岗位实习目的

岗位实习目的 大学生出来实习的目的 幼儿园门卫岗位目的 出纳岗位实习心得 电值岗位锻炼的目的 篇一:实习的目的与意义 一、实习目的和意义 实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。 毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务 距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 这次在河南二纺机股份有限公司及河南新飞电器有限公司两个大型工厂的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一件―工程‖所进行的准备工作及相关流程。同时通过运用所学的专业知识进行观察，也锻炼了提出、分析并解决问题的能力。 三、实习总结 实习报告已接近了尾声，回想过去的点点滴滴，我感觉学到了很多东西，感觉很充实。 本次实习给我影响最大的是，我的逻辑思维能力得到了很大的改善，设计本来就是一种很严密的学问，它需要一个不断反复不断纠正不断改进的过程。通过实习，我第一次对公司的经营理念有了更深层次的了解，同时对我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。 短暂的实习虽匆匆结束了，但通过本次实习，我却开阔了眼界，有了很多的感悟。实践出真知的道理对于我有了更深的理解。理论是死的，实践才是活的，在实习过程中我看到书 上的理论是如何应用于实践的，有了先进的生产工艺，精细的加工程序，熟练的操作技巧，最后才有了纺织产品的高品质，有了新飞冰箱的现代美。―纸上得来终觉浅，绝知次事躬行。‖说的很有道理，在今后的学习和工作过程中我将把从书上学到的东西进一步更好地用于指导实践，同时在实践中进一步检验和完善自己的理论体系，以便更好的服务于实践。 毕业实习是大学了最后一次实践活动，我和大家一样都很珍惜这次难得的机会，尽我的全力学习我不懂的东西，以不枉此行。我基本达到了实习增长见识、开阔眼界、联系社会、了解实践等目的，我深知实习的一个重要目的是为了做好毕业设计，在设计过程中我会把在实习中学到的设计技巧、加工工艺、制造技术等用于我的设计上，更好地完成毕业设计。 最后向所有给我们提供此次实习的机会的公司表示感谢，也向在实习过程中给予我指导和帮助的老师和同学表示衷心的感谢～ 只有实习，你才能感受一个真实工作的需要，才能确定你是喜欢做研究还是喜欢去单位工作，选择考研还是工作就有实际的依据;只有实习，你才能辨别你对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的喜欢，便于帮助进行职业方向的选择， 也可以在几个实习体验之后选择相对比较喜欢的职业岗位;只有实习，你才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人对于你做人做事的要求，才能培养基础的人情世故，才能得到一些非常有价值的行为矫正;只有实习，你才能知道知识的用处与知识的缺乏，才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度，学习的觉悟 性才会有相当的提高;只有实习，你才能发展初具规模的校园以外的人际关系，这些人际关系对于帮助你懂得社会知识、接触社会机会包括职业机会提供的帮助非同小可;只有实习，才能让你对于老师、同学提供的知识与其他书面的知识有了辨别与辩证的能力，才有了质疑的底气，也可能有了形成自己主见的依据，甚至直接帮助你比其他不实习的同学更快成熟。所以说实习有许多好处，这些不是虚无的，它是真实可体会到的，那么我们又何乐而不为呢,我们还有什么理由不去认认真真，踏踏实实的实习呢, 实践目的:通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的 是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 一( 实践时间:2009年12月 – 2010年8月 共九个月个月的实际工作时间。 二( 实践过程:2009年11月应聘安徽酷猫信息技术有限公司Java程序员职位。 短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了3个月的实习期，回首这3个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的,无形资产‖，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 ,两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书‖的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。 作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是 思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次公司实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了公司的组织架构和经营业务，接触了形形色色的社会人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。 篇二:实习的目的与要求 (一)实习目的 安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在如下几方面: 1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作中，并从理论的 高度对医疗的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学，改革教学内容与方法提供实践依据。 