1小时15分钟

1小时15分钟 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 姓名: : : 時間: 1小時15分鐘 班別: 分數: 日期: 《新高中綜合中國語文》 試卷庫 單元九:進階: 試卷一 閱讀能力 1小時15分鐘完卷 考生須知: , 本試卷根據三篇文章設問,第一篇佔30分,第二篇佔28分,第三篇佔32分,總分 額為90分。 , 全部問題均須作答,必須根據各有關文章回答問題。 , 各題必須寫在指定橫線上或空格內,寫於邊界以外的答案,將不予評閱。選擇 題每題限選答案一個,多選或漏答者該題0分。 1 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 第一篇 1 川江裏的船,多半用橈子。橈子安在4 那個燒飯的:燒飯的管做飯,看太帄船頭上,左一支右一支的間隔着。帄水裏艙,是船上的總務,他的工錢比別的橈夫推起來,橈子不見怎麼重。推橈子的往往子大:跟我們說起過,「到了漢口,隨便慢條斯理的推着,為的路長,犯不着太上啥子活路跟我說一個嘛,船上這個飯不好勁,也不該太上勁。據推橈子的說,到了吃。」他說:「岸上的活路沒得這麼『淘逆勢的急水裏,橈子就重起來,有時候要神』,一天三頓要做那麼人吃的,空下來上一百斤。這在別人也看得出來,推橈子還頂一根橫橈,清早黑了又要看艙,是不的把橈子推得那麼重,身子前俯後仰的程是,船漏了是你的責任嘛。」他說:「這度加大了。過灘的時候,非使上全身的氣麼點兒錢,哪兒不掙了,」他年紀還輕,力,橈子就推不動。水勢是這樣的,船的人很精靈,想要放下手裏的槳,換個新活行勢是那樣的,水那股洶湧的力量全壓在路。在他看來,除了自己手上的都滿不錯。 橈子上。推橈子的腳蹬着船板,嘴裏喊着5 別的橈夫子們,有好幾個已經三十多「咋咋??呵呵呵」,是這些沉重的聲音了。一個十六七歲的,上一代也吃船上飯,在教船前進呢。過了灘,推橈子的累了,也是推橈子的。這些人卻不想放下手裏的就又慢條斯理的了。 槳,都是每天不聲不響的提起橈子,按着 節拍一下一下推着2 這些推橈子的,大家管他們叫「橈夫。他們拿該拿的錢,吃子」。 該吃的飯,做該做的活。推船跟幹別的活 無非為了掙錢,他們幹這一行,就吃這一3 好些童話裏說到永遠搖着船的擺渡 行飯,靠這一行吃飯,永遠靠這一行吃飯。人,他老在找個替手,從他手裏把槳接過 「錢是各人各自掙的嘛,做得到哪一門活去;一擺脫槳,他就飛一樣地跑了,再不 路,吃得成哪一門飯,未必是說着耍的,回頭看一看他那搖了那麼久的船了。在木 隨隨便便就拿錢給你掙了,」他們這樣說。 船上二十多天,我們天天看橈夫子們做 活,不禁想起他們就是童話裏說的擺渡6 我們下來的時候,從重慶到宜昌推一人。天天是天剛亮他們就起來捲鋪蓋。天趟,每人拿得到四五萬元。 天是喊號子的一聲「喔??喔歐??歐」,7 在船開動的前一天,就散了一些工弟兄伙就動手推橈子。天天是推過帄水上資。這是給橈夫子們安家買「捎帶」的。流水,推過流水又是帄水。天天是逢峽過「捎帶」各人各買,有買川連的,有買峽,逢灘過灘。天天是三餐乾飯。天天是炭磚的,有買柴火的,也有買飯箕的。買歇力的時候抽一杆旱煙。天天聽喊號子的了各自扛上船,老闆有地方給他們安放。那樣唱:「哥弟伙,使力推,推上流水好老闆說:「我不得虧待你們,總有錢給你鬆懈」,「弟兄伙,用力拖,攏到地頭有們辦『捎帶』的。」橈夫子們說:「牲錢老酒喝」。這樣,天天趕攏一個碼頭。隨:工資:拿來有屁用,不辦點『捎帶』,後,他們喝酒,耍錢,末了船頭上把鋪蓋回來扯不成洋船票,還走不到路呐。」這打開,就睡在橈子旁邊。 些「捎帶」有賺有蝕。聽到底下哪門貨色 行市,他們就辦哪門。也許這已經是幾個 2 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 月前的資訊了,也許根本就沒有這回事。來,找個頂落位的地方放好,心裏想,也不過他們總是高高興興地把「捎帶」辦了許在這上頭可以賺一筆大錢呢。 葉紹鈞《橈夫子》註譯: 川連:四川出產的黃蓮。 第二篇 1 記得阿劉,最先記起的是他銀灰色的是記憶不可靠,那年代的人都顯老,他,小鐵箱。 其實才五十多呢, 2 小鐵箱在阿劉的自行車車尾上,用一5 看阿劉騎自行車的樣子,也真猜不出截已經泛白的黑色內胎綁牢。