坚信，会有这么一天～天会放晴，太阳会照样升起～ 篇三 : 学习对联大全:风声雨声读书声，声声入耳 1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 3、学海，让我们游泳;书林，让我们欣赏。 4、你之心，在书林里;我的脑，在学海中。 5、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。 6、故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。 7、天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。 8、自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功。 9、玉不(]琢不成器;人不学不知道。 10、学如黄鹤习如鹊;勤如羽翼奋如翅。 11、懒惰厌学难成器;勤奋博学出状元。 12、努力拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明日笑映容颜。 13、胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。 14、书到用时方恨少，学富五车不为多。 15、学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收。 16、身体好，学习好，品质更须好;做题难，练字难，用功都不难。 17.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 18.好好学习，天天向上。 19.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 20.若有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。