康复治疗技术专业指导委员会

康复治疗技术专业指导委员会 会议摘要 2004年11月25日 康复治疗技术专业指导委员会会议记录摘要 辽宁中医学院职业技术学院“康复治疗技术专业指导委员会会议”于2004年11月25日如期召开，会议重点讨论了康复治疗技术专业的课程设置、教学、实训基地的建设等问题。摘要如下: 一、出席人员:12人 林惠 卢文慧 都秀兰 徐艳杰 王玉 赵克悦 张志强 陈颖 赵春华 刘世文 刘昆 潘树枫 马金 会议由辽宁省康复医学会常务副会长刘昆教授主持。 二、会议内容: 1、讨论课程设置，教学计划 2、实训基地的建设 三、委员讨论: 指导委员会顾问刘昆: 康复治疗师目前在我国十分短缺，目前的从业人员多为转行而来，素质参差不齐，严重地影响了康复医学事业的发展。辽宁中医学院职业技术学院是我们省第一所开设康复治疗技术专业的院校(高职)，今天会议的主要内容重点讨论康复治疗技术专业的课程设置，教学计划是否合理，培养的学生是否符合社会的需求，其次讨论一下实训基地的建设，请各位专家各抒己见～ 我认为康复治疗技术专业的培养方向应定位在培养“一专多能”的康复治疗师(以PT、OT为主，兼顾ST)符合现阶段我国的国情。 该专业的定位准确，课程设置合理。 指导委员会委员王玉: 手外科也是康复人员奇缺的地方，在教学中可适当地增加此方面的教学内容。培养的人应能懂会用，注意技能，实习学生10-20人，以骨科为主。 指导委员会委员徐艳杰: 我已看过教学计划，课程设置符合康复治疗师培养的要求。我们平时通过 给社区康复人员培训及实习生的带教，认为课程的讲授应遵循讲授—实践—再讲授的过程。 社区康复是将来发展的方向，我们正在开展这项工作，建议在教学中加入社区康复方面的内容。 实习学生可接纳15-20人，包括成人康复、儿童康复、聋儿康复。 指导委员会委员卢文慧: 我认为现在应培养实用性康复技术人才，我看了他们的教学计划，实践课的学时还是较多的，最好实践课的教学能与临床相结合。 这学期我上了康复评定学，康复评定在康复治疗中占有重要地位，我认为现在实践课24学时有些少，应再增加一些学时。 指导委员会委员赵春华: 康复医学在我国起步较晚，正规的学历教育更是近几年才兴起，各院校使用的教材没有统一的，通过招聘发现学生的有关康复的基础知识较差，建议在教学中加大基础知识的教学力度。 指导委员会委员刘世文: 我仔细地看过教学计划，该专业培养目标明确，在教学内容的安排上更体现了中国传统康复疗法与现代康复治疗技术的相结合。 建议: 1、中医理论与现代医学的理论的比例要准备把握，合理安排各部分教学时间。 2、我认为治疗师康复评定的能力应强于医师，因此评定部分的比重要适当增加，讲课和课间实习要相结合。实习安排应明确规定具体内容。 3、康复技术内容比例应为运动疗法,作业疗法,理疗,传统,语言,心理，矫形。 4、康复医学工程的应用方面也应加大内容， 20学时左右。 指导委员会委员张志强: 根据疾病发病谱 安排实习学时数 指导委员会委员林惠: 康复课程安排学时数尚可，给学生讲课过程中发现问题:课间实习很重要 建议去医院课间实习。可接纳学生实习，我们想留几个优秀的学生。 指导委员会委员陈颖: 建议课间实习与课程教学相结合，对实习的具体要求要明确，能接纳10名 学生实习，优秀可留，我们那缺治疗师。 康复技术教研室 2005年11月26日