护理学基础
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《护理学基础》教案首页 授课教师 赵亚珍 课程名称 护理学基础 课次编号 授课时间 2007年 下 学期 周 次 第17周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课
第十六章 给药护理 授课内容 学时数 2 口服给药法、吸入疗法
1.掌握口服给药的目的和
教学目的 2.掌握雾化吸入的方法
3.能正确实施口服给药
理论知识回顾 3min
一、演示本次实验内容
,一,备药 20min 教学内容 ,二,发药 15min 及时间分配 ,三,超声波雾化吸入器的使用 10min
二、学生练习 30min
三、小结 2min
重点,1.备药、发药
2.严格执行查对
重点及难点 难点,1.根据病人的实际情况实施健康指导
2.操作过程中严格遵守查对制度
教学方法 演示、讲授、录象、角色扮演 教 具 药柜、药车、雾化器等 复习思考题 如何对病人进行服药指导,
1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社,2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社,2005.7 参考资料 3.临床护理技术
/蒋红 王树珍主编.—上海,复旦大学
4.教学光碟
自 评
实验16-1 口服给药及雾化吸入法
一、用物准备,
1、服药本、服药卡、药盘、药杯、药匙、量杯、滴管、研钵、湿纱布、饮水管、治疗巾、水壶,内盛温开水,
2、超声波雾化吸入装置
二、操作方法,
1、口服,备药核对?规范配药?取固体药?取液体药?再次核对?核对分发?协助服药?观察反应?整理用物
2、雾化,接通电源?检查雾化器是否完好?备好药物?指导病人进行操作?观察记录?整理归位
三、
,
1、态度认真。
2、给药方法正确,没有任何遗漏和错误发生。
3、护患沟通有效,病人能够理解并配合操作。
四、注意事项,
1、严格执行查对制度
2、注意观察效果和不良反应
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授课教师 赵亚珍 课程名称 护理学基础 课次编号 授课时间 2007年 下 学期 周 次 第17周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课
第十六章 给药护理 授课内容 学时数 4 注射基本功
1、掌握自安瓿、密封瓶内吸取药液法,吸取结晶、粉剂或油剂药物法。 教学目的 2、在抽吸药物的过程中,树立无菌观念,防止浪费药液。
3、操作过程中,严格三查七对。
提出训练要求,说明训练方法 3min
一、演示实验内容
,一,自大、小安瓿内抽吸药液法 20min
教学内容 ,二,自密封瓶内抽吸药物法 15min
及时间分配 二、学生练习 40min
三、演示肌肉注射法、学生练习 40min
四、演示静脉注射法、学生练习 40min
小结 2min
重点,1.自小安瓿内抽吸药液法
2.肌肉及静脉注射的步骤 重点及难点 难点,1.自密封瓶内抽吸药物法
2.静脉注射法
教学方法 演示、讲授、录象、比较 教 具 注射器、药物等
1、如药液发生结晶怎么办,
复习思考题 2、自密封瓶内抽吸药液时注入空气有什么作用,
3、一次性注射器用后如何处理,
1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社,2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社,2005.7 参考资料 3.临床护理技术规范/蒋红 王树珍主编.—上海,复旦大学
4.教学光碟
自 评
实验16-2 注射基本功
一、用物准备,
1、无菌物品,按药物剂量准备无菌注射器和针头、2%碘酊1瓶、70%酒精1瓶、药物,大、不安瓿、密封瓶,、棉签1包。
2、其他物品,治疗车1辆、治疗盘1只、注射卡1张、弯盘1只或污物盒1只、启瓶器,需要时用,1个、砂轮1只、手臂注射模型2只、局部注射模型个。
二、操作方法,
1、药物抽吸法,检查核对?自安瓿内抽药,折断安瓿?抽吸药液?排气备用,?自密封瓶抽药法,打开铝盖?消毒瓶塞?注气加压?抽吸药液?排气备用, 2、肌肉注射法,消毒排气?绷皮进针?试抽回血?缓慢推药?拔针按压 3、静脉注射法,选择血管?消毒扎带?穿刺回血?松拳松带?推药观察?拔针按压
三、评价,
1、态度认真,无菌观念强,无污染。
2、操作熟练,剂量准确,不浪费。
