不得不面对现实的话

不得不面对现实的话 欢迎来到招生考试网 励志栏目，本文为大家带来《不得不面对现实的话》，希望能帮助到你。 正确面对现实 不得不面对现实的话(一) 面对现实 人总有人害怕的东西，但若因害怕而想要剥削他们的生存权利，那只是一种懦弱且消极的行为。勇敢面对恐惧，迎接各种新的挑战， 才能让生命无憾。 哲学家黑格尔有句名言:“凡是存在的，都是合理的”。这里的存在，大概指的就是我们生活的现实世界。这个世界是千姿百态、包罗万象的。不管是自然世界，还是人类社会，每天都有我们难以理解，甚至难以接受的事情发生。特别是在我们工作生活的周围，用我们一般的良知和道德去衡量，不合理、不公平的事时有发生。那么，我们应该怎么办,是默默承受、委曲求全，还是抗争到 底，不达目的誓不罢休。 常听别人说:理想是美好的，现实是残酷的，不过这是真的，有很多东西你想得很好，但不成功，达不到自己想要的目的，你以为成功的，但是失败了。面对各种各样的失去，我们要坦然面对。 我认为历代帝中最有能耐的是明朝皇帝朱元璋，他的出身最为贫困 ，但是他却牢牢的抓住了命运的掌控权。他可以在关键时刻懂得取舍，建立自己的江山。 在我小的时候，曾想长大后做播音员;曾想考上重点高中;曾想考上华东师范大学;曾想做老师等等，但是我有很多地方不行，所以没有成功。 现在我在读大学，我刚进大学时，以为酒店管理这个专业很容易学，但是，我发现我错了，信息技术考试我本以为我一定能过，没想 到，才44分，所以现实就是那么残酷。 在我高考假期期间，不少学校打电话叫我去读自考，最后我选择了一间学校，这间学校电话说的很好，但来到就是另一番印象，在外面住时，说进了学校有多好，但进了学校，也是另一番现象。【不得不面对现实的话】 在学校，我们是最低等，该学院有很多人读了一年就不想读下去了，每次进行篮球赛时，我本以为自己一定可以发挥得很好，但每次一上场，就发挥的不好。 《安阳婴儿》是王超独立执导的第一部影，这一年他36岁，他开始回想起他长达10年的工人生涯，最后他说，“于大岗就是我。”于大岗是《安阳婴儿》中为了得到每月二百元钱的抚养费而收养婴儿的下岗工人。拍完《日日夜夜》后，坐在北京深冬的茶馆里，他说，广生也是我——16年后，站在巴黎拉丁区街头的梧桐树下，王超看到了电影院前挤满了避雨的人们。而南京的电影院正面临拆迁的命运。 大华电影院，胜利电影院，那是狂热分子王超的私塾，磨旧的大理石台阶前，也是成排的法国梧桐在摇曳。他就在立柱半穹隆的、屋顶宽阔的前厅排队买票。在那里，他看到了《远山的呼唤》、《最后一班地铁》、《德克萨斯州的巴黎》、《W的悲剧》、《苔丝》、《沙器》……他称之为“文艺片”。他大量收集《世界电影》、《世界电影译丛》，伯格曼、布努埃尔、安东尼奥尼、费里尼、戈达尔，及罗伯?格里耶、杜拉斯等，他称之为“现代派”。除此之外，他没有其他任何嗜好，生活乏善可陈。 1987年，大病一场。从小支气管扩 张的王超养成一个习惯，累了就在自己的手上吐一口痰，看有没有血丝。“我小的时候一直有病，大口大口吐血，我很庆幸有这种病，它没有真实的危险，但它给你一个死亡的幻觉。”他想不起自己有过明亮的青春。 1988年，王超有过一次出走，一个人找到广州中山大学的“紫荆诗社”，想到那里写诗。他身上除了向朋友借的300块钱，还有从两本《世界电影》上撕下来的费里尼和安东尼奥尼的剧本，那是他母亲所在工厂的订阅刊物。 后来，他想做一个报亭。他把一 切事宜都办妥了，包括居委会的所有公章。他的一个熟人庆贺他说，好好做，攒了钱之后，就做个出租司机，继续挣钱。王超忽然从心底感到了寒意，“我的一生难道就这么轻易地被一个人看透了吗,” 27岁的时候，和所有怀着梦想的外乡人一样，王超来到北京，成为了“北漂”一族。他想，不管以什么方式，只要能在电影学院呆着就行。 1991年，王超上夜大，到电影学院看电影，下午一场，晚上重放，他通常两遍都看。那时，他还是一个“不屑于动手操作，蔑视机器，懒散、阴郁”的看客。 那时，他的室友是贾樟柯。他知道后者是个“勤奋”、“有时郁闷”的青年，他们很少谈论电影，倒是经常相伴在学校附近的小卖部里，痛饮一种叫“美年达”的汽水。 1994年“五一”前夕，一支民工建筑队在天安门广场上临时搭建马克思、恩格斯、列宁、斯大林及毛泽东的巨幅画像架。当时，他手上只有一台傻瓜照相机， 只能迅捷地拍下广场上的施工段落，冲印，拼接成组。