2 、培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 3 、预演和准备就业工作。通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 (二) 实习要求: 实习学生具有双重角色。既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求: 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。 2 、以―旁观者‖的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排给指定的老师，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排， 与此同时，也要把眼光放高远，从全局出发，了解医疗运行的基本规律、病人的基本心态等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉，增强适应能力。 1 、 以―研究者‖的身份实习。要求学生在实习前通过―双向选择‖(指定、自定)方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径深入，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。 篇三:岗位实习报告 岗 位 实 习 报 告 专业班级: 姓 名: 学 号: 完成时间: 二〇一四年八月 论文题目:百胜宅急送(西安)业务中心岗位实习报告 专 业:工商管理 学 生:郑文华 摘要 本次暑期实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的一个过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。在校三年大学的理论知识学习中，我们的课余实习成为了人才培养的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。在老师的指导下，使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合，迅速转化为实际工作能力，增强适应市场需要的能力，在运用中学习，在运用中深化，初步具备职业要求和就业人的思想素质能力。 关键字:百胜宅急送;电话客服;岗位实习;人才培养方案 目录 前 言................................................................................................... ............................. 2 1实习单位基本情 况..................................................................................................... 2 1.3.1百胜餐饮集 团....................................................................................... 2 1.3.2实习单位职工人数及年龄、学历等构 成........................................... 4 1.3.3实习单位所属行业及性 质................................................................... 4 2实习单位岗位介绍及工作内 容................................................................................. 5 2.2主要岗位及岗位职 责...................................................................................... 5 2.2.1主要岗 位............................................................................................... 5 2.2.2岗位职 责............................................................................................... 5 2.3工作岗位与工作内容描 述.............................................................................. 7 2.3.1实习工作岗 位....................................................................................... 7 2.3.1本工作岗位职责(工作内容及工作程 序)....................................... 7 3本工作岗位应具备的素质与能 力............................................................................. 8 3.1思想素 质.......................................................................................................... 8 3.1.1树立正确的服务观 念........................................................................... 9 3.1.2培养高尚的职业道 德........................................................................... 9 3.1.3具有良好的组织纪 律........................................................................... 9 3.2业务素 质................................................................................................... ..... 