3、手法正确,姿势优美,动作轻巧规范。
四、注意事项,
1、严格执行查对制度。
2、注意观察效果和不良反应。
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授课教师 赵亚珍 课程名称 护理学基础 课次编号 授课时间 2007年 下 学期 周 次 第18周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课
第十六章 给药护理 授课内容 学时数 4 青霉素皮试液的配制
1、准确配制试验溶液,熟悉各种试验溶液的注入皮内剂量。 教学目的 2、严格执行无菌技术操作,做好三查七对工作。
3,能通过技能考核。
理论知识回顾 3min
一、演示本次实验内容
,一,一溶解 7min 教学内容 ,二,三稀释 20min 及时间分配 ,三,备用物至病房操作 2min
二、学生练习 48min
三、考核、小结 80min
重点,1.溶解稀释过程
2.严格执行查对制度 重点及难点 难点,1.三次稀释过程
2.操作过程中严格遵守查对制度
教学方法 演示、讲授、录象、讨论 教 具 注射器、药物等
1、青霉素皮试液的配制与TAT皮试液的配制有何不同, 复习思考题 2、配制皮试液过程中如何保证配制剂量的准确,如何在抽取生理盐水
过程中抽进了很多气体,怎么办,
1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社,2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社,2005.7 参考资料 3.临床护理技术规范/蒋红 王树珍主编.—上海,复旦大学
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实验16-3 青霉素皮试液的配制
一、用物准备,
1、无菌物品,无菌注射器1ml、5ml各1 付, 41/2:5号、6:7号针头各1个,生理盐水10ml,青霉素钠,钾,盐80万u及其他所需药液,70%酒精1 瓶,2%碘酊1瓶,棉签1包。
2、其他物品,治疗车1辆、治疗盘1只、砂轮1个、弯盘或污物盒1只
二、操作方法,
评估病人,询问“三史”,?用物和环境准备?护士准备?指导病人进行操作?观察记录?整理归位
三、评价,
1、态度认真,严格遵守操作规程。
2、操作熟练,手法娴熟,剂量准确。
3、病人知道试验目的及注意事项并主动配合操作。
四、注意事项,
1、准确配制皮试液。
2、正确判断结果。
《护理学基础》教案首页 授课教师 赵亚珍 课程名称 护理学基础 课次编号 授课时间 2007年 下 学期 周 次 第18周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课
第十六章 给药护理 授课内容 学时数 2 皮内注射法
1、能掌握皮内注射法,操作过程中能详细询问“三史”,熟悉过敏试验
观察要点,防止发生过敏反应。
教学目的 2、严格遵守无菌操作原则,树立爱伤观念。
3、加强语言沟通技能训练,分散患者注意力,减轻其痛苦。
4、做好三查七对工作,防止差错的发生。
提出训练要求和方法 3min
一、演示本次实验内容 15min 教学内容 二、请一位学生扮演患者,指导教师按操作程序示教 5min 及时间分配 三、学生分组练习 55min
四、小结 2min
重点,1.询问“三史”
2.注射的手法 重点及难点 难点,1.进针的角度、深度及绷紧皮肤的方法
2.操作过程中严格遵守查对制度
教学方法 演示、讲授、录象、角色扮演 教 具 注射器、药物等
1、通过本次训练你觉得应如何减轻患者注射时的痛苦, 复习思考题 2、皮内注射成功的关键应在哪里,
1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社,2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社,2005.7 参考资料 3.临床护理技术规范/蒋红 王树珍主编.—上海,复旦大学
4.教学光碟
自 评
实验16-4 皮内注射法
一、用物准备,
1、注射盘1只,2%碘酊1瓶、70%酒精1瓶、棉签1包、砂轮1只、弯盘1只、医嘱本,注射卡,,1ml无菌注射器,41/2:5号无菌针头,按医嘱准备药物,0.1%肾上腺素,2ml无菌注射器,6:61/2号无菌针头。
2、其他用物,治疗车、污物桶、抹布
二、操作方法,
检查抽药?核对解释?选择部位?皮肤消毒?再次查对?进针?推药?拔针?嘱咐?观察与记录
三、评价,
1、态度认真,无菌及查对观念强。
