教育技术学专业(高起本)课程设置方案

教育技术学专业(高起本)课程设置方案 开课 课程类别 序号 课程名称 学分 学时 考核方式 学期 1 20 300 1、2、3、4 考试 大学英语* 2 10 150 1、2 考试 高等数学* 3 4 60 1 考试 计算机应用基础* 4 教育心理学 4 60 2 考试 公共必修课 5 马克思主义哲学原理 4 60 3 考试 6 邓小平理论概论 4 60 4 考试 7 信息技术教育及应用 4 60 5 考试 小计 50 750 1 现代教育技术学 5 75 1 考试 2 程序 5 75 2 考试 3 摄影技术基础 4 60 2 考试 4 教育传播学 5 75 3 考试 5 模拟电路与电路基础 5 75 3 考试 6 数字电路 5 75 4 考试 7 电声技术 5 75 4 考试 8 电视系统 5 75 4 考试 9 微机原理 5 75 5 考试 10 摄录像机原理与应用 5 75 5 考试 11 电视编导 5 75 5 考试 专业必修课 12 影视写作 4 60 5 考试 13 动态网页设计与制作 5 75 6 考试 14 视听心理学 5 75 6 考试 15 电视节目制作 4 60 6 考试 16 计算机网络 5 75 6 考试 17 多媒体技术 5 75 6 考试 18 教育技术学研究方法 5 75 7 考试 19 教学系统设计 5 75 7 考试 20 现代远程教育 4 60 7 考试 小计 96 1440 1 专业实践 6 60 7 实践环节 2 8 90 7 小计 14 210 1 法律基础 2 教育统计 3 教育管理学 该类课程在于提高学生 的综合素养，不计学分， 4 课程与教学论 该专业学生可免费学习。 5 电子技术基础 6 可视化程序设计 7 教育测量与评价 8 教育科学论文写作 9 计算机网络与通信 10 数据库原理与应用(计算机) 11 教育学 合计 160 2400 注: 课程名称后带“*”的课程，需参加全国统一考试，通过后取得相应学分，统考课程除《大学英语》外，学院不再组织考试。