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工学科土建类工程造价管理专业(专科)毕业综合实训大纲(审定稿)

2017-09-25 14页 doc 31KB 18阅读

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工学科土建类工程造价管理专业(专科)毕业综合实训大纲(审定稿)工学科土建类工程造价管理专业(专科)毕业综合实训大纲(审定稿) 哈尔滨广播电视大学《工程造价》专业 实践教学实施细则 一、毕业综合实训的指导思想 根据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科土建类工程造价管理专业(专科)教学计划的要求,为培养德、智、体、美等方面全面发展;具有良好的工程素质和较强的岗位技能,获得建设行业造价工程师基本素质和实际工作能力的训练,能进行建设项目的可行性研究、投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程造价管理工作,面向...
工学科土建类工程造价管理专业(专科)毕业综合实训大纲(审定稿)
工学科土建类工程造价管理专业(专科)毕业综合实训大纲(审定稿) 哈尔滨广播电视大学《工程造价》专业 实践教学实施细则 一、毕业综合实训的指导思想 根据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科土建类工程造价管理专业(专科)教学的要求,为培养德、智、体、美等方面全面发展;具有良好的工程素质和较强的岗位技能,获得建设行业造价工程师基本素质和实际工作能力的训练,能进行建设项目的可行性研究、投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程造价管理工作,面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。 工程造价管理专业的毕业综合实训的指导思想是:以培养学生对实际工程建设项目的工程估价能力为前提,以训练学生投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等的实际操作能力为目的,以建设项目工程造价应用软件为辅助工具,紧密结合各地区有关工程造价的最新信息,力求培养学生对实际建设工程造价的确定、控制和管理能力。为本专业的毕业生将来在建设项目管理部门、工程造价咨询单位、建筑安装企业、房地产企业等相关部门从事工程造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。 二、毕业综合实训的目的和要求 1(目的:通过毕业综合实训,使学生在建设项目造价确定和控制的实践过程中,学习和理解本专业所学的各科知识,培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力,学会和解决在工程招标投标、施工组织与管理和建设工程概算、预算和决算中的实际问题,并熟悉其工作程序和;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 1 2(要求:综合运用所学的知识,独立地完成建设项目工程造价资料的搜集整理,掌握建设工程项目招标文件和投标文件的编制,包括:招标公告、招标文件的编写,工程量清单的计算,投标报价文件的编制、投标决策和投标技巧的应用,建设项目施工组织设计文件的编写,组织并参加建设项目的模拟招标投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同等活动,参加并通过毕业答辩。 三、毕业综合实训课题 毕业综合实训课题选择的要求:开放教育土建类工程造价管理专业的毕业综合实训的课题选择要符合教学大纲的要求,在学习各相关专业课程的基础上;结合建设工程招投标的实际;要求参加毕业综合实训的学生按照3到4人组成一个小组,完成一个中小型建筑(一般为4至7层以下的住宅楼、办公楼或者教学楼等)的招标文件、投标文件编制工作;并参加模拟的招投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同等活动。建设项目模拟招投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同活动可以和毕业答辩同时进行。 毕业综合实训任务书的选题要符合上述的要求,不得降低综合实训的标准;提供的施工图一般为近期已完工程或在建工程,要资料完整,满足编制招标文件和投标文件的要求。 四、毕业综合实训程序和内容 准备阶段 熟悉施工图纸,调查了解招标、投标相关的资料;收集相关的工具书。包括:各地区建设项目招标、投标的法律法规,设计规范、施工规范、工程量清单计价规范、各地的建筑与装饰、安装工程计价表、标准图集、相关的造价文件和有关材料的市场价格等。 毕业综合实训阶段 1.准备相关资料; 2 2.根据建设项目施工图纸和相关文件,编制招标文件; 3.根据招标文件和施工图纸及相关资料,编制投标文件的商务标和技术标; 4.根据招标文件要求的时间、地点和密封要求,提交投标文件,参加模拟招投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同等活动。同时参加毕业综合实训答辩。 5.毕业综合实训资料统一用A4纸装订,可以手写,也可以打印。 