怀仁十一中

怀仁十一中 怀仁十一中高中部学校简介 学校高中部占地面积66666平方米(100亩),生均占地67.75平方米;建筑面积37388平方米，生均38平方米，学生宿舍建筑面积17388平方米，生均居住面积17.67平方米。学校教学楼、办公楼、临时图书室、实验室、食堂、学生 宿舍、礼堂等布局基本合理，设施设备完善，可以满足教学之需。此外拟定2008 年董事会筹资兴建图书馆1个，多功能厅3个，阶梯教室3个，64座语音室2个，音乐、舞蹈教室,个，美术室,个，进一步改善和优化办学条件。 办学目标、方针、校训 ?学校定位:三晋民办名校 ?办学目标:创名校 塑名师 育名生 ?办学思想:建设诚信、和谐校园 建设平等、尊重校园 建设以学生为中心的校园 建设师生共同发展的校园 ?办学理念:育人为本、德育先行、全面发展、师生为本、终身学习、持续发展 ?办学方针:科学管理树形象，保证质量出人才 ?校 训:厚德博学 团结创新 ?校 风:和谐、协作、务实、求新 ?教 风:爱生、善导、严谨、求精 ?学 风:励志、笃学、善思、求真 基本情况及办学思想[来源:本站 | 作者:怀仁十一中 | 日期:2010年12 月7日 | 浏览574 次] 字体:[大 中 小] 怀仁县第十一中学校高中部 ?学校定位:三晋民办名校 ?办学目标:创名校 塑名师 育名生 ?办学思想:建设诚信、和谐校园 建设平等、尊重校园 建设以学生为中心的校园 建设师生共同发展的校园 ?办学理念:育人为本、德育先行、全面发展 师生为本、终身学习、持续发展 ?办学方针:科学管理树形象，保证质量出人才 ?校 训:铭志立德 格物求真 ?校 风:和谐、协作、务实、求新 ?教 风:爱生、善导、严谨、求精 ?学 风:励志、笃学、善思、求真 一、软件建设 1、办学理念和发展规划 一所学校的办学理念，涵盖了一所学校的文化内涵和办学思想，是一所学校的精神支柱和奋斗目标，对全校师生员工具有强烈的激励和鼓舞作用。 现代办学理念突出以人为本，以师生可持续发展为本，体现时代性和前瞻性，体现教育者和受教育者和谐统一发展。为此我们确立的办学理念是:育人为本、德育先行、全面发展;师生为本、终身学习、持续发展。我校是一所民办学校，立足民办学校的办学实际，在办学理念的指导下确立了“建设诚信、和谐校园，建设平等、尊重校园，建设以学生为中心的校园，建设师生共同发展的校园”的办学思想。“建设诚信、和谐校园”就是要打造人人诚实守信、人与人和谐共事，人与物和谐共融的育人环境;“建设平等、尊重校园”就是要营造互助互爱、互尊互敬、平等交流的学习、工作和生活氛围;“建设以学生为中心的校园”就是要以学生为本，为学生的终身发展奠基，突出学生的主体性、未来性和社会性。把学生看成是发展的人、独特的人和有责权的人;“建设师生共同发展的校园”，一是要培养一支有社会责任感、自觉的学习意识、良好的行为习惯和健康体魄的合格学生队伍;二是要培养一支教育理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学科研能力强的教师队伍。学校将为师生提供施展才华的天地，构建成功的人生舞台。 正是在这一办学理念的指导下，我校确定了办学宗旨、办学方针、办学目标。 办学宗旨:诚实守信、服务师生、服务社会 办学方针:科学管理树形象，保证质量出人才 办学目标:创名校 塑名师 育名生 以上三项内容是办学理念在学校教育教学过程中的具体体现，全校师生以此为动力，勤奋学习、勤奋工作，确保教育教学质量稳步提高。 2、组织管理 管理是提高学校教育教学质量的根本保证。管理的核心是以人为本。建设普通完全中学，建立和完善一整套符合学校实际的、科学的、可行的管理机制是非常重要的。而实施这套管理机制的关键是执行力。基于这样的认识，我们对我县周边名校及我省部分品牌学校的管理机制和管理模式作了深刻的调研，在此基础上，我们制定了具有十一中特色的各项#管理#，并规划出十一中的管理模式:以目标管理为科学管理的核心，以量化管理作为科学管理的手段，以民主管理为科学管理的载体，以激励管理作为科学管理的动力，以测评管理作为科学管理的杠杆。确保做到各项管理规范有序，操作有情，运转有效。目标管理就是要求对“四支”队伍(干部队伍、教师队伍、学生队伍、职工队伍)的管理要制定各自的年度管理目标，年度管理目标分解为学期管理目标、学期管理目标分解为月管理目标，按目标严格管理。量化管理就是对全校教师、职工实行量化考核的办法，即先制定岗位工作细则，再由岗位工作细则，制定量化考核，使每位教职工的月考评、学期考评及年度考评实行累计积分制;民主管理就是实行职工代表大会制度、校务公开制度和公示制度。毕业年级实施蹲点主任监管、年级组长全面负责并独立办公制度。积极营建公开、公平、公正的民主化工作环境;激励管理就是要建立一套评先、争优、评模及干部任用、工资晋升等奖励制度，其核心是留住人才、用好人才。测评管理就是要充分发挥教职工对干部、学生及其家长对 干部对教职工的评价作用。每学期对干部、教师在“德”、“能”方面进行两次 测评，并将测评结果作为干部任免、教职工评职、聘任等的重要依据。 3、领导水平 创建和发展民办教育，关键在董事长及董事会对教育的认识水平以及用人机 制和管理机制，更在校长及校委会成员理论修养、教育理念及管理能力等。董事 长池建平先生有着强烈的投身民办教育事业的热情，凭借六年多办学经验，他对 学校教育教学的理解达到较高的水平。他不惜巨资引进高级管理人才，招聘名优 教师及优秀大学本科毕业生。他集中精力筹资金，一心一意谋学校发展之大计。 校长赵奇珍同志、书记(兼初中部校长)王兴功校长来自拥有57年办学历史的某省首批示范高中。他们有着25年教学经验和10多年的管理经验以及较高的理论修养和超前的现代教育理念和管理理念，具有开拓精神和实干精神。精通教育教学，熟悉学校管理工作，勇于改革和探索，有较强的协调人际关系，处理事务问题的能力。学校副校长及处室主任都是来自一线的优秀教师，都有一定的管理经验，董事长携学校领导班子将团结协作，开拓进取，以健康情感为纽带，以求真务实的态度、科学严谨的方法，雷厉风行的作风做好各项工作。 4、教师队伍 百年大计教育为本，教育大计教师为本。建设一支师德高尚、群体结构合理、 个体素质较高、具有现代教育理念、胜任现代教育教学工作、适合教育改革和发 展、富有创新精神的高素质专业化教师队伍是我校教师队伍建设的目标。 