“感觉像偷拍了一部电影，兴奋了几天。” 那个试图向师傅赎罪而又遭到命运捉弄的煤矿工人，后来的矿主。王超从来都张扬着自己的卑微。 现实不相信眼泪，不以任何人的个人意志为转移。富不过三代，穷也不会永远穷下去，民间说风水轮流转，其实不是风水的问题，而是人的能力问题，富人的后天能力无法遗传。 别以为现实很艰难，那是因为你没有找到生存之道。在瞬息万变的自然界，不要认为蛇没有脚就无法生存，其实连老虎也得惧它三分;不要认为非洲狮是最有威力的动物，可是有一种野狗可以合群将它打败;不要认为生存只有一条道，通向罗马的道路不仅只有一条。 万物皆有上苍赋予的生存之道。 人也同样，每个人皆有天生的长处，如果观察与利用得当，那么这个人一定可以大放光彩。爱迪生之所以成为发明家，源于他的想像力与好奇心;《哈利.波特》的作者之所以成功是因为她对童话不懈的追求。即使一个庸才，如果在社会上发现一个空白之处，善于锻炼自己，那么他一定也可以生存下去。现实与理想的差距可以用智慧与劳动去改变。 我们要用敢面对现实，因为现实是残酷的，我用钱厉害，所以经常超支，最后肯定会得到该有的报应，现实真残酷。 我不得不面对这次期末考试挂科的现实 不得不面对现实的话(二) 我不得不面对这次期末考试挂科的现实，虽然很残酷，虽然我十分的不愿意面对。这次挂掉的科目是数学，在具体一点是高数加强版。有人说大学里有一棵树叫“高树(数)”，很多人都挂在上面，很多人都不情愿，那棵树也不大，并不显得枝繁叶茂，它怎么就能吸引了或者说迷惑了那么多有理想有抱负的青年了呢,现在我也成了其中一员，我是被它吸引了么,我想我是被它吸引了的。它有什么魔力把那么多的有志青年都魅惑了呢,通过我亲身的经历，我想它有以下可以诱惑青年们的地方:懒惰，无荣誉感，不专注，无恒心，思想的懈怠，方法的失误。 勤奋是世界上最美好的品德之一。“书山有路勤为径”、“成功的百分之九十九来自勤奋”“勤能补拙”„„无一不说明勤奋这一美好品质的作用。世界上的很多成功都是勤奋造就的。享誉文坛的巴尔扎克和雨果是文坛上勤奋的代表，他们每天花在写作的时间都在十二个小时以上，谢绝了很多好友的拜访和很多社交活动。天才的爱迪生为制作电灯泡尝试了1000多种材料，这是勤奋造就成功在科学 界的代表。2012年伦敦奥运会男子自由泳400米和男子自由泳1500米的冠军中国人孙杨每天练习的游泳距离是20000米，我们常人每天行走有20000米的都不多，这是体育界的成功由勤奋造就的有力说明。还有无数由于勤奋而取得成功的例子，在这里就不一一列举。既然勤奋是世界上美好的品德之一，既然勤奋能造就那么多辉煌的成功，它的吸引力必然是巨大的，必能使得很多青年成为它的向往者然后发展成为拥有者，这是理论上的推理可以得到的。事实上，勤奋并不能吸引太多的青年，因为现实中还有一种东西存在着，那就是懒惰，这是一种恶劣的却普遍存在，而且具有比勤奋大十倍以上吸引力的“诱惑”。懒惰和勤奋是双胞胎兄弟，他们总是如影随形。他们像一块双面镜子，一面照出成功，另一面照出失败。照出成功那一面是勤奋，而另一面照出失败的则毋庸置疑的是懒惰。世上的人们大多数都喜欢照着懒惰那一面，因为那一面有更美观的影像。懒惰让天才变成愚蠢的人，让愚蠢的人变得无用甚至危害极大。懒惰滋生安逸，消磨了斗志，人们因此习惯于不作为。懒惰让团队成员产生隔阂，懒惰的团队成员相互推脱责任和工作，造成了矛盾，团队已经名存实亡了。懒惰一旦成为一种习惯，其破坏力将是无穷的。人的思考取决于动机，语言取决于学问和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯。所以马基雅维利说:“人的性格和承诺都靠不住，靠得住的只有习惯。”而一旦懒惰成了 习惯，他们会有怎样的行动呢,他们的行动将是避免一切可能避免的行动，一切都将停止了。想象一下一切都停止了的世界是一个怎样的世界。如果说个人的懒惰的习惯把一个人变成了僵化的机械。那么一旦社会的习惯也染上了懒惰的流毒，一种更可怕的力量便因此生成了。懒惰有主宰一个个人到主宰整个社会，什么都不运动了，一切都静止了，一切都消失了。由此可见，对于勤奋和懒惰，我们应该热情的拥抱勤奋，毫不犹豫地把懒惰抛弃。养成勤奋的习惯，以形成那样的行为。从个体的勤奋到社会的勤奋，一切都将有序高效的运作。我的懒惰已经在数学考试上初显威力了，我知道我不能任让它发展下去。