养老护理员前景

养老护理员前景 养老护理员和养老护理院就业前景分析 初级养老护理员培训教育计划 一、培训说明 本培训计划依据《养老护理员》职业编制，适用于养老 护理员(初级)职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总 课时的前提下编写具体实施的计划和课程安排。同时，还 应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。 应各大医院、养老院、社区和护理机构的迫切需求，哈尔滨行大职业培训学校特面向社会招聘初级、中级、高级养老护理员。经培训考试合格后，颁发国家统一的职业资格证书，并100,安排工作，月薪大约在2500元—8000元之间。 养老护理是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的身心健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内容。 据卫生部门统计的数据显示，我国已经进入老龄化社会，现有60岁以上的老年人已达到2.3亿，这一比例还将增加。随着我国人口的老龄化，人们对养老院的需求日益增加，从而使“养老护理员”这个职业逐渐热门，尤其是受过正规训练的护理员将成为黄金热门职业。为提高、规范养老院护理员的护理水平，满足人们对养老院护理员的数量和质量的需求，校理事会经研究决定开展养老院护理员的培训工作。 一、就业前景: 当前，人口老龄化已成为全球面临的重要公共卫生问题和重大社会问题。我国已进入老龄化社会。据相关部门统计数字表明，2007年全国60岁以上老年人口已超过1.44亿(占人口总数的近12%)，到2050年，老年人口总量将超过4亿，老龄化水平将达到30%以上，60岁以上独居和夫妻双居的老年人占到老年人总数的41(3,。联合国教科文组织规定老龄化社会的标准是，一个国家或一个地区的60岁以上的人口占该国家或地区人口总数的10%或以上，或者65岁以上的人口占该国家或地区人口总数的7%或以上。而我国老年人口的比重在2000年就达到了国际老龄化标准65岁及以上人口占7%，2005年已上升至11%。在河南，老年人口问题尤为突出。并将继续以年均近13%的速度迅速增长，远高于总人口的增长速度。与此同时，社会化养老机构却远远不能满足市场需要，养老护理人员的缺口大约在50%以上。 如何“养老”成了上至政府，下至百姓都十分关注的话题。全国老龄委办公室和发改委等部门《关于加快发展养老服务业的意见》中指出:要按照改革引导，政府扶持，社会兴办，市场推动的原则，逐步建立和完善以居家养老为基础，社区服务为依托，机构养老为补充的服务体系。与此相适应，养老护理的规范化、职业化已刻不容缓。 所以，老龄事业将是 21 世纪的朝阳产业，老年学人才将成为 21 世纪最紧俏的人才之一，就业前景十分诱人。近年来，中高级养老护理员已经成为具有广泛社会需求的专业技能人才。他们分别服务于老年公寓、托老所、敬老院、老年医院、护理院、康复院、临终关怀医院等机构。另外，居家养老中的高龄、病残、独居老人对养老护理员的需求十分旺盛。据悉，我国约有3250多万老年人需要不同形式的长期护理。居家养老护理员与传统的保姆相比，更加专业，更加科学，也更加令人放心。 “养老护理员”作为一个新的持证上岗职业，是国家按劳付酬和社会保障部近年推出的新的职业培训项目。随着社会福利社会化工作的大力推进及人口老龄化趋势的到来，各类型公办、民办、养老机构已成为社会关注的新兴行业之一。 当今社会工作、生活节奏加快，现代社会老龄人口持续增长，加上独生子女日益增多。第一代独生子女己挑起了小家庭的重担，要忙于工作，又要养育下一代，更要照顾长辈，延续我国传统的优秀品德，肩上的重担过于沉重，作为持续增长的老年化社会，我们国家从政府的政策上给予很大支持，公办老年公寓、敬老院更呼吁鼓励民间力量创办养老机构，以上这些养老机构己远远不能解决日益凸显老年化的问题，老年群体中特别是子女不在身边的空巢老人更迫切需要呵护关照～据以上特点，老人需要人们呵护，照顾(，需请家政服务(护理员)应运而生，因而开展家政服务(护理员)的教育培训是大势所趋。 