在教师队伍建设中，我们实施“培育两种精神、树立三种意识、构建三项工 程和提高六种能力”的培训计划。“两种精神”即教师应具有科学态度指导下的 科学精神、具有教育智慧作用下的创新精神。“三种意识”即开拓意识、创新意 识和未来意识。构建“三项工程”，一是必修工程，包括师德建设、信息技术培 训、现代教育理论学习等。在师德建设方面，我们将认真组织教师学习《中小学 教师职业道德规范》，并制定《怀仁十一中教师职业行为规范》。在信息技术培 训方面，将利用每周二下午时间，对全体教师进行计算机基础知识和多媒体 制作的培训，并积极组织教师参加中央电教馆、山西省电教馆、朔州市电教馆、 怀仁县电教馆组织的教师信息技术培训，确保所有教师分批次取得《中小学教师 计算机培训合格证》，使80%以上的教师能够自制课件、合理利用网络及素材库等资源。积极开展信息技术与课程整合的研发工作，在现代教育理论学习方面，我们拟采取“请进来、走出去”及本校培训的方式组织教师学习现代教育理论，学习新的高中课程改革和《课程标准》，提高教师的理论素养。二是研修工程，包括在职专业进修，参加各种学术研讨活动、教育科研立项、教学反思实践、撰写教学论文等。董事会将拨专款确保研修工程的顺利实施。三是选修工程，包括课本课程开发、研究性学习活动的开展等。提高“六种能力”，即教学基本功能力、班主任工作能力、心理健康教育能力、运用现代教学手段能力、教科研能力和组织指导课外活动能力。我们将在全校范围内开展“名师带徒”、“新老互帮”结对子活动，定期与不定期举行新教师汇报课、名师示范课、公开课、研讨课等听评课活动，一年度一次35岁以下青年教师教学比武活动。通过活动充分发挥名师的导向、示范及辐射作用和青年教师积极进取的榜样作用，以达到培养教师六种能力之目标。 5、教学工作 教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校发展的永恒生命线。高中部将按省、市、县教育部门的要求全面执行国家课程，全力构造以国家课程为中心，以校本课程为补充的课程体系。按国家课程的要求，开全科目，开足课时。在高一和初一开设学习方法指导课和军事训练课、社会实践活动课。在高二、初二、高三和初三开设劳动技能课、心理健康教育课及社会实践活动课。将学校附近的蔬菜大棚、砖厂、养殖厂、县武警消防大队等作为学生社会实践基地。 我们将十分重视教学改革、注重课堂教学过程，并把课堂教学作为推行素质教育的主渠道，为此，我们制定了《怀仁十一中课堂教学评价指标》，该指标从教学目标、教学基本能力、教学思想及教学特色、教学过程设计、教学方法与教师的引导作用、教学效果六个方面对课堂教学进行等级评价。用此指标来指导课堂教学，创建充满生机和活力的课堂教学氛围。 在教学管理工作中，我们以日常量化管理和测评管理为抓手，确保教学工作落在实处。教务处将根据《怀仁十一中教学常规工作考核办法》、《怀仁十一中教研组长考核管理办法》、《怀仁十一中备课组长考核管理办法》，每月对教学过程的各个基本环节进行量化考核，做到一月一公布。每学期期中、期末让学生对教师的教学进行专项测评。通过召开学生座谈会、家长座谈会、采用问卷调查等形式征求意见与建议。 6、教育科研 教育科研是提高学校教学质量、提升教师教学水平的重要途径，我们确定的教科研工作的基本原则是:“源于教学，服务教学。”教科研工作的基本思路是“问题即课题”。将教科研的重点放在基础教育与课堂教学上，切入点放在教育教学过程存在的问题上，落脚点放在提高教师素质，促进学生自主学习上。具体工作中要求做到“三个结合”:教科研与课堂教学改革和质量相结合，教科研与学生“终身学习”的目标相结合，教科研与素质教育的整体推进相结合。逐渐实现教师由经验型向科研型、专家型转变。我们将建立教科研基金，要求并鼓励每位教师进行教学实践反思、撰写教育教学论文、著书，鼓励教师个人、备课组、教研组以个人或集体的形式进行科研立项。我们将积极申请、申报国家级、省级、市级及县级教科研课题。学校还积极与高校和教科研单位合作，邀请知名的教育专家来校讲学、作报告，提高教师教科研意识和能力，为学校的可持续发展奠基。 7、学生发展 深化素质教育，加强学生队伍建设，提高学生的成长质量是我们教育教学的根本任务。为了使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，学校将广开门路，从各个方面针对不同层面学生的学习需求、思想状况及心理特点进行有效的教育和指导。 在教学方面，我们将试行分层教学法，本着“抓中促优带后”的思路，以“低起点、高密度、脚踏实地面向全体学生，匀加速，多循环，厚积薄发全面提升水平”为教学的基本策略，保证每个学生学有所获。 在学生管理方面，我们将按照“关注优等生、善待中等生、爱护学困生”的分层教育管理方法，使不同层面的学生较好地感受到人性化、个性化的教育。 在心理健康教育上，我们拟设心理咨询室，配备心理教师，建立学生心理档案并开设心理健康课，引导和帮助学生调整好自己的心态。 在养成教育上，我们把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》结合起来，制定出《怀仁十一中学生手册》、《怀仁十一中学生日常行为规范》、《怀仁十一中学生仪表规范》、《怀仁十一中文明学生标准》等，以此来规范学生的言行。 在社会活动方面，拟成立学生会并大力支持学生会工作;建立学生会干部和班团干部培养机制;各班成立自律小组。充分发挥学生自我教育、自我管理的作用。 在二课堂活动方面，拟建校园广播站，成立文学社团;组建研究性学习小组，数学、物理、化学、生物、信息技术学兴趣小组等奥赛辅导班，这些社团、小组设专任教师辅导与指导，并定时间、定内容、定地点、定计划地开展活动。 在文体方面，我们根据学校的实际条件，积极开展体育、艺术教育活动，拟成立田径队、足球队、篮球队、合唱队和舞蹈队等。 总之，我们将通过各种丰富多彩的活动，为学生的全面发展提供广阔的舞台。 8、校园文化 我校将坚持以人为本，追求人文精神，营建先进的校园文化，为学生健康成长，培育学生的健康人格创造文化氛围。学校认真贯彻落实《国家通用语言文字法》及《山西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极推广普通话，推行规范汉字。要求教师参加普通话培训和测试，持证上岗。