2、进针深度、注入药量准确,皮丘符合要求。
3、护患沟通有效,积极配合操作。
四、注意事项,
1、准确选择皮肤消毒剂。
2、进针勿深、注入药量准确、皮丘符合要求。
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授课时间 2008年 上 学期 周 次 第1周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课
第十六章 给药护理 授课内容 学时数 2 肌肉注射法
1、掌握肌内注射法,严格遵守无菌操作原则,树立爱伤观念。
2、能对臀大肌注射作出正确定位,认识损伤坐骨神经的危害性。 教学目的 3、损伤过程中加强语言沟通技能训练,分散患者注意力,减轻其痛苦。
4、做好三查七对工作,防止差错的发生。
提出训练要求和方法 3min
一、演示本次实验内容 20min 教学内容 二、请一位学生扮演患者,指导教师按操作程序示教 5min 及时间分配 三、学生分组练习 50min
三、小结 2min
重点,1.定位的方法
2.注射的手法 重点及难点 难点,1.进针的角度、深度及绷紧皮肤的方法
2.定位的方法
教学方法 演示、讲授、录象、角色扮演 教 具 注射器、药物等
1、臀大肌、臀中肌、三角肌注射如何正确定位, 复习思考题 2、对躁动不安的患儿如何进行肌内注射,
3、肌内注射过程中抽吸有回血,怎么办,
1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社,2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社,2005.7 参考资料 3.临床护理技术规范/蒋红 王树珍主编.—上海,复旦大学
4.教学光碟
自 评
实验16-5 肌肉注射法
一、用物准备,
1、注射盘1只,2%碘酊1瓶、70%酒精1瓶、棉签1包、砂轮1只、弯盘1只、医嘱本,注射卡,, 2ml或5ml无菌注射器,按医嘱备药。
2、其他用物,治疗车、污物桶、抹布
二、操作方法,
准备?核对解释?选择部位?皮肤消毒?查对与排气?进针?抽回血?推药?拔针与核对?整理与观察
三、评价,
1、态度认真,无菌及查对观念强。
2、定位准确、方法正确,操作无不良反应.
3、病人能够明确目的并积极配合操作。
四、注意事项,
1、配伍禁忌、毒副作用。
2、防止损伤坐骨神经。
3、操作正规有序、无污染。
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授课教师 赵亚珍 课程名称 护理学基础 课次编号 授课时间 2008年 上 学期 周 次 第1周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课
第十六章 给药护理 授课内容 学时数 2 静脉注射法
1、初步掌握静脉注射法,尽量做到“一针见血”。 教学目的 2、在训练过程中,遵循无菌操作原则,树立爱伤观念。
3、练习与患者沟通,做好三查七对工作,防止差错发生。
提出训练要求和方法 3min
一、演示本次实验内容 5min 教学内容 二、请一位学生扮演患者,指导教师按操作程序示教 5min 及时间分配 三、学生分组练习 65min
三、小结 2min
重点,1.进针手法
2.止血带的使用 重点及难点 难点,1.进针的手法
2.操作过程中严格遵守无菌制度
教学方法 演示、讲授、录象、角色扮演 教 具 注射器、药物等
1、静脉注射过程中如何做到“一针见血”, 复习思考题 2、你的操作失败后患者不愿再让你做该项操作,你怎么办,
1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社,2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社,2005.7 参考资料 3.临床护理技术规范/蒋红 王树珍主编.—上海,复旦大学
4.教学光碟
自 评
实验16-6 静脉注射法
一、用物准备,
1、注射盘,根据药液量选择合适的注射器(一般5ml以上)、61/2:7号针头或头皮针、
2%碘酊、70%酒精、棉签、按医嘱备药、止血带、小枕、弯盘1只、砂轮。 2、其他物品,治疗车、医嘱、污物桶2只、抹布等。
二、操作方法,
准备?查对与解释?选择静脉?皮肤消毒?查对与排气?穿刺静脉?松带与固定?
推药?拔针与核对?整理与记录
三、评价,
1、态度认真,无菌及查对观念强。
2、操作熟练,准确无误。
3、护患沟通有效。
四、注意事项,
1、保护血管。
2、掌握注射速度并观察用药反应。
3、防止血肿发生。