什么是计提工资

什么是计提工资 什么是计提工资, 简单地说，账务就是账务处理程序，包括计算机账务处理与手工账务处理，两者 基本一致，因为计算机的账务处理是模仿手工账务处理而形成的。手工账务处理 系统主要内容包括:根据会计科目设置账户;填制和审核记张凭证;录入凭证; 试算平衡;错账修改;对账;结账。相应地，计算机账务处理系统包括以下内容: 凭证处理;记账;结账;查询;对账;系统管理(包括账务初始);打印输出。 计提工资，就是将工资分配到相关成本费用。 当月计提: 借:管理费用(管理人员工资) 借:制造费用(后勤人员及其他人员工资) 借:生产成本--直接人工(车间主要制造人员工资) 贷:应付职工薪酬--工资 次月发放: 借:应付职工薪酬--工资 贷:现金 贷:其他应收款--社保金(或其他应付款-社保金) 贷:应交税费--应交个人所得税(应付职工个人所得税) 或者 1)计提工资时: 借:管理费用--工资 制造费用-工资 销售费用-工资 生产成本-工资 贷:应付职工薪酬--工资 (2)发放工资时: 借:应付职工薪酬--工资 贷:应交税费--个人所得税 社保(个人) 贷:其他应付款-- 贷:其他应付款--公积金(个人) 贷:库存现金 (3)交纳社保时: 借:管理费用--社保(公司承担) 借:管理费用--公积金(公司) 借:其他应付款--社保(个人) 借:其他应付款--公积金(个人)) 贷:银行存款 会计中计提和预提的含义是不是示同样的意思,都是将未发生，但肯定会发生的费用在最终支付前提留出来, 计提一般是针对具有明确的计算和计算的会计事项而言，计提金额一般比较确定，不会因人而异，如:养老保险、医疗保险、工会经费、设备折旧等 预提一般是针对没有明确的标准和计算方法的会计事项而言，不同的人预提的金额可能不一样，甚至相差很大，如:汽车大修理费等 工资的费用进行工资总额的计提计算是什么意思?其中计提是什么意思? 计提”相当于“核算”，我国会计准则有规定，计提员工工资的同时，还要计提应付福利费，计提的时候就是要算出应该给员工发多少工资，同时再根据这些应付但未付的工资按照14%的比例计算(也就是计提)出应付给职工的福利费。工资和福利费算好之后要做一笔计提的分录，通常是借方记各种费用，如:“管理费用 或销售费用 制造费用等等(哪个部门的工资就计入到那种费用里去)，贷记“应付职工薪酬--工资”到实际发放的是借:应付职工薪酬--工资 贷:现金或银行存款 做工资的时候，工资表中的“计提工资”是什么意思, 计提就是计算和提取。 计提工资就是计算工人工资和进行工资的成本费用分配。 工资的费用进行工资总额的计提计算是什么意思?其中计提是什么意思? 计提”相当于“核算”，我国会计准则有规定，计提员工工资的同时，还要计提应付福利费，计提的时候就是要算出应该给员工发多少工资，同时再根据这些应付但未付的工资按照14%的比例计算(也就是计提)出应付给职工的福利费。工资和福利费算好之后要做一笔计提的分录，通常是借方记各种费用，如:“管理费用 或销售费用 制造费用等等(哪个部门的工资就计入到那种费用里去)，贷记“应付职工薪酬--工资”到实际发放的是借:应付职工薪酬--工资 贷:现金或银行存款 福利费和职工教育经费的计提基数，即所谓的工资总额是“实发”还是“应发”, 工资计算公式为: 应发工资 = 工资 + 奖金 + 津贴 + 补贴 + 其他工资项目 实发工资 = 应发工资 + 工资代发款 - 代扣个人所得税 - 代扣社保费及住房公积金 - 其他各种工资代扣款 其中，应发工资是企业实际承担的工资费用，构成工资总额，根据企业会计的规定计入成本费用。因此，职工福利费、工会经费、职工教育经费的计提依据为工资总额，也就是“应发工资”。 至于计税工资是企业所得税清算中的一个概念。它是指，企业发生的工资费用(一般即是上述的工资总额、应发工资)，根据税法的规定，以计税工资标准为限， 准予在应税所得中扣除。如果企业实际发生的工资费用低于计税工资标准的，按照实际发生的工资费用扣除;如果企业实际发生的工资费用超过计税工资标准的，应当依法进行纳税调整。 另外，根据税法的规定，企业计提的职工福利费、工会经费、职工教育经费，以准予扣除的工资费用的14%、2%、1.5%为限从应税所得中扣除。实际提取数低于限额的，按实扣除;如果超过的，则超过部分，应当依法进行纳税调整。 由此可见，工资总额、应发工资、实发工资、工资费用、计税工资等概念都是规范的概念，关键在于正确理解掌握运用这些概念。 工资条应付和实付是什么意思,计算某单位的年人均收入应该用哪个, 应付工资和实付工资一般是会计用语，其实意思也很简单。“应付工资”指的是单位应该给你发的钱的数，而且这些钱的却也是从单位的帐上扣掉了。但并不是 单位 应该付的钱你都可以拿到。 比如三金， 公司给你代扣代缴了，还有房、医保、失业保险等都是给你代扣然后代缴了。这些钱你还是有所有权的，等到你要买房的时候，你可以要求将你的住房公积金的钱提取出来，看病的时候，你就可以获得一定额的疗保险金，如果失业了，你还可以要求有失业救济等。你缴的那个590应该也和这个差不多，具体情况应该问你们单位的财务部门。 如果你不缴这些钱，那么以后就没有这些保障，而且一般而言，这个也是应该缴的，国家有这样的政策。所以扣掉这些钱后，你拿到的钱——“实付工资”就比较少了。但实际上，被扣掉的这些钱你还是拥有一定权利的，只是不是以现金的形式表现，实实在在的发到你的手中。 提醒一下，如果离职了，你可以要求将这些代扣代缴的转到新的单位或者直接的取出现金来。具体的操作方法应该咨询你们的财务部门或者相关部门。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。