预防爱滋病
北京一轻高级技术学校教案
任课教师: 田 芳 科目: 艾滋病防治读本 编号: 07
审 批 签 字 授 课 章 《艾滋病防治读本》 节 名 称 授课班级 06,1-17)班 授课时数 2 授课时间 第八周 授课方法 讲述、
教具 光盘
教学目的 及要求
教学重点、[重点] 作 难点 [难点] 业
教 学 过 程 教 学 后 记
一([复习提问]
二([导入新课]
三([讲述新课]
四([小结]
五([布置作业]
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《艾滋病防治读本》
一([导入新课]
我国自1985年首次报告艾滋病例以来~艾
滋病疫情逐渐蔓延~目前呈快速上升趋势~并从
高危人群像普通人群扩散。艾滋病是人类历史上
遇到的最为严重的传染病之一~它不仅严重危害
人类的健康~还危害着经济和社会的发展。党中
央和国务院高度重视爱滋病防治工作~制定了一
系列有关政策~各级政府广泛进行宣传教育~大
力开展疫情监测~积极推行行为干预措施~群面
落实“四免一关怀”等政策。
2006年~国务院办公厅发布了《中国遏制与
防治爱滋病行动计划,2006——2010年,》~制定
了我国爱滋病防治工作下一步的目标和措施。本
册围绕爱滋病离我们有多远,什么是爱滋病,
爱滋病怎样传播,如何预防爱滋病,如何对待
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爱滋病人五个专题。
二[讲述新课]
1(专题一 爱滋病离我们有多远,
?爱滋病在世界范围内蔓延[资料卡片1]
?爱滋病在我国的流行趋势和现状[资料卡片
2]
?爱滋病对人类的危害
?对病人个人造成的危害
?对家庭造成的危害
?对社会造成的危害[资料卡片3]
?(专题训练
?算一算
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?资料搜集:从互联网、电视、报纸、杂志等媒
体上搜集资料~了解爱滋病的流行趋势及爱滋病
对个人、家庭和社会的影响。把这些资料记录下
来~与同学们进行交流。
2(专题二 什么是爱滋病
?爱滋病人[资料卡片4]
?爱滋病病毒
?爱滋病的症状[资料卡片5]
?爱滋病的发病机理[资料卡片6]
3(专题训练
?(爱滋病是一种, ,
A(传染病, B(皮肤病, C(遗传病,
D(肿瘤。
?(爱滋病的医学全称是, ,
A(流行性脑脊髓膜炎,
B(获得性免疫缺陷综合症,
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C(流行性乙型脑炎,
D(先天性免疫缺陷综合症。
?(爱滋病病毒的全称是, ,。
A(肺炎链球菌, B(金黄色葡萄球菌,
C(人类免疫缺陷病毒, D(流感病毒。
?(下列对爱滋病病毒感染者描述正确的是
, ,。
A(外
有别于正常人,
B(没有感染性,
C(免疫系统受到严重破坏,
D(有正常生活、学习和工作的能力。
?(爱滋病病毒感染者与爱滋病病人的共同特点
是, ,。
A(都没有传染性,
B(都能正常生活、学习和工作,
C(免疫系统都已经被严重破坏,
D(都具有传染性。
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3(专题三 爱滋病怎样传播,
?(爱滋病的传播途径
?血液传播,
?性传播,
?母婴传播。
?我国现有爱滋病病毒感染者传播途径构成
[资料卡片7]
?(爱滋病的传播条件
条件一:排出,
条件二:存活,
条件三:足量,
条件四:进入
?(爱滋病的不传播途径
?离开人体后很难存活,
?爱滋病病毒只能通过体液传播~因此下列行为不能感染
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?容易感染爱滋病病毒的高危行为
?不安全的性行为,
?吸毒,
?有偿采供血,
?输入未经检验的血液或血制品,
?使用未经规范消毒的针头~注射器或其他刺破
皮肤和黏膜的器具接受治疗
?(专题训练
请判断下列行为是:“高危”“低危”“无危”还是“不能确定”,
? 拥抱,?握手,?使用安全套的性行为,?不 使用安全套的性行为,?打篮球,?坐在同一个教室上课,?共用剃须刀,?使用公用电话,?蚊虫叮咬,?受感染者母亲喂哺婴儿,11.共用水杯;12.帮助鼻子流鼻血的人擦鼻子;13.共用毛巾;14.咳嗽;15.打喷嚏;16.无偿献血;17.有偿卖
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血;18.使用同一个厕所;19.徒手帮助受伤人清洁
和包扎伤口;20.注射吸毒;21.溜旱冰;22.跳
舞;23.照看宠物或动物;24.穿他人衣服;25.采取
预防措施护理爱滋病病人;26.使用未经消毒的器
械穿耳;27.输入未经检测的血液或血制品;28.在
同一个游泳池里游泳;29与爱滋病病毒感染者共
用一个杯子喝水;30.与爱滋病病毒感染者共用餐
具进餐;31.与爱滋病病毒感染者共乘一辆公共汽
车;32.吃爱滋病病毒感染者做的饭.