10 3.2.1熟练掌握专业操作技 能..................................................................... 10 3.2.1讲究各种服务礼 节............................................................................. 10 3.2.3不断提高自身的文化素 养................................................................. 10 3.2.4具有良好的人际交往能 力................................................................. 11 3.2.5良好的服务态 度................................................................................. 11 3.2.6快捷的服务效 率................................................................................. 12 3.3本工作岗位应对着装及礼仪的要 求............................................................ 12 4实习总结和心 得....................................................................................................... 13 4.1实习总 结........................................................................................................ 13 4.2实习心 得........................................................................................................ 13 4.2.1在工作进程方 面................................................................................. 13 4.2.2在电话订餐方 面................................................................................. 13 4.2.3在同事关系方 面................................................................................. 14 5自身知识与素质还存的不足以及改进方 法........................................................... 14 5.1在本次实习中发现本身的不足 有................................................................ 14 5.2针对以上主要不足，从以下方面改 进........................................................ 14 6对实习单位建 议....................................................................................................... 15 7总结................................................................................................... ........................ 15 篇四:岗位实习报告 岗位实习报告 岗位>实习报告(一) 一、前言 实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。今年7月26日至8月19日，我有幸在石家庄联辉文化传播有限公司进行为期25天的实习。石家庄联辉文化传播有限公司成立于20**年7月，前身为石家庄联辉教育信息咨询有限公司。公司以学历教育咨询报名，各类资格证书报名>培训考试、广告设计策划为主要经营项目。 二、实习内容 在公司实习期间，我分别从事了业务咨询、资格证书培训后勤、人事整理等工作，主要负责:接听、转接电话;接待来访人员;做好会议纪要;安排培训学员住宿食宿等;培训后勤工作;人事档案整理等工作。在实习中，我在部门领导同事的热心指导下，积极参与各项工作，注意把书本上学到的人力管理知识、培训知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用所学的>人力资源管理理论，探求人力资源管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，>收获也很多。通过实习，使我对人力资源管理工作有了深层次的感性和理性的认识。 我每次都是虚心向办公室的其他同事请教，学习，根据公司的规定，结合自己的理论基础、专业知识，争取有所创新，认真做好每一份工作。