日本流行音乐

日本流行音乐 关于日本流行音乐 【摘 要】 随着日本动漫火热全球，日本的音乐也得到了飞速的发展。无论是忧伤还是快乐，无论是幸福还是难过，都带给我们听觉上美好的享受，给我们心灵留下深刻的印象。 【关键词】 日本 音乐 流行 流行音乐即通俗音乐，比起莫扎特、贝多芬的音乐，它更加融入大众生活中。可以说它是像我们这样的学生生活中的主流音乐。流行音乐是指一部分流行歌曲、影视歌曲、通俗器乐曲、爵士音乐和布鲁斯音乐等。通俗音乐的内容贴近生活实际，歌词简单，语言生动形象，直白表达情感，容易理解，容易接受。 在流行音乐中，日本流行音乐飞速的发展，爬上榜首，给我们留下节奏鲜明的印象。 日本的流行音乐能够在我们学生中流行起来也是有原因的。首先，风格多变(不喜欢的你也可以说他怪异〕，日本民族是一个改良主义的民族，缺乏原创精神。从科技到文化都是如此，所以日本音乐几乎没有一首歌是很纯正的某种风格的，绝大多数是一种杂烩，再加上其民族的调式。日本属于比较多元化的国家，它的音乐风格也是比较多元化的，同时呢也不失自己的音乐风格。它不像中国那样分什么偶像派实力派，，所以说日本的造星业比我们要好多了。现在的所谓中国流行乐，很多很多都是翻唱的，没有自己的东西，还在学习的阶段，还不怎么成熟，和日本那种很早开始就对演员、艺人十分尊重的文化是没办法比的。在日本流行音乐的创作中，音乐会加上歌手的观点，和感情想法。 第二，日本音乐的编曲是很细腻的，其和声连接十分讲究，特别是贝斯，感觉许多歌都是靠贝斯撑着。低音进行以2度为主，而5度用的很少，因此其和弦经常转位。 第三，经常，应该说总是变调，而且很特别的一点是经常同名大小调的变换，这点在西方的流行乐中很少见。 日本流行音乐里面快歌应该是算是标志性的，一般一耳就能听出来，节奏明快旋律充满希望，即使是歌词内容忧伤，失落，MV内容伤心落泪，失去家人朋友，在音乐的节奏上也会是以鲜明的快感为主的，自己觉得应该是即使生活不如意，也应该内心积极向上的继续生活下去。日本经济腾飞高速发展与音乐风格有一定关系。日本和它的音乐都很具动感，励志歌曲振奋人心的旋律比较多，日本人生活压力巨大，同样日本人民本身就具有不服输、认真努力的性格，造就了众多充满活力听之后能振奋人心的流行音乐。当然慢歌也有，治愈系慢歌和中板的励志歌也比较多。 比如说，《地狱少女》的OP音乐《逆蝶》 。《地狱少女》讲的是在都市的青少年中 ，有着这样一个传言:只要在深夜零时登录“地狱通信”，将所怨恨人的名字写下来，只要你的怨恨达到了可以委托的程度，地狱少女就会出现，立即把你怨恨的人带入地狱。然而让人意想不到的是，这个传言是真的。写给地狱通信的信件都会传达给一名叫做阎魔爱的少女，当她与信件中的怨恨产生共鸣，就会变身成为地狱少女，发放自己随从变成的稻草人，并说明契约方式和后果:只要解开稻草人上的红线，契约就会成立，地狱少女会将对方的所怨恨者的罪恶重现并流放到地狱。但是，当你在解除怨恨后，自己亦要付出代价。对方决定把受诅人流放到地狱，自己在死后也要面对同一命运，不能去往乐土，只能徘徊于地狱。至于是否要解开红线完全是委托人的决定。 “害人终害己。解开绳子的话，你自己的灵魂也会坠入地狱。不能去极乐世界，你的灵魂将饱受痛苦。不过那也是死了以后的事情了。”明明讲的是社会中的生活上的怨恨问，歌名《逆蝶》也有一种坠落的脆弱美感，纤柔而又惹人怜爱;如同悲伤的彼岸花一般，凄清却妖异;有暗淡的血腥和止不住的美丽。 