养老护理员作为一门新的热门职业应运而生，将伴随全球老龄化社会的到来，呈现出需求大于供给的总趋势。我国已提前进入老龄化社会，现有60多岁以上的老年人已达1.44亿，占全国人口的12%。这一比例还将大幅增加。因此，养老护理员也就成了新的热门职业，社会需求量越来越大。为此从事老年护理工作的人员均要通过系统的专业培训，取得职业资格后才能上岗工作。 二、职业定义: 对老年人生活进行照料、护理的服务人员。 三、就业方向: 政府决策、调研、管理部门以及涉老机构公务员;老龄工作的事业单位，如杂志社、报刊、出版社、老年福利机构;老年康复、护理、心理咨询机构技术人员(如各级养老院、福利院、颐养园、老年公寓等);老年产业有关部门。 四、主要培训对象: 初中毕业，有志于从事或准备从事本职业的人员、农村剩余劳动力转移人员、下岗失业人员。 五、主要从事的工作内容: 1.生活照料:清洁卫生、睡眠、排泄、饮食、安全保护; 2.技术护理:急救、危重病护理、健康教育; 3.康复护理:肢体康复、闲暇活动; 4.心理护理:心理健康，情绪疏导。 六、职业等级: 按照国家劳动和社会保障部制定的《养老护理员国家职业资格标准》，分为初级养老护理员(国家职业资格五级)、中级养老护理员(国家职业资格四级)、高级养老护理员(国家职业资格三级)、养老护理员技师(国家职业资格二级)。不同级别有不同的工作要求，要通过系统培训，取得职业资格后才能上岗。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科 学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质 量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员 素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老 服务的需求。 三、培训对象 男性年龄16 周岁以上、55 岁以下，女性年龄16 周岁以上、 50 周岁以下，准备养老护理服务工作的中国公民，农村妇女富 余劳动力，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定 的学习能力和领悟能力。 四、培训内容 职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特 点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。 养老护理员的前景 老龄化正成为中国社会发展的隐忧，根据国家民政部的统计，我国60岁以上的老年人口已经超过1.78亿，成为世界上第一个老年人口过亿的国家。“老有所养”需求巨大，养老护理员不仅缺口极大，而且素质亟待提高。加强社会养老服务体系建设，是解决失能、半失能老年群体以及空巢老人养老问题的当务之急。目前，我国城乡失能和半失能老年人约3300万，占老年人口总数的19%。到2015年，我国老年人护理服务和生活照料的潜在市场规模将超过4500亿元，需要养老护理员1000万人，但目前持证在岗者仅逾3万，养老护理员是“40、50”人员，下岗职工或进城务工者，工资低、工作累、社会地位低，“虐老”现象时有发生。 针对此现状，国家民政部和有关部门提出推行养老护理员职业执业资格考试认证制度，五年内全面实现持证上岗。同时完善养老服务技能培训政策和方法。此外，还将派驻专业社工，在全国组织培养2100万敬老志愿者，占当时老年人口总数的10%左右。据介绍，养老护理员是对老年人生活进行照料、护理的服务人员，设有初级、中级、高级和技师4个职业等级。其中，技师级是养老护理员国家职业标准中的最高等级。 据民政部2011年数据统计，全国失能半失能老人抽样调查约3300万人，拿到养老护理资格证书的仅3万人。