浦东最好的一对一补习 初中物理 温度

浦东最好的一对一补习 初中物理 温度 浦东最好的一对一补习 初中物理 恒高教育 温度、温标、分子动理论 【基本知识点】 1(温度:表示问题的冷热程度 2(摄氏温标中0?:1大气压下冰水混合物的温度。100?:1标准大气压下沸水的温度。每1?:把0——100摄氏度100等分，每一等分即为1?。 3(温度计是用来测量温度的仪器。测量体温用体温计。体温计的量程是35-42?，人体正常体温是37?.了解一些常见物体的温度。 4(温度计的使用方法:玻璃泡要与被测物充分接触，但不能碰到容器壁或底。读数时视线要与液柱面相平齐。被测温度不能超过量程。读靠近液面的那个刻度线的读数。 5(一般说来，物体在温度升高时膨胀，在温度降低时收缩。相同条件下，气体热胀冷缩最明显，液体其次，固体最不明显。 6(分子动理论:物质由分子组成，分子在不停地运动，分子互相进入对方的现象叫做扩散。温度越高，扩散越快。说明分子运动随温度升高而加剧。分子间存在相互作用力。 温度 温标 1(温度是表示物体 的物理量，可用 测量，它的常用单位是 。 2(温度计是根据 的性质制成的。常用的温度计的刻度是把 规定为0度，把 规定为100度，用这样的方法 记作 。 确定的温度单位叫 3(测量温度时应使温度计的 应与被测物体 ，且 不要碰到容器的 ;读数时温度计不要 被测物。且眼睛的视线应与温度计内的液面 。 4(人体正常体温为 ，一般体温计的测量范围是 。 5(18摄氏度可写成________，—20?读作________________? 6(0?的冰与0?的水相比较，正确的是 ( ) A 0?的冰比0?的水温度低 B 0?的冰比0?的水温度高 C 0?的冰比0?的水感觉可能冷一些 D 无法比较0?的冰与0?水的冷热程度 7(以下是某位同学做“用温度计测液体的温度”时所进行的实验步骤，请按照温度计使用步骤把下面的叙述用编号依次排列出来: 。 (A)选用适当量程和最小刻度的温度计。 (B)估计被测液体的温度。 (C)读出温度计的示数。 (D)把温度计的玻璃泡与被测液体充分接触。 37 36 (E)放一段时间，使玻璃泡内液体充分膨胀，液柱稳定。 F)取出温度计。 ( 图1 8(体温计的分度值是 ?。测量范围是 ? 到 ?。小明同学测体温后，体温计所示温度为如图1所示，则他的体温是 ? 9(一同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5和37.5，那么 ( ) A 他的体温一定是37.5? B 他的体温更接近39.5? C 他的体温在37.5?,39.5? D 他的体温低于或等于37.5? 10.某温度计在0?时，水银柱长5厘米;100?时，水银柱长为25厘米，当水银柱长为12厘米时，所显示的温度为 ( ) A 28? B 35? C 48? D 60? 11(用温度计测液体的温度，读数应在 ( ) A 温度计内液体开始上升时进行 B 温度计内液体上升到最高处时进行 C 温度计内液体开始下降后进行 D 温度计内液体匀速下降时进行 12(2004年上海冬季的某一天，白天最高温度如图2(甲)所示，夜间最低温度为零下2摄氏度，请在图2(乙)的温度计中标出最低温度。这一天的温差为 。 图2 乙 甲 13(一支没有刻度的温度计，在20?时测得它的液柱长为10厘米，100?时液柱长为30厘米，当液柱长为15厘米时，所测温度是 ;当所测温度为30?时，液柱长为 厘米。 14(使用温度计前，应 温度的高低，以免超过温度计的 ，测量时， 温度计的玻璃泡要与被测物体 ，在观察温度时，温度计不能 3(有一只温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中、示数是4?，放在l标准大气 压下沸水中的示数是104?，若放在室内空气中示数是20?，那么室内空气的实际温度是 ( ) A 16? B 19.2? C 20? D 24?