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预防爱滋病

2018-09-22 9页 doc 22KB 27阅读

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预防爱滋病预防爱滋病 北京一轻高级技术学校教案 任课教师: 田 芳 科目: 艾滋病防治读本 编号: 07 审 批 签 字 授 课 章 《艾滋病防治读本》 节 名 称 授课班级 06,1-17)班 授课时数 2 授课时间 第八周 授课方法 讲述、 教具 光盘 教学目的 及要求 教学重点、[重点] 作 难点 [难点] 业 教 学 过 程 教 学 后 记 一([复习提问] 二([导入新课] 三([讲述新课] 四([小结] 五([布置作业] 第 1 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 《艾滋病防治读本》 一...
预防爱滋病
预防爱滋病 北京一轻高级技术学校教案 任课教师: 田 芳 科目: 艾滋病防治读本 编号: 07 审 批 签 字 授 课 章 《艾滋病防治读本》 节 名 称 授课班级 06,1-17)班 授课时数 2 授课时间 第八周 授课方法 讲述、 教具 光盘 教学目的 及要求 教学重点、[重点] 作 难点 [难点] 业 教 学 过 程 教 学 后 记 一([复习提问] 二([导入新课] 三([讲述新课] 四([小结] 五([布置作业] 第 1 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 《艾滋病防治读本》 一([导入新课] 我国自1985年首次报告艾滋病例以来~艾 滋病疫情逐渐蔓延~目前呈快速上升趋势~并从 高危人群像普通人群扩散。艾滋病是人类历史上 遇到的最为严重的传染病之一~它不仅严重危害 人类的健康~还危害着经济和社会的发展。党中 央和国务院高度重视爱滋病防治工作~制定了一 系列有关政策~各级政府广泛进行宣传教育~大 力开展疫情监测~积极推行行为干预措施~群面 落实“四免一关怀”等政策。 2006年~国务院办公厅发布了《中国遏制与 防治爱滋病行动计划,2006——2010年,》~制定 了我国爱滋病防治工作下一步的目标和措施。本 册围绕爱滋病离我们有多远,什么是爱滋病, 爱滋病怎样传播,如何预防爱滋病,如何对待 第 2 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 爱滋病人五个专题。 二[讲述新课] 1(专题一 爱滋病离我们有多远, ?爱滋病在世界范围内蔓延[资料卡片1] ?爱滋病在我国的流行趋势和现状[资料卡片 2] ?爱滋病对人类的危害 ?对病人个人造成的危害 ?对家庭造成的危害 ?对社会造成的危害[资料卡片3] ?(专题训练 ?算一算 第 3 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 ?资料搜集:从互联网、电视、报纸、杂志等媒 体上搜集资料~了解爱滋病的流行趋势及爱滋病 对个人、家庭和社会的影响。把这些资料记录下 来~与同学们进行交流。 2(专题二 什么是爱滋病 ?爱滋病人[资料卡片4] ?爱滋病病毒 ?爱滋病的症状[资料卡片5] ?爱滋病的发病机理[资料卡片6] 3(专题训练 ?(爱滋病是一种, , A(传染病, B(皮肤病, C(遗传病, D(肿瘤。 ?(爱滋病的医学全称是, , A(流行性脑脊髓膜炎, B(获得性免疫缺陷综合症, 第 4 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 C(流行性乙型脑炎, D(先天性免疫缺陷综合症。 ?(爱滋病病毒的全称是, ,。 A(肺炎链球菌, B(金黄色葡萄球菌, C(人类免疫缺陷病毒, D(流感病毒。 ?(下列对爱滋病病毒感染者描述正确的是 , ,。 A(外有别于正常人, B(没有感染性, C(免疫系统受到严重破坏, D(有正常生活、学习和工作的能力。 ?(爱滋病病毒感染者与爱滋病病人的共同特点 是, ,。 A(都没有传染性, B(都能正常生活、学习和工作, C(免疫系统都已经被严重破坏, D(都具有传染性。 第 5 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 3(专题三 爱滋病怎样传播, ?(爱滋病的传播途径 ?血液传播, ?性传播, ?母婴传播。 ?我国现有爱滋病病毒感染者传播途径构成 [资料卡片7] ?(爱滋病的传播条件 条件一:排出, 条件二:存活, 条件三:足量, 条件四:进入 ?(爱滋病的不传播途径 ?离开人体后很难存活, ?