由于广东省是老龄化大省，广东省60岁以上老人达1117万，而在深圳，60周岁以上的常住老人 约有70万人，到2015年这个数字将达到100万人。广东省拿到养老护理资格证书的仅7000人，按老人院养老护理员3:1的要求，广东省机构内养老护理人员缺口达16000多人。 养老护理员到底能为老人们提供什么服务,一条等式揭晓答案:保健顾问+康复培训+心理调适=养老护理员。提供专业的康复培训是养老护理员的重要职业特色。据了解，养老护理员培训将教授老年人医疗保健常识、康复辅导、心理调适三方面内容，其中，康复辅导是最具特色的课程，养老护理员培训中，将系统教授如何辅助、指导偏瘫老人自行穿衣、洗漱、如厕以及自助实现从床上到轮椅的转移等。一名合格的养老护理员不但要细心照料老人的生活起居、日常保健，还要密切留意老人的心理状态，及时为其调适。 中国养老人才缺口巨大 持证养老护理 员仅5万余人 2013年07月15日 13:27 来源:北京青年报 参与互动(0) 0 观察动机 今年号称是“史上最难就业季”，但老年服务与管理专业的毕业生，却根本不愁嫁。近几年，有一些高校瞄准机会在专业设置上增设了老年服务与管理专业，大学生毕业后得到求贤若渴的老年机构的大力欢迎。记者近日调查发现，目前北京市共有三所高校开设了老年服务与管理专业，就业率100%，就业对口率高达73%。一方面我国老年人口数量2012年底已达1.94亿，占总人口的14.3%;另一方面，养老护理员2020年要达到600万人，而目前全国持证的养老护理员仅为5万余人。养老人才的巨大缺口，推动了这一行业前景看好。 老年服务与管理专业是近年随着中国老龄化趋势出现的新专业，北京市现有北京社会管理职业学院、北京青年政治学院、北京劳动保障职业学院三所院校开设此专业，今年总共有毕业生不足300人，但全部实现了就业。 北京青年政治学院老年服务与管理专业今年首届18名毕业生，除3人专升本外，其他15名同学全部从事老年相关工作，其中，12名同学进入养老机构工作。 北京社会管理职业学院老年服务与管理专业今年的毕业生不仅实现100%就业，就业对口率还首次达到73%。去年，该专业的对口率约为40%，前年约为30%。社会上对专业老年人才的认可度正在逐年提高。 现状 养老人才缺口巨大 截止到2012年底，我国老年人口数量达到1.94亿，占总人口的14.3%。2011年，民政部曾印发《全国民政人才中长期发展规划(2010-2020)》，规划提出，到2020年，要实现养老护理员达600万人的目标。根据中国社会管理研究院的一项研究，至2020年，中国的半失能老人将达到6852万-7590万，失能老人达到599万-674万，养老护理员岗位则应达到657万-731万。而据此估测，目前中国的养老护理员缺口在300万-500万人。 中国就业培训技术指导中心副主任杨根来在今年5月2日的养老服务人才队伍建设论坛上介绍，目前全国持证的养老护理员仅为5万余人。 北京师范大学中国社会管理研究院副院长张欢认为，根据上述研究，再加上目前新增护理员的流失率为40%-50%，如要实现民政部的目标，每年应当培养200万养老护理员。 北京社会管理职业学院就业办主任金宝森介绍说，据估计，全国开设该专业的院校也就十几所。“按照民政部的人才规划，全国所有院校培养的人才，根本不能满足需求。” 北京市西城区银龄老年公寓有241张床位，现已全部住满。但公寓的养老护理员只有30余人，平均一个养老护理员照顾8个老人。 公寓负责人介绍说，公寓收住的老人以能够自理的老人为主，半自理和不能自理的老人约占三分之一。现有的养老护理员以40、50人员为主，主要是外地务工人员、本市下岗职工等，缺乏经过专业培训的、有养老护理员证、有资质的护理人才。 北京乐居老年公寓院长李新蕾说，她所在的养老院缺乏具备养老服务和管理知识的复合型人才，这些学习过专业知识的毕业生，是可以培养的定向人才，他们通过几年培养锻炼，培养目标是成长为养老行业管理型人才，而普通的护理员比较难达到这点，而这样的管理型人才是目前各养老院普遍都比较缺乏的。 