我必须培养起勤奋的美德，以指导我的行动。我现在只挂了一科。如果懒惰还有生长的环境，我还有更多挂科的可能。我避免这样的可能的方法就是拥有勤奋。 人需要有荣誉感。荣誉感对人是一种有效地激励。一个人无论做一件大事或者小事，如果他有极强的荣誉感或者能从所做的事情之中获得荣誉的感觉，他便会以极大的热情投入到其中，他拥有了战胜困难和诱惑的 力量，他可以耐住常人难以承受的寂寞孤独，他成功的几率就会随之提高了。人的荣誉体现着人自身的价值，人们通过荣誉的获得把自身的社会价值、自身内在的价值展现于世人。人们通过看到一个人所获得的荣誉而感受到他的价值。当一个人完成了从没有人做过的事业，或者虽有人尝试但失败了的事业，那么他将获得远远高于别人的荣誉。他体验着那种成就感，有一种高位的感觉，他会更乐意去开始下一次尝试。我不鼓励人们骄傲自满，但是享受成就感是无可厚非的，是极为必要的。一个人完成了他自己之前经过很艰苦的努力仍未完成的事业，他也是会有荣誉感产生的，并且还有一种扬眉吐气的 感觉，他战胜了自己，其他的就没有什么是不可战胜的了。像大学里的期末考试这样的事情，并算不上什么大事情，也不是什么值得称赞的事业。我们对之却不能等闲视之。我挂科的一个重要原因就是由于没有把它当做一件能为自己带来荣誉的人。我们当然不能太过于功利，不能把一切事情都和取得什么联系在一起，但是我们也需要一些激励，荣誉感便是这样的必须的激励。我不觉得考好期末考试是什么了不起的事情，所以没有引起足够的重视，心里想着通过就好。殊不知对于我们目标，相当于我们看着一个向上的阶梯，我们看着的是向上的第三阶梯，而我们所能达到的往往只是第二阶梯。因此，我们要达到第三阶梯，我们就要看着第四阶梯，想着下一步踏上第四阶梯，我们达到第三阶梯的可能性才会如我们预期的那样高。荣誉感就能为我们做这样的事。我们应该把考好期末考的每一个科目当做一件需要我们重视的事，当做一件荣誉的事情。我们需要带着这样的荣誉感去听任课讲师的课，需要带着这样的荣誉感去仔细专研我们功课的书籍，为我们的考试做好十足的准备。同时有一点我们也应该清楚，我们不是为了通过考试而考试，考试是检验我们学习的成效的一种手段，不是目的，我们主要的目的还是学到东西，学到需要的东西，学到我们感兴趣的东西，学到对我们以后的生活学习工作有用的东西，学到能为社会为国家作出应有贡献的东西。我由于没 能做到以上一点，自己本身有愚钝，最终不得不以挂科作为代价。 专注的巨大力量也是我们不能否认的。专注的表现体现在人们做一件事的时候心无旁骛，没有什么能使他分心直到他完成他所认定的事业，没有什么能把他从正确的道路上拉出去，金钱不能，功名不能，权利不能，美色不能;恫吓不能，恐惧不能，黑暗不能„„所有自然的非自然的都不能，除非他主动放弃。一个拥有一颗专注的心的人很容易拥有他所从事的专业上的权威地位，在他那一行上，他因为专注成为一个受人敬仰的专家，他获得了他应该获得的事业上的成就，生活上的幸福，社会的认可，良好的人际关系。因为有了这样一批专注于自己行业的人，他们不顾物质生活的艰辛，夜以继日的不断地在他们所从事的事业上钻研，不断地取得一个又一个技术上的、模式上的、理论上的、上的进步，把人类的天文学、物理学、化学、生物学、历史学政治学等等自然科学和人文科学带上了一个又一个的高峰。专注所以专业，专注所能达到深度已经抵达了我们所能想象的所有本质，然后用这些钻研的成就指导我们 为理想设计的另一个更大胆更具有想象力的行为，我们的行为能达到那样的高度，因为我们曾经专注于那个规律的研究，我们的专注的研究已经是我们抓住了那个本质的规律，他能引导我们的行动指向成功。我们必定是会取得成功的，我们曾经那样专注过，我们的专注已经使我们取得了我们现在拥有的，这个经验是可以复制的，它还会继续指导我们接下来的行为。用心复制了专注，便是复制了成功。在学校里我常常羡慕那些在社团或者学生会上工作成绩突出的青年，有很多我不认识，只是有一面之缘而已，有的甚至只是听到名字而已。我的身边也有那样值得我羡慕的人，有的还是我朝夕相处的好朋友。我感觉一开始我们还没什么差别，渐渐地随着时间的推移，我们的差距不断的在拉大了，他们拥有了自己的事业并取得了值得称赞的成就，我却依然在原地徘徊，依然环顾四周，却不知道那一个方向是自己应该走的方向。