7.毕业综合实训的工程量清单、投标报价可以手工计算,也可以采用计算机软件进行计算校核。 毕业综合实训答辩阶段 毕业综合实训答辩是学生毕业综合实训的总结和回顾,要求学生做好下列工作: (1)编写毕业综合实训说明书,内容包括:毕业综合实训的总体思路、在综合实训过程中的参考资料及对有关问题的处理意见和毕业综合实训的体会。要求语言简练,步骤清晰。 (2)将招标文件、投标文件和毕业综合实训说明书按照统一的要求装订成册。按照招标文件要求的时间、地点提交。 (3)参加模拟招投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同的活动,同时参加毕业综合实训答辩,要求学生对毕业综合实训答辩做好充分的准备,在答辩时,首先简要的陈述毕业综合实训的过程,本人在毕业综合实训中承担的工作和完成工作的情况,并提供有关资料成果。其次要准备回答答辩教师与毕业综合实训内容相关的问题。 (4)毕业综合实训的模拟招标投标的活动,各教学点由毕业综合实训领导小组和指导教师组成评标委员会组织进行,学生以小组为单位以投标人的身份参加开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同的活动,投标人要按照 3 招标文件的要求,对投标文件进行密封,在开标前提交评标委员会,由评标委员会按照招标文件的评标办法和有关文件评出中标单位。 (5)毕业综合实训答辩可以和模拟招标投标的活动同时进行,也可以在评标活动结束后分组进行,由毕业综合实训领导小组和指导教师组成答辩小组(三人以上);对参加毕业综合实训的学生组织答辩,并评定成绩。 五、毕业综合实训的答辩 (1)各省级电大根据中央电大的要求,制定毕业答辩的工作流程部署答辩工作,指导电大分校建立答辩委员会和答辩小组,并审核电大分校答辩委员会和答辩小组成员名单。 (2)毕业综合实训答辩委员会须为3人以上的单数,但至少有一名副高级以上的职称。负责监督检查并解决实训和答辩过程只出现的专业技术问题;并对答辩过程中有争议的答辩成绩进行审议。 (3)毕业综合实训答辩小组须3人以上的单数,根据学生的答辩情况和毕业综合实训资料,为学生评定答辩成绩和毕业综合实训成绩。 六、毕业综合实训的成绩评定 毕业综合实训答辩小组根据学生的完成毕业综合实训和毕业答辩情况,按照下列的标准评定学生的毕业设计成绩(比例控制:优:10%,15%;良:20%,30%;中:30%,40%;及格或不及格:10%,20%): (1)优:按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;计算、分析结果正确、严密,报价合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;有自己的独到见解,水平较高。完成的综合实训资料(招标文件、商务标、技术标等)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。投标书完备、整洁、正确。答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 4 (2)良:按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务:能较好地运用所学的理论和专业知识;计算、分析结果正确,报价合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;有一定的水平。完成的综合实训资料(招标文件、商务标、技术标等)条理清楚,论述正确,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整。投标书完备、整洁、正确。答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。 (3)中:按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务;在运用所学的理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析基本正确;有一定的独立工作能力:完成的综合实训资料(招标文件、商务标、技术标等)水平一般。说明书文理通顺,但论述有个别错误(或表达不清楚),书写不够工整。投标书完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷。答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。 (4)及格:在指导教师指导帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析基本正确。达到了基本要求。完成的综合实训资料(招标文件、商务标、技术标等)文理通顺,但叙述不够恰当和清晰,文字、符号方面问题较少。工作不够认真,有个别明显错误(答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。 (5)不及格:未按期完成任务书规定的任务:或基本概念和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在整个投标书编制工作中独立工作能力差,未达到最基本要求。完成的综合实训资料(招标文件、商务标、技术标等)条理不清,书写潦草,质量很差。或有原则性错误。