个案 从一线护理做起 还负责文化活动 位于朝阳区电子城小区附近的乐居老年公寓里，21岁的周颖在为一位入住的老人换衣服，她小心地招呼着老人，不需要老人动太多，她娴熟地帮老人换完了衣服，老人很满意。这都是周颖在学校时学过的动作要领，她2010年考入北京青年政治学院老年服务与管理专业，今年1月毕业实习时就来到了这家老年公寓，6月从学校毕业后就留了下来。 当初上大学时，周颖选择老年专业就是因为家人都觉得这个领域比较有前景，“学了这个专业，更加认识到这个领域前景广阔，需要住养老院的老人越来越多，而养老院缺少年轻人，尤其是学习过专业知识的年轻人。” 刚来时，周颖从一线护理做起，每天要和其他护工一起对老人的日常起居做一些护理工作，包括搀扶老人、送饭、换衣服等琐碎小事。这只是她工作内容的一部分，由于在学校学习过这些基础的实际操作，周颖很快熟悉和适应了工作环境，她的另一部分工作内容是帮助院长做一些行政方面的工作，还要负责给老人举办一些文化活动。周颖对于在养老院的工作感觉挺适应，觉得很好。“比如老人的膳食营养、基础护理、老年心理学等，我们都在学校学习过，到了工作单位后，我感觉还是有用的，我们还可以满足老人精神层面的需求，能和老人流畅地沟通。” 周颖目前还处在入门阶段，待遇是管吃管住外加工资每月2000多元。 对话 大学生给养老院 带来朝气和活力 对话人:北京乐居老年公寓院长 李新蕾 记者:大学毕业生的到来给养老院带来哪些变化, 李新蕾:这些年轻人进入养老院后，不仅带来了临床护理的许多专业知识，更重要的是，给养老院带来了朝气和活力，现在的很多老人并不只是满足于吃饱穿暖，对精神文化领域的需求也很高，老人看到这些年轻人，不仅心情愉快，沟通也顺畅，再加上这些大学生都有心理学方面的专业知识，经常能帮老人排忧解难。 记者:您怎样看待这些大学毕业生的工作前景, 李新蕾:大学生都经过专业知识教育，养老行业急需他们这样的人才，他们经过短期的一线实践，熟悉养老院的工作环境和情况后，还可以辅助做一些行政管理工作，朝着养老院的管理层成长。 调查 专业养老人才需掌握什么技能, 据北京青年政治学院老年服务与管理专业教研室主任李红斌介绍，养老专业的学生所学内容涵盖了心理学、社会学、医学等多个方面。学生们不仅要学习老年人的护理与康复，还要学习老年活动策划、老年心理咨询、老龄产业经营与管理等多项内容。学生毕业时，100%持有中级“养老护理员”证书。 学生从大一开始每周都要在养老院实践半天，从了解养老院、了解老人，到了解专业养老工作的重要性，并安排学生去不同养护水平的养老院实习。学校还专门花费80万元购置老年护理实训室，模拟养老院环境，供学生们实践。 大学生进入养老院工资待遇如何, “学生进入养老机构，刚开始一般要从事一段时间的基础养老护理工作，工资在2500元左右，相比其他行业来说算比较低的。”北京社会管理职业学院就业办主任金宝森介绍说，“工作一年后有些人进入了管理层，工资在3500元左右。今年有9个学生进入政府服务部门，收入为4000元左右。” 养老人才的流失率有多大, 银龄老年公寓的负责人介绍说，北京市养老护理员流失率为60%，养老护理员工作辛苦，待遇又低，中年护理员都留不住，更别提年轻人。 北京社会管理职业学院金宝森说，根据学校四年就业数据估计，该校老年服务与管理专业毕业生最终真正留在养老服务行业的只有20%。他分析说，养老产业发展才刚刚起步，经营中存在很多问题，毕业生在工作中很难找到职业发展的上升空间，这样也容易造成人才流失。( 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸 了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自 己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措， 找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,