有时候找到了一个方向，走了一个短时间，又因为这样那样的诱惑或者这样那样不值得一提的困难险阻退回到了原来的位置，又进入了下一个环顾茫然的恶性周期。我为什么走不出这样的周期，我身边那样以前和我一样平凡的人，他们许多就是我的朋友，为什么就能取得那样的成就，虽然现在还是一些小成就。我终于知道那是因为他们一直专注于他们所选择的，他们知道他们需要什么，能做什么，认定了就坚持，就专注于此，不受外界的干扰，一天一天的努力， 一天一天的积累，所有的跬步积累到一起已经可以行千里了，所有的细流已经汇集成宽阔的江河了。回想我的功课，我对于它一直都没有专注的态度，复习功课的时候受到了太多的影响，而那些影响我本是可以摆脱的。还好机会并没有全部溜走。机会总是留给那些做好了准备的人，专注的人就是那些做好准备的人。这次的机会已经溜走了，下一次的机会不能再让它溜走了。我必须成为那些有准备的人，我必须在下一 次考试前专注于老师的讲义，专注于功课的复习，排除一切不利的影响因素，一心一意的做功课复习功课，专注于考试，考试前如此，考试中也是如此。 针对这次挂科，不得不谈一下坚持的问题。我们很容易因为一开始的好奇，对一件未做过的事情充满了热情，我们全身心地投入于其中。渐渐地，我们发现那件事情没有我们一开始见到的那么有趣，没有我们一开始想象的那么具有吸引力。我们的热情由十分减到七分，再由七分减到三分，再然后渐渐消退，我们冷冷地对待我们曾经很感兴趣的、为之付出过十分热情的事业，我们把它抛弃了，好像我们一开始从没热爱过它一样。我们又发现了另一种令我们着迷的事情，又是一样的反复。后来我们厌倦了，装成一副看破世间万物的悟道的样子，好像真的理解了“本来无一物，何处惹尘埃”的真谛。然后我们总是暗示自己“别傻了，没有什么好结果的”。也以一个过来人的身份去规劝那些向我们当初那样满怀热情的后来者“别太对那件事情太用心，你坚持不下去的，终究没有令你满意的结果”。这是我们本性中的致命弱点么,我们自己不坚持，造成的热情的消退，成功的远离，我们没有满足于自己的失败，还把这种失败传播，以求心理的平衡，我们终究逃不出鲁迅先生所描绘的“阿Q”的影子。这具体的表现便是在此次期末考试复习中，前面的 时间我总能早早地从床上爬起来，背着书包，带上需要复习的功课的课本，信心十足的坐在三教那空旷的教室里，全身心的投入到期末考试复习中。这样一天、两天。终于在第三天，我开始坚持不下去，一天比一天起得晚，回的早。而在复习功课的过程中，又会寻找各种美丽的借口出来散步、聊天、看风景、听鸟鸣。热情已经消退了，往后在教室的时间就是等待期末考试的最终审判而已。审判来了，实践终于检验了坚持可以获得成功，不坚持就会招致失败的真理。以前从来不以为然，现在终于深刻的理解到了“实践是检验真理唯一标准”。我不禁想起了毛主席说过的一句话“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践，只有千百万革命人民的革命实践，才是检验真理的尺度”“真理的标准只能是社会实践”这里所说的是:“只能”、“才是”，就是说，标准只有一个，没有第二个。这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此，作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准，正如法律原告是否属实，不能依靠他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系在一起来的特性，否则就无法检验。人的社会是改造客观世界的活动，是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观世 界联系起来的特性。因此，正是实践，也只有实践才能完成检验真理的任务。科学史上的无数事实，充分的说明了这个问题。 门捷列夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。尔后，根据元素周期表发现了几种新元素，他们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样，元素周期表被证实了是真理。