在实习完后，我不管是理论基础方面，还是实际工作能力方面，都有了很大的提升，为以后正式参加工作奠定了坚实的基础。 三、实习过程 20**年7月26日这一天我开始了我的实习经历。怀着一颗激动而紧张的心踏入了石家庄联辉文化传播有限公司，刚进 入办公室的那一刻，我觉得我正在走进另一个领域，在这里我即将度过将近一个月的时间，会在这里认识更多的同事和朋友，学到更多的知识。 刚进公司时，对整个公司的工作非常陌生，不知道从何下手。后来在公司领导和同事的指导帮助下，开始对公司对业务，对职位职责有所了解，并充分地应用在学校学到的知识，很快的了解了公司的运作流程。 这些事情看上去很简单，但是真正实施起来难度不小，需要注意几个方面:1、工作流程的了解;2、应用专业知识的熟悉;3、人际关系的协调;4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，经过一段时间的实践，才让我真正的全方位的了解，当然还有很多东西目前掌握的还不 够，需要以后的多加了解和学习。 实习期间，我分别在三个部门工作过一段时间。 1、办公室文员:虽然只是拨打电话和，但是这里还很有学问，你要注意用语、语音语调等等一些细节，因为你代 表的是整个公司，在做记录时要注意时间分寸，把客户原话记录下来，不能根据自己臆想的记录，以免发生异议。要是接待来访客户就更是学问大了，你需要察言观色地了解他们的心理，了解上司的意图等等。 2、人力资源开发部:由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源管理方面的知识，所以争取调到人力资源开发部。这个月公司要为客户公司员工培训取得>保险资格证，所以我的工作是接待学员，为其安排住宿、食宿，解决他们在培训过程中遇到的问题等。期间，我认真观察每个培训师的特点，学习他们的优点，有很大收获。 3、人事部:尽管自己是学人力资源管理的，但实在是初出茅庐，同事们特别是年龄大一点，职位高一点的员工一般都不会给你机会，也不会相信你，甚至有的还会给你脸色，要不就还会误会你的意思，以为你是在炫耀，要不就是邀功，其实这些都是在实习的时候我们要努力克服的。我们唯有的方法就是真诚和谦虚，还有不放弃的精神，比如我提议给员工发电影票，最后大家都非常高兴。 在我实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短，对有一些工作的认识仅仅停留在表面，只是 在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对人力基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常人力管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业人力资源管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 四、实习的体会与收获 经过将近一个月的实习，我明显地感觉到了自己的进步，无论是理论知识还是实际工作能力，无论是学习能力还是为人方面，进步和提升很快很多。感触最深的要属以下几点: 1、自学能力，我们在大学里学的不是知识，而是一种自学的能力。在实习过程中除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的这几个岗位，平时在工作中很少用得上自己所学的专业知识，很多知识和能力是在工作中不断自学得到的。所以要想不断的进步，就要不断的学习，培养自己的自学能力。 2、任何工作任何岗位都应该认真细致，尤其是工作单位的人事部更需要有严谨的工作态度。需要经常与很多东西，物 质方面，人事方面打交道，经常要处理大量数据，大量资料和文件，这些都要求精确，任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。其实不光是在人事部，在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。如果将这一工作作风联系到企业当中，也可谓是>企业文化的一大体现。 3、讲究分工合作，分工合理，工作程序详细具体，讲究条理。各项工作互相关联，每一步都关系到整体结果，必须大家一起分工合作，才能最后完成工作任务。分工合作不是吃大锅饭搞平均主义，而要结合每个同事的实际工作能力，合理的分配工作，尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补，互相帮助，互相学习。这其实也是人力资源管理人岗匹配原则的最佳体现。 4、与同事的沟通，以及和客户公司的协调非常重要。由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成，所以同事之间的沟通与交流突显关键。因为这几个个部门的工作关系互相牵制、互相影响，任何一个部门都不可以单独运作。但是在工作过程中难免会出现一些差错，给其他部门的同事造成不便;或者由于某些客观原因，虽然不应由某个人完全负责，但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的方法与同事交流，尽快地解决问题，大家才能齐心协力地搞好工作。 另外在办公室的人际关系也很难把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，刚走进社会的我很不适应，我在这方面的经验是少说话，多做事，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。 5、在管理方面的感触是正确的对待自己的人生观和价值观，为员工树立标杆，为员工做出榜样，对下属的生活和工作无微不至的关怀，主动的解决员工遇到的困难，对员工的管理尽量人性化，俗话说:以人为本、以德服人。这一点我觉得公司的领导做得不错，我很欣赏，感触也因此而生。更加深切的感受到了企业软件企业文化的巨大作用。 短短的实习经历结束了。总结实习的体会收获良多，理论的确很重要，但是我们一定要在实际当中去运用。