便笺盒的设计

便笺盒的设计 便 笺 盒 的 设 计 峨眉七中部 刘毅娟 教学目标: 、让学生善于发现生活中有趣的便笺盒，并说一说它们的结构和功能。 1 2、了解纸盒加工变形的方法，巧用废弃纸盒设计、制作一个美观实用的便笺 盒。 3、利用废弃材料设计制作成品，提高学生的审美，创新的能力，引导学生关 注生活中的设计，使学生体会成功的轻松和愉悦。 教学重点: 1、如何巧妙利用纸盒 2、如何引导学生奇思妙想 教学难点: 如何对废弃纸盒进行构思、设计和制作 教学材料: 准备各种废旧纸盒、剪刀、彩纸、胶水、彩笔、直尺等 教学过程: 一、 创设情景，导入新课 1、教师拿出事先准备好的一堆零散的笔、橡皮、尺子等学习用品放在讲 桌前，同学们你们看老师课桌前放了这么多零乱的东西，哪位同学能 帮老师想个办法把这些东西找个合适的地方归纳一下。(学生发表自 己的想法给老师提出建议)学生回答可以放在盒子里，老师按学生说 的去做，师接着问谁还有更好的建议把这些东西合理的进行分类(学 生回答可以把那些东西分类放在纸盒里)老师拿出一些废旧的纸盒 (药盒、化妆品盒等)，师演示。 2、提问: 同学们说一说你们在平时是如何处理这些纸盒的, 3、老师出示范作，说明自己对纸盒的处理。 4、由此揭示课题: 便笺盒的设计 (板书) 二、 新授 1、你在什么地方见到过便笺盒, (书桌上等) 2、课件展示便笺盒。 1) 你觉得它们漂亮吗,在哪些地方漂亮, (形状、颜色、图案等) 2) 你发现哪个便笺盒最有意思, (抽生回答) 3、如何制作一只便笺盒呢, 师示范制作过程: 4、首先，请同学们给老师的设计和制作提供一些建议, 小组讨论 师示范: 展示一个长方形——构思选材 动手组合纸盒——设计组合 剪贴纸盒——剪贴 根据纹理、颜色来装饰——装饰图案 板书: 选材 设计组合 剪贴 装饰图案 欣赏教师作品 课件展示各种形式的便笺盒 (抽屉式、翻页式等) 5、看了这么多不同形式的便笺盒，同学们是不是也迫不及待想去尝试 了呢, 好，那现在就请同学们四人小组讨论一下 a) 你们选择的是什么形式的纸盒, b) 你在设计和制作中遇到了哪些困难,你是怎么解决的, 课件列出问题 抽1——2个同学回答 、布置作业 三 1、下面你们就利用手中的材料小组合作或是个人制作一个既美观又 实用的便笺盒。比一比看哪个小组制作的又快又好,制作得又快 又好的小组将得到老师的奖励～ 2、作业: 美观实用、注意安全 学生动手制作教师巡回指导 3、 小组选出1——2件作品介绍制作经验 (教师指导学生完成作业) 4、评价 你认为谁设计的好,为什么, 四、 1、通过本节课的学习同学们有哪些收获,(学生回答) 师总结:通过本节课的学习我们感受到了制作的快乐，希望每位同学 都有一双善于发现美的眼睛，利用身边的一些废旧材料，通过自己的 想象力和创造力制作出更好更多的作品，用以美化我们的生活～ 2、课后延伸 尝试用更多的废旧材料制作不同造型的便笺盒。 板书设计: 10、便笺盒的设计 构思 选材 设计 组合 剪贴 装饰图案