哥白尼的太阳系学说在300年里一直是一种假说，而当勒维列从这个太阳系学说所提供的数据，不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于一八四六年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。我现在的实践检验了“不坚持要挂科，不挂科要坚持”的真理。往后的考试复习实践就必须按照这个检验了的真理去实践了。成功贵在坚持。考好一次考试是一次小成功，需要坚持。坚持认真听课，坚持认真复习，坚持需要维持的时间不是一两天，那不叫坚持，坚持需要维持完整个考试的周期，直到考试取得成功。之后还要坚持，坚持是没有止境的，一旦停 下，之前的努力就付诸东流了。还要把这种坚持传播开来，形成一个坚持的环境，在这样的环境中，我们都会不自觉的坚持，如果不坚持，就会成为另类了。 思想上的不重视也是导致挂科的一个重要原因。思想是一种很难捉摸的东西。人又两种强大的东西，一种是思想，一种是感情。每一次人类文明的前进都要靠思想的进步、思想的革命。 思想由人类的大脑形成，我们却不能在人类的大脑里找到它，它是无形的，却无处不在，人类的每一个具体的行为都经由思想发出。思想有很多种。按性质分，可以分为好的思想和坏的思想;按觉悟程度分，可以分为崇高的思想和平庸的思想;按思想的主体分，可以分为个体思想和团体思想。不同的思想所造成的影响是不同的。好的思想产生良好的行为，坏的思想产生坏的行为，崇高的思想产生崇高的行为。个体思想产生个体行为，团体思想产生团体行为。好的行为成就好的结果，坏的行为导致坏的结果;崇高的行为成就崇高的结果，平庸的行为导致平庸的结果。以此可以推论出好的崇高的思想可以成就好的崇高的结果，思想是人类最本源的东西，一切创造和一切毁灭都是思想直接或者间接地结果。达尔文进化论的思想，马克思社会主义理论的思想，毛泽东农村包围城市的思想„„有的推动了科学的进步，有的推动了社会革命的发展，有的成就了全新的政权的诞生。宗教消极的人生思想，战争狂人狂热的战争思想，邪教组织的迷信思想，无一不产生了邪恶的、消极的、破坏性的行为，要么阻碍社会的改革，要么毁灭破坏人类文明，要么摧残自身生命和破坏家庭和社会秩序。以上是从思想的好坏来谈思想所产生的影响。好的思想只是好也未必能产生好的行为。如果思想上懈怠了，放松了，也不能产生应 有的作用。懈怠的、放松的思想失去了本身应有的强大力量，就不能有利的指导我们的行为了。就算它勉强指导了我们的行为往正确的方向上前进，其力度也是大打折扣了的，其效果显然就不能与具有十二分精气神的思想那样的效果相比较了。人的思想为什么会懈怠，这有很多原因。就我这次考试挂科来说，思想上的不重视，也即思想上的懈怠。首先没有认识到考试的重要性，以为考试只是一个形式的东西，考得好与坏并不能说明什么，考得好未必证明学的好，考得差也未必说明学的差;认为考试，特别是大学的期末考试就是一种来至学校无聊的或者说为了安排老师工作，发展考试相关产业的一个手段，也可以说是老师创造与学生亲近的机会的一个借口，也可以说是学校为了不使教室、自习室长期闲置的一个缓兵之计。而自己想当然的认为会有很多大学里的青年和自己一样也这样认为，也和自己一样对考试漠不关心，得过且过。同时在看到很多青年作弊后，愈发的觉得考试，特别是大学的期末考试是一种极为不讲诚信的竞争方式，不作弊的和作弊的数量相差无几，老师也是睁一只眼闭一只眼，都是自己的门生嘛，能帮忙的就扶一把，只是这扶一把显得太过于明显，像我这样近视度数如此之高的青年都看到了。以上种种使得我把考试看成了一个极为无聊和乏力的走过场，思想上便陷入了懈怠的状态。以这样懈怠的思想，当然产生不了什么有力的有效地行为，自然挂科就不可避免 了。这样懈怠的思想是要不得的。期末考试应当引起我们思想上的重视，特别是大学的数学期末考试，我们学管理的离不开数学的思想，没有数学的思想我们的管理变得十分的迟钝，效率能低到的程度是我们怎么想也想不到的。数学的思想运用与我们的管理，一切都有序高效的运转，省时省力省钱省物，物质资源、人力资源、管理资源的合理配置得以实现，管理创造了高价值。我们所学的数学课本无聊么，言无一物么,不是。是我们思想上没有引起重视。数学的每一个原理，每一个运算都是那么的充满神奇的色彩，需要我们深入的钻研，需要我们集中精神去体会。我很后悔之前自己没有在思想上重视期末考试，特别是数学考试。 方法的不正确应该算是最后一个导致挂科的致命原因了。