只有当理论和实际相结合的时候才能发挥最大功效。而我在实习中，有时候明显发觉自己理论掌握不够，对现实把握不准，创新能力也很有限，这只能说明我各方面都迫切需要改进。因此，在以后的学习和工作中我会更加努力。同时我也相信我的人生正在翻开新的一页～ 岗位实习报告(二) 一、实习目的: 巩固>文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，形成了良好的职业道德和团队精神，开阔视野，增长知识，为进入社会打下基础，将所学知识用于实际工作。 二、实习时间: 20**年12月1日至12月31日。 三、实习单位: XX幼儿园办公部。 四、实习单位简介: 我在的实习单位主要是一所幼儿园，构成与我们学校差不多，都是由教室、办公室、档案部门组成。 五、实习主要内容: 按照老师的安排和要求 ，人根据每一天的工作情况和心得 体会 。在实习期间对我所学的>文秘理论知识和>自动化办公设备进一步的巩固和提高，以实习阶段根据理论知识达到老师指导日常工作实践的目的，收到更好的效果。 这次实习，老师安排我们2们同学在幼儿园实习，我们被安排在综合档案管理办公室，我在这里感到忙碌，但是也学到了很多东西，刚开始指导老师是不会让我做什么事的，我们向老师提出给我们找些事做，老师就慢慢找事给我做，开始在这里我觉得自己什么也不会，比如:在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。在这里，只有勤动手，勤动口才能学到东西，我所做的每一件事，刚开始都不会，唯有向老师请教，慢慢学习。同时‘在这里见习的时候，最重要的一件事就是当自己做错事的时候，应该主动认错，不要给自己或同学找借口或找理由，这样不但对让领导或老师对自己的印象不好，也会让他们觉得自己是一个会找借口，推卸责任的人，当自己不懂做的事时，应该客气虚心的向老师请教，做到不懂就问。 实习工作>情况报告如下:我来到幼儿园实习已经一个月了，记得报到那天，我们来到时刚好是下午上班时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概是人人都有吧，到门口时正好园长在财务室门前，然后我们进去先是>自我介绍，然后园长就自我介绍、介绍身边的老师。之后她叫一位姓覃的老师带领我们，让我们跟着覃老师到了办公室，她简单地给我们介绍了一下办公室和日常工作。因为是第一天到那里比较陌生，也对单位不了解，不知道做什么事。只有老师叫做什么就做什么或者是在做事的时候总是会请教老师。接下来的实习时间一天天地过，我也渐渐地对实习单位的工作内容有了一定的了解、熟悉了，也了解我自己的工作范围 。从实习中也掌握了一定的工作技能，通过实习和指导老师的指导我学到了很多是在学校、书本上学不到的东西和知识，也让我对自动化办公设备的使用、档案的整理和日常工作等有了更深进一步的认识和提高，也能熟练地使用一些办公设备。 六、自动化办公主设备的使用 经过了一段时间的实习和指导老师的指导，我由什么都不会做到现在我学会了不少，我刚刚开始不会自己使用自动化办公设备，而现在我也懂得了自己使用办公设备了，比如:复印机、打印机、打码机、装订机、过塑机等。 岗位实习报告(三) 经过两年的专业学习后，在掌握了一定的>会计基础知识的前提下，为进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，我在晋城市安富达汽车运输有限公司财务部 进行了专业实习。晋城市安富达汽车运输有限公司(以下简称―安富达公司‖)是山西浩翔工贸有限公司(以下简称―浩翔公司‖)下的一个子公司，是浩翔公司的核心子公司之一， 是浩翔公司煤炭公路运输的重要环节。该公司位于晋城市背阴村，并且有一个大型的修理厂负责该公司的汽车修理。而我就是负责该公司以及该公司修理厂的一切财物出纳事务。以下是此次实习中的一些心得和体会。 一、实习目的: 通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的整合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。此外本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。 二、实习内容及过程: 我的实习时间从20XX年10月—20XX年5月，进行为期八个月的实习工作。实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了坚实的基础～ 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零～会计就是做账。 首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账 户。这是其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这是其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不能弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性，这是其三。 其次，会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳，所以主要是办理支票业务以及现金收付工作。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，需要注意的是大写金额记到元的应在后面加―整‖字，到分则不能在加―整‖。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可从出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。