普通话将成为学校的教学语言和校园语言。 我们将以校园体育节、科技节、艺术节为主线，开展丰富多彩的校园文化活动，田径运动会、单项对抗赛、科技创新论文答辩会、读书演讲会、书画摄影展、篝火晚会等活动，教育主题鲜明、内容丰富、形式多样，为学生的主动、和谐、个性化发展起到应有的教育作用;我们拟通过“校园之声”广播，自办自播节目，播放优美动听、清新高雅、催人奋进的校园歌曲、管弦乐、民乐等，陶冶学生的高尚情操，培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。 我校的“一训三风”分别是:校训:厚德博学，团结创新，校风:和谐、协作、务实、求新，教风:爱生、善导、严谨、求精，学风:励志、笃学、善思、求真，还有校旗、校徽。同时各教研组和各教学班都要求自己的组风和班训。校园整体布局较为合理。教学楼和宿舍楼拟悬挂富有哲理性和激励作用的各人隽语，努力打创具有十一中特色的教学楼文化和寝室文化。在校园里我们将设置宣传栏、荣誉栏、读报栏等，张贴优秀教职工、名优师生照片，尽情展示校园风采。在教学楼广场的四周建有精美别致、绿草如茵的绿化园，全校绿地面积4000平 方米。 二、硬件建设 我校地处怀仁县城北四公里处的万绿丛中，是一所近年来得到不断壮大和发 展的民办完全中学。学校占地180亩，建筑面积13万平方米，建校总投资1.5 亿元。目前学生共计9200多人，教职工813人，其中专职教师390人，教师学历达标100%，具有硕士学位的教师15人，高薪特聘的优秀教师156人。 学校坚持学习和实践科学发展观，强化现代化教学设施建设。目前，学校建 有现代化教学楼、办公楼、公寓化宿舍楼、礼堂、餐饮中心，并投资400万元建起塑胶跑道田径运动场及人造草坪篮球场、足球场;学校拥有64座现代化理化生实验室9个、通用技术实验室2个、图书阅览室2个、心理咨询室1个。学校还投资400万元建起校园网，含多媒体教学系统、自动化办公系统、语音实验系 统、数字化多网合一的教学系统、68座的微机室2个、网管中心1个。学校拥有自己的劳动教育基地和综合实践基地。 三、后勤服务 后勤服务对于提高整个学校的教育教学质量起着基础保障作用。我们将坚持 在职工中牢固树立“一切为了师生，为了师生一切”的思想。紧紧围绕教学这一 中心，教育全体职工努力做到服务意识超前、服务质量到位、服务态度和蔼。要 求全体职工注重自身的形象，以规范大方、耐心细致、热情周到的言行服务教学、 服务学生，让学生在接受服务中受到启迪和教育。在卫生保健工作方面，认真贯 彻《中小学卫生工作暂行规定》，贯彻预防为主的方针，建立全校师生卫生保健 档案，保证每学年对全体师生体检一次，体检后进行病情筛选分析。对学生重点 进行甲、乙肝普查，并注射乙肝疫苗，每年11月份将为高一年级学生普遍接种流脑疫苗。 四、教育教学成绩 学校坚持不断的教育教学改革，强化师生教学双边关系的科学组合，使学校的教育教学质量大幅度提高。 初中部于2004年建校，当年招生，六年来升入优质高中的学生由最初的27人，发展到169人。高中部于2007年建成，当年招生，三年来达到高考二本线以上的学生分别为86人、248人、530人，实现了成倍增长;达线人数或达线率居全县民办学校第一。 近年来，省、市、县各级领导纷纷前来我校参观指导。学校先后获得全国民办教育百强学校、全国民办先进学校、山西省德育示范学校、山西师范大学教育实验基地、省先进党组织以及怀仁县先进集体、平安校园等殊荣。 今天的怀仁十一中，全校师生正以更大的热情投入到新一轮的努力拼搏之中。一个建设学习型党组织的活动正在全方位展开，一个争先创优的活动正在全体教职工的教育教学工作中展开。我们相信，怀仁十一中的明天将会更好～ 下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～ 1、有来路，没退路;留退路，是绝路。 2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3、做一题会一题，一题决定命运。 4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 5、拼一载春秋，搏一生无悔。 6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺，对承诺负责 11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 12、不敢高声语，恐惊读书人。 13、高三高考高目标，苦学善学上好学。 14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 17、遇难心不慌，遇易心更细。 18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 19、努力造就实力，态度决定高度 20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 21、精神成人，知识成才，态度成全。 22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功! 24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃 25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求! 28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看 燕赵魁首谁人得。 29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。 30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。 32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲 33、我心飞翔，路在脚下。 34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气 35、辛苦三年，幸福一生。 36、精神成就事业，态度决定一切。 2016年经典励志语录二 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米! 能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者! 开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。 成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。 想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动! 做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。 当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以，努力吧，别抱怨。 如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。 你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。 你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。 2016年经典励志语录三 1、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行! 2、人格的完善是本，财富的确立是末。 3、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多一些体贴和关怀。 4、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。 5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。 7、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影;它是无边的春风，能蓬勃事业的生机。 8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的善意，退一步，海阔天空;退一步，瞒天过海;冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。 9、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 10、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这 一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。 11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 12、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。 13、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。 15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。 16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如亡。 17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷! 18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。 19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其实日子过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。 21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。 22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。 24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。 28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。 31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。 32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 33、做对的事情比把事情做对重要。 34、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 35、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 36、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻 的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 37、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。 38、不要等待机会，而要创造机会。 39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 40、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。 41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 42、古人说:“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍„„好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。