假设有一艘巨轮在大海上航行，动力十足，船员体力充沛，后勤供给齐备，而它一开始就朝着错误的方向行驶，它能到达目的地么?答案是否定的。就算它使用的是核动力，后勤供给可以使用十年，船员都像牛一样壮，我看它也无法到达，只能离目的地越来越远。而如果有一个明亮的灯塔的指引，就算是一叶扁舟，没有什么食物和淡水 的储备，就算遇到再大的风浪，它也有达到目的地的极大可能。不过小聪明确实不能乱用的。常听到一种说法，认为法国人的聪明藏在内，西班牙人的聪明露在外。前者是真聪明，后者是假聪明。不论这两国人是否真如此，但这两种情况是值得深思的。圣保罗不是曾经说过吗，“只有虔诚的外表，却没有虔诚的内心”。与此相似，生活中有许多人徒然具有一副聪明的外表，却没有聪明的实质——“小聪明大糊涂”。冷眼看看这【不得不面对现实的话】 种人怎样机关算尽，办出一件蠢事，简直令人发笑的。假如有的人似乎是那样善于保密，而保密的原因其实只因为他们的货色不在暗处就拿不出手。有的人喜欢故弄玄虚，说起话来藏头藏尾，其实是因为他们对事情除了一点皮毛之外再无所知。有的人是那样乐于装腔作势，就如同西塞罗嘲讽的那位先生一样，“把一条眉毛耸上额头，另一条眉毛垂到了下巴”。 如何面对现实 32 不得不面对现实的话(三) 初中生心理建设之如何引导学生面对现实 喻勇 野角中学 关键词:心理建设 引导 学生 面对现实 摘要:社会种种不良现象对初中学生的影响是不可避免的。特别是对 学生的心理的影响非常大。如何引导学生面对现实，帮助学会处理生 活、学习中的困惑是当前教师、家长的首要任务。只有心理健康的学【不得不面对现实的话】 生才是合格的人才;只有心理健康的学生才能全面发展。 初中生活充满了希望，相信每一个中学生的心中都有许多美好的梦想。有的 想要当一名戏剧明星，把人生当着一场戏，戏里戏外都那么风风光光，光芒四射; 有的想要做一位宇航员，在天地之间自由翱翔，与北斗同行、与天女携手，把大 地尽收眼底，把地球握于掌中;还 有的想要当一名体育明星，为祖国人民、为家 乡父老争光……可是，无论是上天还是入戏最后不都是要回到现实生活吗,当 然，生活不可缺少理想--没有理想的生活好比水中的枯叶。可是我们更不能因为 明天的希望，就忘了今天该做的第一件事。革命领袖李大钊说过:“ 凡事都要脚 踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此 态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”那 丰富，生活经验还有欠缺的境况下。怎样才既不好高鹜远又脚踏实地呢, 首先中学生要有要远大的人生目标。 一、中学生的人生目标设定要考虑到社会发展的需求以及自己的特长和爱好。 比如，周恩来上中学时的目标是“为中华之崛起而读书”，哈佛女孩刘亦婷上高 中时立志做一个有益于社会与国家的人。 二、中学生的人生目标不需要详细、精确，它是你未来十几年、几十年发展 的一个大致方向。因为你们未来的路还很长，还要经历高考的挑选，人生的发展存在一定的变数，所以还不适宜确定将来要从事的具体职业，只要有一个大致的方向即可。但是有一点中学生们必须注意:第一、你们的目标要尽可能伟大。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益，我确信这也是一个真理。”中国也有句古话:志当存高远。人生的目标越高远，进步的就越快，能够取得的成就就越大;人生目标远大，需要学习的知识就越多、需要面对的问题就越多、需要服务的对象也会越多、付出的也会远远多于其他人，当然成就也 会远远超过其他人;第二、人生的目标要尽可能摒弃不良社会风气的影响。中学生对社会认识不够，往往只看他的表象，片面理解。导致在确立人生目标时以金钱为主、以享乐为一生追求。这样不仅扭曲了人生目标的意义，也会让中学生迷失前进的方向。中学生一切以个人利益至上，发生损害国家、损害集体、损害他人的利益的行为就不足为奇了。因此，中学生的人生目标要坚持物质追求与精神追求统一、坚持个人利益与集体利益统一、坚持自我价值与社会价值统一。 其次中学生应该积极参加社会实践活动。具体来讲，社会实践对当代中学生 的意义主要有以下几点: 一、有助于学生增长知识,开拓视野。 在社会实践的过程中,学生可以积累许多自然、社会知识,扩充自身的知识储 备。