为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈无答案新人教版必修1

2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈无答案新人教版必修1

2023-03-25 1页 doc 190KB 0阅读

用户头像 个人认证

is_781382

暂无简介

举报
2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈无答案新人教版必修1欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈(无答案)新人教版必修1【课堂反馈】1、对于牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是()A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙...
2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈无答案新人教版必修1
欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈(无)新人教版必修1【课堂反馈】1、对于牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是()A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D.作用力和反作用力,这两个力在任何情况下都不会平衡2、物体静止放于水平桌面上,则()A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力3、跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是()A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的4、在2008年残奥会开幕式上,第7棒火炬手、曾连续3次获得残奥会跳高金牌的侯斌在祥云台上接过火炬。在现场观众的注目下,坐在轮椅上的侯斌用自己的双手,用力拉着绳子向上攀升,一直升到39m高的火炬燃点,点燃了北京残奥会主火炬塔,如图所示。下列说法正确的是(  )A.手对绳子的拉力和绳子对手的拉力是一对作用力和反作用力B.轮椅对侯斌的支持力和侯斌对轮椅的压力是一对平衡力C.轮椅对侯斌的支持力和侯斌对轮椅的压力是一对作用力和反作用力D.在空中静止时人和轮椅受到的重力和绳子对人和轮椅的拉力是平衡力5、用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如下图所示,下列说法正确的是(  )A.F1的施力者是弹簧  B.F2的反作用力是F3C.F3的施力者是地球D.F4的反作用力是F3
/
本文档为【2015高中物理4.5牛顿第三定律课堂反馈无答案新人教版必修1】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索