支票核对后，需要到银行填写支款凭证及银行进账单，并把相应联带 篇五:实习目的 顶岗实习报告 一、实习情况简介 (一)实习时间:2011年3月8日至2011年6月30日 (二)实习地点:辽河石油井下作业公司 (三)实习部门:辽河石油井下钻修一分公司新三对 (四)实习目的:为了更加充分的掌握所学的作业理论知识，适应工作岗位的需求，在实践中了解油气田的修井工艺和作业设备，使自己在进入工作单位后能够迅速适应新的工作环境，同时逐步培利用所学知识识别危害因素，具备专业基本素质。 (五)实习性质:毕业实习 (六)实习单位基本情况: 辽河油田公司锦州采油厂地跨历史名城锦州市的凌海阎家、 西八千、大有三镇。1991年4月1日建厂。目前用工总量4126人，管理2542口油水井、92座计量转油站、3座联合站、1座污水处理站、51台注汽锅炉，年生产原油能力100万吨左右。为辽河油田主力采油厂之一。 19年来，锦州采油厂已累计生产原油3751.41万吨，累计超产109.77万吨;累计生产天然气12.91亿立方米;先后荣获全国城市文明示范小区，辽宁省―五一劳动奖状‖、辽宁省―文明单位‖、辽宁省―平安单位‖，集团公司先进采油厂、清洁无害化矿区、企业文化优秀单位等荣誉称号。 辽河石油锦州采油厂作业三大队是一只大修队伍，年修井能力在百口以上，下共设有七个大修作业小队，总人数为250余人。 (七)实习岗位情况:我所在的实习岗位是大修作业队，需要较为系统的理论知识和较为复杂的技能操作，在刚刚进入实习岗位后，我主要是负责工具的保养等工作，同时不断了解各种工具的使用方法和保养方法。 二、实习内容 (一)实习过程介绍: 1.了解过程 在来到这里以后，我们先是接受了工作单位对我们进行的为期半个月的安全培训。在这期间，我们了解了各个岗位的安全操作规程，学会了如何识别危害因素等内容，并学会了在遇到紧急情况后如何逃生、如何自救等诸多方法，并在半个月的安全教育后，真正的来到了工作现场进行实践学习。 虽然在学校里面已经系统的学习过与现场有关的各种事宜，但是真的到了作业现场，才发现对于这里的一切依旧是那么的陌生。尽管对于作业现场条件的艰苦也早就做好了心理准备，但是面对呼啸的寒风和刺鼻的油味，没过多长时间就感觉有些吃不消了，至于谈到那些动辄上百斤的工具，自己就更是一个劲的犯怵。 在刚到这里的时候，我的主要任务就是负责工具的保养，同时不断了解各种工具的使用方法和保养方法。在这期间，我认真观察着各个工作岗位的工作步骤，基本完成了此次实习的目的。 (二)实践操作过程 在整个实习期间，我首先是掌握了作业现场常用工具的功用和使用方法，例如: (1)对修井设备和工具的认识 修井设备:是用来对井下管柱或井身进行维修或更换而提供动力的一套综合机组。它包括动力机，传动设备，绞车，井架，天车，游动滑车，大钩，水龙头，转盘，修井泵和其他辅助设备。 修井机:主要是用于油水(气)井中小修及大修的一套综合机组，修井工艺对修井机的基本要求是:具备起下钻具能力、旋转能力、循环洗井能力这三种能力。具备这三种工作能力的修井机设备称为修井机的三大工作机组，它主 要由绞车、井架、天车、游车大钩、转盘、水龙头及修井泵等组成。 大修施工中主要设备一般指循环系统中的水龙头，泥浆泵和旋转系统中的转盘等，它们不但在施工中起着关键性的作 用，而且结构相对复杂，容易发生故障，需要及时维护与保养。 钻具是方钻杆、钻杆及钻铤等的统称。 方钻杆:在修井作业中，方钻杆位于钻柱的最上端，其上部与水龙头相接，下部与钻杆连接，方钻杆的主要作用是传递钻盘扭矩，承载钻柱的全部悬钟。 钻杆:是组成钻柱的基本单元，主要传递转盘扭矩和承载及建立工作液循环通道，是完成修井工艺过程的基本配套专用管材。钻杆通常用优质碳素无缝钢管制成，在修井工作过程中，钻杆常位于方钻杆与钻铤之间，有时也单独使用钻杆。 钻铤:在修井施工中的主要作用是施加压力、增加钻柱在套管井眼中的刚性，因此钻铤一帮壁厚较厚，名义质量较大，壁厚相当同尺寸钻杆的4,6倍，名义质量比同尺寸的钻杆大4,5倍。 吊卡:是用来卡住并起吊油管、钻杆、套管等的专用工具，在起下管柱时，用双吊环将吊卡悬浮在游车大钩上，吊卡再将油管、钻杆、套管等卡主，便可进行起下作业。 检测类工具:是进行修井措施之前，探测井下落鱼鱼顶状态和套管损坏程度的工具。主要有平底带护罩铅模、普通型铅模、胶膜和通井规几种。 打捞类工具:主要有椎类打捞工具、矛类打捞工具、筒类打捞工具、钩类打捞工具、篮类打捞工具几种类型。 切割类工具:主要有机械式内割刀、机械式外割刀两种。 套管刮削类工具:主要有滚筒式套管刮削器、弹簧式套管刮削器两种。 倒扣类工具:主要有倒扣器、倒扣捞桶、倒扣捞矛三种。 挤胀类工具:主要有梨形胀管器、旋转震击式整形器、偏心锟子整形器， 三锥锟套管整形器，整形弹五种。 震击类工具:主要有开式下击器、液压式上机器两种。 钻、磨、铣类工具:主要有钻头类工具、平底磨鞋、凹面磨 鞋、领眼磨鞋、梨形磨鞋、铣椎、套铣筒等。 套管补接类工具:主要有铅封注庄水泥套管补接器、封隔器型套管补接器。 加固类工具:主要有不密封式丢手加固、液压式密封加固两种。 此外，在顶岗实习期间，我还学会了套管状况监测关键技术、清蜡、冲砂等修井作业常用技术，这个实习我可谓是非常充实。 (三)实习体会 作为一名从小到大倍受呵护的学生，每每想到自己即将可以独立面对生活，即将需要用自己积蓄多年的力量来搏击蓝天，傲视苍穹的时候，我心中便不禁会生出一丝的兴奋与紧张。而顶岗实习，则让我提前适应了这份兴奋与紧张。可以说，正是顶岗实习让我在学生与成人的世界中得以快速的实现了角色的转换，而在正式走入工作岗位前，顶岗实习也让我基本掌握了自己日后所要从事的工作，也基本掌握了在工作中所应具备的最基本的技能，同时，通过顶岗实习，我更加深刻的理解了过去所学过的专业理论知识、得以将这些知识系统的连接起来。 三、实习总结 在顶岗实习期间，我不但学会了对修井工具和修井设备的认识，对危害因素的识别，学会了保护自己，而且我还学会了套管状况监测技术、清蜡、冲砂等修井作业常用技术，通过这次实习我已经能够基本胜任日后的工作岗位了。 在为期四个月的顶岗实习生活中，一切对我来说都可谓是新鲜的，但也正式因为如此，实习生活极大地开阔了我的视野，也让我理解到了作为一名石油工人的不易。实习即将结束，我愿意用我一生的努力来学习先进的知识，以便更好的实现自身的价值，在事业上取得成就。