另外,通过亲身体验,不仅能感受大自然的魅力,还能了解社会现状,丰富人生阅历。比如,在某次社会实践中,同学们游览了龚隆平国家森林公园,园内的奇特景观让我们在感叹大自然的神奇的同时,也了解了毕节的旅游资源。在音河景点,同学们不仅认识了许多奇花异草,还了解了毕节的反清英雄陶景春以及那只有在 《西游记》中才有的妖怪变美女的神话。更重要的是，同学们也会学着思考我们毕节旅游产业面临的一些实际问题并反思自己会为家乡的旅游发展作些什么。 二、有助于你们适应社会,锻炼人际沟通的能力。 当代的中学生面临着很大的学习压力,除了激烈的社会竞争和环境、机遇等社会因素外,无法适应社会也是阻碍中学生全面发展的一个重要因素。而作为中 学生的你们,应该提前打好防疫针,逐渐培养适应社会的能力和积极健康的态度。例如,在活动之前,同学们一起讨论路线,之后再由班干部与各市县的宾馆联系食宿,谈价钱。这给了我们这些几乎每天生活在封闭校园里的孩子一个体验社会生活的机会。另外,在活动的过程中,怎样与老师同学们很好地进行沟通,怎样与陌生人打交道,怎样处理紧急情况等等,也都是我们必须面对和解决的问题。把这些问题解决好了，中学生们的能力就提高了。 三、有助于学会分享,尊重与合作,培养团队精神。 综合实践活动基本形式是小组合作。在小组活动过程中,学生有机会进行人 际间的交往与沟通,团队间的合作能够积累集体生活的经验,特别是学会对事物的理解和看法,学会欣赏别人。这些都有助于学生的成长和发展。 例如,在登山的旅途中,互相关心和照顾,在遇到困难险阻时向同学伸出援手;在吃,住,行的每一件小事上学会谦让,也学会分工与合作。 最后中学生要勇于面对现实、敢于正视错误、永不逃避责任。 《傅雷家书》中有这样一句话:“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析……”每个人在生活中都会碰到各种各样的挫折和考验，心里暂时阴云密布，难以摆脱阴郁的心情,这是很正常的，他就像我们感冒生病一样。不过，最重要的是如何尽快走出阴霾，重新回到积极、乐观、快乐的状态。智商重要，情商也重要，逆 商(也就是克服挫折的能力)同样需要。所以，中学生要有自知之明，要有自我反省的能力，要有敢于正视错误并改正错误的能力。要通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识、解剖自己。这样不但能了解自己的优、缺点，兴趣，爱好，还能正确自己的能力与性格，并据此安排生活、学习和工作。既不好高鹜远，狂妄自大、目空一切，也不妄自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中既自尊自爱，又尊重他人。 凡是尊重现实的人就能和客观现实 保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的症结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任;既要有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，凭自己的理智办事，能听从一切合理的建议与意见。最终走到成功的彼岸。 时代的发展现在的学生好高骛远、不求实际、处理实际的能力较差、精神空虚。因此有必要对它们进行一次如何面对现实的教育。喻勇，1975年01月07日生，野角中学一级语文教师。 《傅雷家书》增补本 84年5 月2版 附件1: 编号: (由教研室统一按市、县编码编号)贵州省教育 科学院 贵州省教育学会2013年教育教学科研论文、教 学(活动)设计 征集评选登记表 学科类别:综合 关于委屈的话语 不得不面对现实的话(四) 1、其实我是一个很普通的人，并不象大家想的那么神秘，更不是什么心理专家，只是，我能用自己的心去感受您的心情。 2、你的一句分手，换来我一生的等待。 3、我并没有什么苛求，只希望我在爱尽我所能付出后，能有一声谢谢，我就很满足了。 4、最后，告诉大家，在遇到烦恼的时候，可以找朋友倾诉，但不要把朋友当成一种依靠。关于委屈的话语。 5、不得不接受这个世界带给你的伤害，然后无所畏惧的长大! 6、让我安静的等待。我等了，可是，7、有时，因为自己的付出，不愿放弃伤痕累累，面临崩溃的恋情。那你应感好好想想，是临危的恋情重要，还是一生的幸福重要?