答辩时,阐述不清;主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。毕业设计过程中有相互抄袭行为的。 七、毕业综合实训文档要求 答辩结束后,学生应按小组提交“毕业综合实训资料袋”,资料袋应包括以下内容: 5 1.工程项目施工图纸; 2.工程建设项目招标文件1份 3.工程项目投标文件1份;(商务标和技术标的相关资料) 4.毕业综合实训所有计算书(包括:工程量清单计算;投标报价计算;钢筋放样表;材料差价调整表等) 学生的毕业综合实训文档资料由有关部门归档保存。 八、毕业综合实训时间和指导时间的安排。 根据教学计划的安排,毕业综合实训的时间一般为70天;学生应该按毕业综合实训指导书的安排;在规定的时间内完成毕业综合实训任务, 九、毕业论文应交内容说明 1(毕业实践活动时间3个月。 2(请大家在实践活动开始时到教材中心领取论文资料袋,里面有三份论文评审 表和一份社会实践考核表。 3(毕业实践活动应交作品 (1) 工程项目施工图纸;工程建设项目招标文件1份 ;工程项目投标文件1 份;(商务标和技术标的相关资料) 毕业综合实训所有计算书(包括: 工程量清单计算;投标报价计算;钢筋放样表;材料差价调整表等) (2) 实习单位鉴定。写在社会实践考核表的最后一页,要求单位盖章并有实 践活动教师亲笔签名,并填写实践活动情况。实践活动指导教师由学生 本人寻找,可以是单位同事,领导或者本行业内有影响力的人。 (3) 实践日记。实践日记写在社会实践考核表的内,要求手写,按照时间顺 序填写,可以写具体时间,也可以按照第一天、第二天,要求记录 不少于15天。实践日记应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项 6 目负责人、技术负责人等内容。每天的气温、气象等情况;每天的实践 工作内容,记录工程施工流程中的主要事件。 (4) 实践(技术论文)。由学校分派的指导老师指导,要求打印两份,并 将电子稿刻盘两份,字数3000以上。内容包括: a.所在实践项目的工程概况; b.实践期间的主要业绩,如编写的工程建设项目招标文件 ;工程项目投标 文件;施工组织设计(或一部分)、工程预算或绘制的图表等; c.把实践期间学到的新知识用文字表达出来,如怎样进行定位放线复核、怎 样检查钢筋绑扎的质量、编写招标文件、投标文件的技巧等; d.实践总结。总结本次实践活动的收获和体会。 *注:学生可以选择写实践报告或者技术论文,二者任选其一。格式如下。 7 附件1:实践报告格式 中央广播电视大学 人才培养模式改革 和开放教育试点 题目: 20 年 季 专业:工程造价专业 分校: 学号: 姓名: 指导教师: 哈尔滨广播电视大学 8 一级标题用小二号字,黑体,居中,加粗 二级标题用小三号字,黑体,居中,加粗 三级标题用四号字,黑体,顶格,加粗 正文用小四号字,宋体 行间距:1.5倍行距 实践报告均要求计算机打印(封面也要求打印),除封面和封底外,每页均 应带有页眉,页眉部分使用哈尔滨广播电视大学实践报告。页号放在每 页的底部中间。毕业论文要求纵向打印,A4纸篇幅,1.5倍行距。页边距的要求 为: 上(T):2.54 cm 下(B):2.54 cm 左(L):2.5 cm 右(R):2.5 cm 装订线(T):0.5 cm 装订线位置(T):左 其余设置采取系统默认设置。 9 附件2:论文格式 第一部分:封面 中央广播电视大学 人才培养模式改革 和开放教育试点 题目: 20 年 季 专业: 工程造价专业 分校: 学号: 姓名: 指导教师: 哈尔滨广播电视大学 10 第二部分:摘要与关键词 1、中文摘要、关键词 (单独一页) 摘要(三号,宋体,加粗,居中) 摘要正文(小四号,宋体) 关键词标题(小四号,宋体,顶格,加粗) 关健词正文(小四号,宋体,词间用分号隔开) 摘??要 ,空一行, ??以萝卜甘蓝属间杂种后代为材料,研究其体细胞的染色体数目变异情 况。研究结果表明:F代植株的染色体数目变异范围为18至38,其中以5 36最多,占27.05%,主要集中于38,37,36和34;F代植株的染色体数6 目变异范围明显减小,在30至38之间,其中以36最多,占41.86%,主 要集中于37,36和35。F代群体中,2n=36的植株最多,占40.8%,其次5 是2n=38的植株,占29.6%;F代群体中,也是2n=36的植株最多,占51.9%,6 其次是2n=35的植株,占25.9%。依据所得到的细胞学结果及田间性状, 初步探讨染色体数目变异与育性的关系„„ ,空一行, 关键词 ,空一行, ??萝卜;甘蓝;属间杂种后代;细胞学;育性 ,空一行, 11 第三部分:目录 (单独一页) 目?录(三号,宋体,加粗,居中) ,空一行, 左对齐,小四号宋体 右对齐 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„I 第1章?绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.1?材料与方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.1.1?材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.1.2?方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第2章?