科学记数法科学记数法
学习目标:会用科学记数法表示大数和小数。 学习重点、难点:会用科学记数法表示较大的数。 学习过程:
n自主学习:1、乘方的意义,a表示什么意义,底数是
什么,
2、计算:
234 (1)10; (2)10; (3)10;
234 (5)(0.1);(6)(0.1)(7)(0.1)
小组合作:1、观察10的乘方有什么特点,
2、567000000=5.67×100000000= 。
读作: 。
3、像上面这样,把这样,把一个大于10的
n数表示成a×10的形式,其中a是整数数位只
有一位数(1?a,...
科学记数法
学习目标:会用科学记数法
示大数和小数。 学习重点、难点:会用科学记数法表示较大的数。 学习过程:
n自主学习:1、乘方的意义,a表示什么意义,底数是
什么,
2、计算:
234 (1)10; (2)10; (3)10;
234 (5)(0.1);(6)(0.1)(7)(0.1)
小组合作:1、观察10的乘方有什么特点,
2、567000000=5.67×100000000= 。
读作: 。
3、像上面这样,把这样,把一个大于10的
n数表示成a×10的形式,其中a是整数数位只
有一位数(1?a,10),n是正数,这种记数方
法叫 。
4、用科学记数法表示下列各数.
(1)1000000;(2)57000000;(3)123000000000;
观察上面的式子,等号左边整数的位数与右边10
的指数有什么关系,
巩固练习:
1、课本第47页习题1.5点1、2题。
2、下列用科学记数法表示的数,原数各是什么数,
5 (1)北京故宫的战地面积约为7.2×10平方米:
13 (2)人体中人体中约有5.77×10个红细胞:
3、课本第47页习题1.5第4、5、9、10题。
学习体会: 今天你的收获:
。
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