有时，放弃是最好的选择。 8、爱情、爱了便是爱了，爱的轰轰烈烈直到偏体鳞伤也在所不惜。 9、不说了，面对现实，该怎样就怎样。 10、华丽的乐章，唱着悲伤，你早已不在身旁。关于委屈的话语。 11、有时，因为一时的小事想不开，其实静心想想，一切都是那么不值得。一时的冲动，将会带来多大的烦恼和痛苦。 12、你说过，要一起打造属于我们的那片情感天空。 13、还想写，可是答应了同事，这会去拿图纸。 14、今天，过去的那些话语，就像被通了电，亮得让我在一瞬间有了一轻微的晕眩。 15、一个人只有一个心脏，却有两个心房。 16、每对异地恋的孩纸们都是感人的，只要两颗心在一起未来就很美。 17、我所有的骄傲所有的坚强，在你说分手的那一刻，溃不成军。 18、忘了这句话这怎样来的，或许是我想的，或许是我看来的。 19、一些事可能会成为我们永远的伤。 20、明明是我的错，你却来向我认错 对不起，是我任性，是我自私，曾经的以为，是多美丽，难忘，那段曾经。 21、看着屏幕，不知道该记录什么，想写的想说的不知道怎么开始。 22、爱 真的需要勇气，来面对流言蜚语。 23、我对你的情从不曾改变，你回头看看好吗，其实我一直都在。 24、请记住:你才是生活真正的强者! 25、爱是付出才完美、即使只是回忆。 26、你要我说多难堪，我真的不想分开。 27、大家可以把我当普通朋友，大家敞开心扉，笑一笑，心情自然会好。 28、其实，你自己的事情自己最清楚，只是有时，不愿去面对现实。 29、有时，你爱上了一个人，他不知道，或是根本不可能在一起，或是对方已经有了另一半。()那就把他放在心底的最深处，既然爱他，那就希望他幸福，你说那? 30、我不会让别人伤心更不会为了别人伤自己的心。 31、想你的时候，抬头微笑，你知不知道? 32、有时，你只是爱上了一种感觉，而那种感觉只是暂时的，你并不能把自己的幸福押在上面。 33、是的，生活是充满了无奈，但也因为这些无奈，生活才更加完整丰富。 34、有了自己真爱的人，那就去付出，即使失败了，也不会后悔!因为你曾爱过，深深地爱过，一切已经足够! 35、我不可能给大家最好的答案，因为我能力有限，最 终还是要靠朋友们自己。我只能用心去倾听。 36、或许成长就是这样，痛并快乐着。 37、我的记忆总是这样，有时好得让自己出奇，有时却真的忘记一些很重要的事。 38、爱情爱了便是爱了，爱的轰轰烈烈直到偏体鳞伤也在所不惜。 39、生活中，每个人都会有自己 的烦恼，都有自己脆弱的一面。 40、作为一个男人，应该坚强;作为一个女人，更应该坚强! 41、爱是付出才完美即使只是回忆。 面对现实的名言 不得不面对现实的话(五) 1、抓住现实中的一分一秒，胜过想像中的一月一年。佚名 2、真理不存在于丑化了的现实里。乔治·桑 3、暂时的是现实，永生的是理想。罗曼·罗兰 4、在任何的童话中都有现实性的成份。面对现实的名言。列宁 5、艺术的第一目的是再现现实。车尔尼雪夫斯基 6、信仰是一种尝试，一种用人类语言解释超越人类现实的 高尚的尝试。克·达·莫利 7、现实中的美，不管它的一切缺点，也不管那些缺点有多么大，总是真正美的而且能使一个健康的人完全满意的。车尔尼雪夫斯基 8、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫 9、现实生活中不可能保持一块洁白无疵的净土。要是想认真完成一项必要的事业，为人既要灵活，又要有一副铁石心肠。面对现实的名言。泰戈尔 10、现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。卢梭 11、未来总在想象中变得清晰，在现实中变得模糊!周立波 12、人世间的任何境遇都有其优点和乐趣，只要我们愿意接受现实。华盛顿·欧文 13、缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的。罗曼·罗兰 14、梦想只要能持久， 以上就是招生考试网 带给大家不一样的精彩励志。想要了解更多《不得不面对现实的话》的朋友可以持续关注招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的励志内容哦! 招生考试网，因你而精彩。 相关 热词搜索:不面对现实逃避的心理 社会哲理的话面对现实 12