终将扑向光明 倒逆之蝶 与你相交断发 与此镜中 上课中的长廊 足音回荡 此刻所感 如此耀眼夺目 亦可为芳华 亦或为毒果 唯愿 将曾几何时的晴朗 与今日之雨色 紧密相连 In this Craziness,Uncertainty 世间众生之愿 我们能够将其留于何处, In this Craziness,You gave me life 心中这份愿望 我们又能将其守至何时, 你是否还记得 那只倒逆之蝶 传说中的通信 不过一场幻梦 诺被卷入洪流 只需奋力游起 人间不绝之声 却如惊涛骇浪 世代传承深信不疑的旋律 却温柔得仿佛要催人泪下 在此恒久不曾停息的雨中 依旧心怀对于未来的期盼 有些想法其实并不愿说出口 无论世人怎样伸手探求 也无法触及他人心底的某些场所 这种不可告人的想法却是我所喜欢 无论是什麽时候 也不在乎有何意义 in this Craziness,Uncertainty 世间众生的目光 in this Craziness,You gave me life 造就一次偶然 in this Craziness,Uncertainty 世间众生的温暖 in this Craziness,You gave me life 化为一个约定 命中注定的分离 这首歌的歌词也不见得就有多积极，更多的还是阴郁。但是这首歌曲依旧节奏鲜明，一首歌讲述了所有的记忆。明明听着这首歌就会想起来那些往事，那些愿意不愿意想起来的回忆。可是不管现在的生活如何，我们的生活还是要继续，剩下来的人还是要继续好好的活下去，生活下去。 还有jyj的《in heaven》，讲的男主角是一个将事业看得很重的CEO，不曾将深爱着自己的女主角放在第一位，女主角在一次又一次被冷漠，一次又一次被无视之后伤心的给自己心爱的男人打电话，希望在做出决定的最后一刻有所挽回，男主角因为会议没有接女主角的电话，女主角含着泪过马路，没注意冲出来的车，被撞死了，在女主角去世以后男主角悲痛不已，一次一次在梦中梦见女主角含着泪的模样才深知原来是去心爱之人的痛苦，在悲伤回忆中男主角很难受，终于奇迹发生了，一样的早晨一样的时间不同的时空间不同了，时光逆转回到了女主角还未离开的时间，男主角再次看见了自己心爱的女人欢欣不已决定要好好地爱着身边的女人，男主角用笔记下关于女主角的事情，用自己的真心去弥补以前从未给过女主角的幸福和快乐，在女主角发生事故的当天男主角有不好的预感想要提前通过电话告知女主角，但是女主角却没有带手机，心里不安的男主角决定放下手头重要的会议，跑回去通知女主角，当男主角在返回的途中看见女主角安全站在路边以为可以放心的时候，车辆飞奔而来，男主角不想悲伤重演，奋不顾身的冲到车子前面，但是发生的事情一样会发生，只是这一次不再是女主角伤心的离开，这次有着深爱着自己的男主角和自己在一起。这个MV同样不是一个能让人笑容满面的内容。但是这首歌的节奏同样很鲜明。 我们欣赏流行音乐，除了它朗朗上口、节奏轻快、亲切自然以外，还有它的表现形式。那些制作精良的MV，让你随着音乐融入它的风格之中，有时它强烈的节奏让我们身体跟着起舞，有时它的轻柔让我们感觉有人在耳边轻轻细语。在紧张繁忙的学习工作之余，这是最好不过的放松方式了。 这就是音乐，抓住了感情，音乐就有了灵魂。 张歆慜 09级壁画一班 2011/12/21 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本重点做了如下工作: 1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核#管理#。 2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语文、、英语培训活动近30人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网，应有尽有。 4 / 4