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地震了该怎么办

2017-09-27 3页 doc 13KB 9阅读

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地震了该怎么办地震了该怎么办 大班安全教案:《地震以后》 活动目的: 1(让幼儿了解一些地震来临时的基本知识。 2(教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。 3(通过这次汶川地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。 4( 培养幼儿自由表达的能力。 活动准备: 汶川地震的短片、广播录音、课件、两扇墙、两棵树、一个变压器、一座楼房、桌子、小床、钢琴 活动过程: 一、广播新闻,引起幼儿的兴趣及注意。 播放新闻吸引幼儿注意:各位听众请注意,各位听众请注意,现在是新闻播报,新闻的内容是:2008年5月12日14时28分,我国...
地震了该怎么办
地震了该怎么办 大班安全教案:《地震以后》 活动目的: 1(让幼儿了解一些地震来临时的基本知识。 2(教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。 3(通过这次汶川地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。 4( 培养幼儿自由表达的能力。 活动准备: 汶川地震的短片、广播录音、、两扇墙、两棵树、一个变压器、一座楼房、桌子、小床、钢琴 活动过程: 一、广播新闻,引起幼儿的兴趣及注意。 播放新闻吸引幼儿注意:各位听众请注意,各位听众请注意,现在是新闻播报,新闻的内容是:2008年5月12日14时28分,我国四川省发生了8。0级的地震,在这次地震里,有大量的房屋倒塌,死伤超过八万人。十几万人无家可归。其中,最严重的灾区是汶川,都江堰也遭受了严重的灾害。此次地震波及甘肃、陕西省、贵州省等部分地区,造成不同程度的受灾影响。新闻完了,有新的消息随时向各位听众报道。 二、播放地震的录像片断,让幼儿了解地震造成的危害。如:地表裂痕图、楼房倒塌图。 提问:广播新闻说:哪里发生地震?(汶川)汶川是属于哪个省,(四川省)看录像后提问:刚才小朋友看到什么?地震会给我们带来什么灾害? 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,我们的生命也受到威胁。 四:小实验:地震。 师: 现在,我们来做个小实验,看看地震的时候,周围的景物是怎样的?(教师边做实验边提问)突然地面摇晃起来。这时地震的情况怎样?(很弱)你们看,弱的时候是怎样的?(周围不会有太大的变化,我们只感受到地面动了一动)现在,地震的情况又怎样?(很强,书架和花瓶倒下来,房子倒塌……) 五、抢答游戏:地震了该怎么办, 将幼儿分成两组:男孩子一组、女孩子一组。抢答老师提出的关于地震方面的知识,哪队答对一题加十分。 提问: 1、地震来临时,是不是赶紧往外跑, 2、地震时你正一个人在家,大人都不在家,大声呼救有没有用, 3、地震了如果你正在室内,该怎么办, 4、地震停了,能不能再呆在屋里, 5、如果你住在高楼上,地震了能不能往下跳, 6、地震时要不要关闭煤气、切断电源, 7、避震时避震的正确姿势是怎样的, 8、地震时到高楼密集的地方躲避,还是找一个空旷的地方躲避, 9、地震时,如果你正在一座高楼里,能不能坐电梯下楼, 10、地震时能不能在大树下或变压器下躲, 观看课件:《地震自救安全常识》。边观看,边结合孩子们回答的问题判断正确的答案。 师小结:地震来临时, 不能慌张,要赶紧钻进结实的家俱下躲避,也可以到墙根下或墙角下躲,要避开天花板下吊的灯饰等物体,以防被砸伤。躲避时要蹲下,双手护头。地震一停,要马上离开屋子,找一个远离建筑物和高大的物体的较空旷的地方躲避,以防余震。千万不能去坐电梯,也不要朝人多的地方去挤。 六、模拟游戏:《地震了》 制造地震的气氛,(抖动墙、楼房)师:地震了~孩子们快躲起来~(观察有哪些幼儿躲避的姿势不正确的和躲避的地方不对的)地震停了,师:我们快点离开这儿,到外面去找个地方躲避余震。(观察有哪些幼儿躲的地方不安全的)。 师:刚才地震来临时,小朋友们都很聪明,知道找一个安全的地方用正确的姿势躲起来,但有些小朋友还是不懂得地震的自救本领,有哪个小朋友发现了有谁是躲在了不安全的地方,(幼儿自由回答) 七、结束活动。 师:我们今天学习到了很多地震自救的本领,我们要把我们学习到的本领牢牢地记在心里,如果真正遇到地震了,我们就可以用我们学习到的知识保护我们自己,让我们能安全地躲过地震灾难。
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