结果与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.1?花色和育性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2?有丝分裂计数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4 2.2.1?染色体数分布及两代间变化 „„„„„„„„„„„„„„„„4 2.2.2?植株类型及两代间变化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.2.3?F代不育群体与可育群体的染色体数目变异的比较„„„„„5 5 2.3?减数分裂的初步观察„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 第 3 章?讨论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 3.1?关于萝卜与甘蓝远缘杂种雄性不育的思考„„„„„„„„„„„„„6 3.2?关于萝卜与甘蓝远缘杂种稳定方向的思考„„„„„„„„„„„„7 3.2.1?向偶数染色体方向稳定„„„„„„„„„„„„„„„„7 3.2.2?向异源双二倍体方向稳定„„„„„„„„„„„„„„„7 3.3 ?关于杂种育性水平逐代提高的可能原因„„„„„„„„„„„„„7 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 附录1„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 附录2„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 12 第四部分: 主体部分 1、各级标题与正文 一级标题用小二号字,黑体,居中,加粗 二级标题用小三号字,黑体,居中,加粗 三级标题用四号字,黑体,顶格,加粗 四级标题格式同三级标题 正文用四号字,宋体 注:四级、五级标题分别用(1)和?的格式 2、正文中的图表 正文中图、表均需编排序号,图、表题目及说明(五号、宋体)。 章 第1章?××××× 居中,黑体,加粗,三号字 节 1.1?××××× 顶格,黑体,加粗,四号字 条 ??1.1.1?××××× 空两格,小四号黑体 ??1.1.1.1?××××× 空两格,小四号黑体 款 ??××××××××××××××××××首行空两格,小四号宋体 ××××××××××××× ??(1)×××× 首行空两格,小四宋体 项 ??××××××××××××××××××首行空两格,小四宋体 ××××××××××××× 第五部分: 致谢标题(三号,宋体,居中,加粗) 致谢内容(小四号、宋体) 第六部分: 参考文献标题(三号,黑体,居中,加粗) 参考文献内容(小四号、宋体;英文用五号,Times New Roman) ,正文后空一行, 参考文献 ,空一行, [1]?林来兴.空间控制技术.宇航出版社,1992:25—42 [2]?J. R. McDonnell, D. Wagen. Evolving Recurrent Perceptions for Time-Series Modeling. IEEE Trans. on Neural Networks. 1994, 5(1): 24—38 [3]?X. Yao. Evolutionary Artifitial Neural Networks. J. of Neural Systems. 1933,(4): 203-222 [4]?谌颖.空间最优交会控制理论与方法研究.哈尔滨工业大学博士论文. 1992:8—13 13 [5]?S. Niwa, M. Suzuki and K. Kimura. Electrical Shock Absorber for Docking System in Space. IEEE International Workshop on Intelligent Motion Control, Bogazici University, Istenbul. 1990: 825—830 [6]?吴葳,洪炳熔.自由浮游空间机器人捕捉目标的运动规划研究.中国第五届 机器人学术会议论文集.哈尔滨,1997:75—80 „„„„ 第七部分:附件 附录序号采用“附录1”、“附录2”,用四号黑体字左起空两格排写,其后不加标点符号,空一行书写附录内容。附录内容文字字体字号参照正文要求。 第八部分:排版格式 毕业论文(设计)均要求计算机打印(封面也要求打印),除封面和封底外,每页均应带有页眉,页眉部分使用哈尔滨广播电视大学毕业论文。页号放在每页的底部中间。毕业论文要求纵向打印,A4纸篇幅,1.5倍行距。页边距的要求为: 上(T):2.54 cm 下(B):2.54 cm 左(L):2.5 cm 右(R):2.5 cm 装订线(T):0.5 cm 装订线位置(T):左 其余设置采取系统默认设置。 14 宋体五号 论文页面设置 页眉上边距哈尔滨广播电视大学毕业论文 1.5cm 2.54cm 左 边 距2.5cm 右边距 2.5cm 装 订 线0.5cm 下边距 页码 2.54cm 页脚1.75cm 15 16
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