4(专题四 如何预防艾滋病
?(预防经从性传播爱滋病
?从容自信~适度交往,
?学会拒绝~避免婚前性行为,[资料卡片8] ?(预防经血液传播爱滋病
遇到困惑应如何面对,
误区一——只相信自己的哥们儿,
误区二——关闭自己的内心,[资料卡片9]
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?(珍爱生命~远离不良嗜好
吸烟、饮酒、吸毒、赌博、过度上网等。
?(专题训练
?(试着在下面的句子后接上巧妙的回答。
喜欢我~你就要一切听从我~服从我:
相信我~我会一直对你好~我们住在一起吧:
别人这么亲密~我们为什么就不能这样,
?(思考下列问题~请将回答填入下列表中。
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不良嗜是否被别人的这 你是否有对身体预防的方好影响 些行为困扰过 这些行为 的影响 法和技能
吸烟
酗酒
吸毒
赌博
?情景分析
?下面是一些你可能面对的场景~思考一下你会 怎样做。
当你的好朋友约你去网吧通宵上网~你去吗, ?去 ?不去 ?不知道怎么办 你为什么会做出这个决定,
如果决定不去~你将如何拒绝,
?当同学递给你一支烟~你会接么,
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?接 ?不接 ?不知道怎么办
你为什么会做这个决定,
如果决定不接~你将如何拒绝,
?一个异性同学递给你一张纸条~约你放学后在
学校后面的公园里见面~你会去吗,
?去 ?不去 ?不知道怎么办 你为什么会最这个决定,
如果决定不去~你将如何拒绝,
5(专题五 如何对待爱滋病病人
?(关爱病者是人类的美德[资料卡片10]
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?(歧视不利于爱滋病防治
?(如何为爱滋病病人提供帮助
对沾有血液或其他体液的物品可以采取下列
方法进行消毒处理:
?(焚烧~如纸类、经期卫生用品,
?(用消毒剂清洗,含氯消毒剂~如84消毒液、
漂白粉等,
?(对衣物等布类物品~要放在防渗漏的口袋中
运送、用开水和含氯消毒剂单独清洗半小时以上, ?我国预防控制爱滋病的相关政策
[资料卡片11]
?专题训练
?资料搜集
从互联网、电视、报纸、杂志等媒体上搜集有关爱滋病病毒感染者和爱滋病病人关爱的故事~与同学进行交流。
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?设想你是一位爱滋病病毒感染者~你希望周围
的人怎样对待你,把你的感受写下来与同学进行
交流。
三[小结]
“爱滋病”~一个只有20年历史的新名词~
但它的出现却给全世界的人造成前所未有的恐
慌。开始~它只是想象中的幽灵一样悠闲地游荡~
谁也没有注意到它的存在,一天~当人们突然醒
来~牙已经蔓延到世界的每一个角落。
爱滋病给全球经济和社会发展造成了巨大影
响~而我国截止2005年12月底~累计报告爱滋
病病毒感染者144089例~累计死亡8404李。它
可能潜伏在我们身边~无论村镇~还是都市~也
无论是孩童~还是成人……
四([布置作业]
专题1——专题5后的专题训练。
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