爱滋病病毒只能通过体液传播~因此下列行为不能感染 第 6 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 ?容易感染爱滋病病毒的高危行为 ?不安全的性行为, ?吸毒, ?有偿采供血, ?输入未经检验的血液或血制品, ?使用未经规范消毒的针头~注射器或其他刺破 皮肤和黏膜的器具接受治疗 ?(专题训练 请判断下列行为是:“高危”“低危”“无危”还是“不能确定”, ? 拥抱,?握手,?使用安全套的性行为,?不 使用安全套的性行为,?打篮球,?坐在同一个教室上课,?共用剃须刀,?使用公用电话,?蚊虫叮咬,?受感染者母亲喂哺婴儿,11.共用水杯;12.帮助鼻子流鼻血的人擦鼻子;13.共用毛巾;14.咳嗽;15.打喷嚏;16.无偿献血;17.有偿卖 第 7 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 血;18.使用同一个厕所;19.徒手帮助受伤人清洁 和包扎伤口;20.注射吸毒;21.溜旱冰;22.跳 舞;23.照看宠物或动物;24.穿他人衣服;25.采取 预防措施护理爱滋病病人;26.使用未经消毒的器 械穿耳;27.输入未经检测的血液或血制品;28.在 同一个游泳池里游泳;29与爱滋病病毒感染者共 用一个杯子喝水;30.与爱滋病病毒感染者共用餐 具进餐;31.与爱滋病病毒感染者共乘一辆公共汽 车;32.吃爱滋病病毒感染者做的饭. 4(专题四 如何预防艾滋病 ?(预防经从性传播爱滋病 ?从容自信~适度交往, ?学会拒绝~避免婚前性行为,[资料卡片8] ?(预防经血液传播爱滋病 遇到困惑应如何面对, 误区一——只相信自己的哥们儿, 误区二——关闭自己的内心,[资料卡片9] 第 8 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 ?(珍爱生命~远离不良嗜好 吸烟、饮酒、吸毒、赌博、过度上网等。 ?(专题训练 ?(试着在下面的句子后接上巧妙的回答。 喜欢我~你就要一切听从我~服从我: 相信我~我会一直对你好~我们住在一起吧: 别人这么亲密~我们为什么就不能这样, ?(思考下列问题~请将回答填入下列表中。 第 9 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 不良嗜是否被别人的这 你是否有对身体预防的方好影响 些行为困扰过 这些行为 的影响 法和技能 吸烟 酗酒 吸毒 赌博 ?情景分析 ?下面是一些你可能面对的场景~思考一下你会 怎样做。 当你的好朋友约你去网吧通宵上网~你去吗, ?去 ?不去 ?不知道怎么办 你为什么会做出这个决定, 如果决定不去~你将如何拒绝, ?当同学递给你一支烟~你会接么, 第 10 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 ?接 ?不接 ?不知道怎么办 你为什么会做这个决定, 如果决定不接~你将如何拒绝, ?一个异性同学递给你一张纸条~约你放学后在 学校后面的公园里见面~你会去吗, ?去 ?不去 ?不知道怎么办 你为什么会最这个决定, 如果决定不去~你将如何拒绝, 5(专题五 如何对待爱滋病病人 ?(关爱病者是人类的美德[资料卡片10] 第 11 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 ?(歧视不利于爱滋病防治 ?(如何为爱滋病病人提供帮助 对沾有血液或其他体液的物品可以采取下列 方法进行消毒处理: ?(焚烧~如纸类、经期卫生用品, ?(用消毒剂清洗,含氯消毒剂~如84消毒液、 漂白粉等, ?(对衣物等布类物品~要放在防渗漏的口袋中 运送、用开水和含氯消毒剂单独清洗半小时以上, ?我国预防控制爱滋病的相关政策 [资料卡片11] ?专题训练 ?资料搜集 从互联网、电视、报纸、杂志等媒体上搜集有关爱滋病病毒感染者和爱滋病病人关爱的故事~与同学进行交流。 第 12 页 共 13 页 教 学 过 程 备 注 ?设想你是一位爱滋病病毒感染者~你希望周围 的人怎样对待你,把你的感受写下来与同学进行 交流。 三[小结] “爱滋病”~一个只有20年历史的新名词~ 但它的出现却给全世界的人造成前所未有的恐 慌。开始~它只是想象中的幽灵一样悠闲地游荡~ 谁也没有注意到它的存在,一天~当人们突然醒 来~牙已经蔓延到世界的每一个角落。 爱滋病给全球经济和社会发展造成了巨大影 响~而我国截止2005年12月底~累计报告爱滋 病病毒感染者144089例~累计死亡8404李。它 可能潜伏在我们身边~无论村镇~还是都市~也 无论是孩童~还是成人…… 四([布置作业] 专题1——专题5后的专题训练。 第 13 页 共 13 页
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