那內胎,許他的年歲。無論是在車來車往的通衢大是曾經也在鐵架底下日漸「光頭」的輪子街,或是幽靜偏遠的田野小路,他都保持裏面服務過,日子久了,不知甚麼地方洩一個速度,都是那麼不疾不徐。每到月初,了氣,便取了出來裁開當繩子。它比繩子他都會來我們村裏一次,不用預約,不用好用,一拉一扯一繞一搭,便把箱子綁牢。通知,好像暗地裏算準我們頭髮生長的速鬆綁的時候,「嘩」的一聲,聽來是多麼度。我們剪的帄頭,待一個月工夫便會長麻利、爽快,就像童年過的日子,大大小得難看,當大人們說我的頭像「長毛賊」,小的毛頭嘩嘩啦啦哄上來,用期待的眼神而我摸着頭,也自覺汗水黏膩,正奇怪這牢牢盯着,「嘩」的一聲,陽光下閃閃生個星期天早上阿劉為甚麼還不來的時候,輝的破舊箱子便嘎然打開…… 就看見那破舊的自行車在窗外經過,然後 在簷篷下的木柱旁悄然停下,連鈴聲也沒3 我看見阿劉從箱子裏拿出一方毛巾, 有。 輕輕把它搭在我的後頸上。又見他取出一 幅闊大的藍布,向前輕輕一抖,一片藍色6 阿劉剪髮時話不多,也不大談起他的在朝陽的透射下緩緩舒展,悠悠落在我的家人。只記得簷篷下有一人家老開着原子脖子上,不鬆不緊,徐徐繫好。我安靜地粒收音機,於是剪髮的時候,聽廣播便是坐着,坐在我帶來的漆木凳子上,看他拿唯一的娛樂。不知是阿劉喜歡,還是那戶出手動的剪髮器、木梳子、剪刀,拿出他人家的偏好,每次播的總是粵曲。記得那那蘸滿暖水的小掃子,他的剃刀,還有他時候,我每天下午都會跑到有電視機的人的鏡子…… 家裏,席地而坐,連看兩套粵語長片,看 到《如來神掌》、《白骨陰陽劍》、《9994 是鏡子嗎,鏡子對阿劉理應沒有用 離奇三兇手》固然好,但碰到查撐篤撐的處,我們這些毛頭,理完髮根本不用照鏡 戲曲片也會耐着性子看,運氣再差,碰到子。但我為甚麼會記得一面鏡子,以及鏡 的戲曲片還是看過多遍的,也會繼續看下中的阿劉,他,正微微對我笑着呢,那時, 去,直至「再會」或「劇終」出現方休。阿劉好像已經很老了,頭頂數莖白髮,幾 為甚麼,不知道,只知道日子長,無所謂。近於無,總有六十多以至於七十歲吧,或 3 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 所以星期天早上要我聽一時三刻粵曲,又呢,又有人說,他們其實是擔心他一個老有何難,何況還有阿劉可看——每次當他人家獨自騎自行車,路又遠,要是給車撞聽粵曲聽得入神的時候,眼神便不知不覺了,或是一頭裁進河溝裏,後果便不堪設地離開了他握剪的手,飄出簷篷,飄到佈想了。也有一些人說,其實,問題來來去滿蜻蜓的鐵絲籬笆外,飄到一個我不知道去,還不是一個面子的事。 的地方去;而在我頭上的器具,良久沒有10 以後幾個月的星期天,阿劉真的沒有落下,就像一句拉得長長的曲詞,懸在半來。我的頭髮長得不成樣子,只好到錦田空—? 墟市裏的理髮店去理。剪的也是帄頭,但 總嫌那高高的旋轉理髮椅坐得不舒服,那 一葉輕舟去,人隔萬重山,鳥南飛,剪草機一樣的電剪太刺耳,那中年理髮師 傅的態度太馬虎,而且還沒有那蘸上暖暖 鳥南返,鳥兒比翼何日再歸還,哀我的水的小掃子,那吃滿爽身粉的粉撲,和 那拖得悠悠乎漫長的一葉輕舟…… 何孤單…… 11 過了不久,有人說阿劉又開始騎自行7 有時在街上看到阿劉騎車經過,總以車到處替人剪髮,收的價錢比前還要便為他是來我們這裏。但還不夠一個月呀,宜。不過,他好像沒有再來我們村裏,至頭髮只是長出少許……噢,原來他是有其於是他嫌我們村子遠,或是因為別的地方他生意好一些,就不得而知了。我只知道,地方可去的。他會去哪兒呢, 我已經很久很久沒有再見他。我已習慣了8 然而粵曲聽久了還是會厭的。我看見 每個月初到墟市理髮,並愛上星期天早上阿劉的眼睛有時好像閉合了。「落花滿天 播放的英國足球大賽,在看得津津有味的蔽月光,借一杯附薦鳳台上。」他新磨的 時候,有時也會想起阿劉,以及那跟他剃剃刀在半空中停留了一會,然後才落在我 刀一樣閃着夏日驕陽的鐵箱子。 的後頸上。我的後頸一陣微涼,然後是霎 霎的,刀刃刮磨髮根的聲音。然後是一陣鍾國強《阿劉》 停頓,一點微微的痛。我摸了摸後頸,看 見指頭上有一點血絲,鏡中的阿劉對我微 微地笑。 9 後來聽人說,阿劉的家人反對他四處 替人剪髮。兒女都出身了,家裏又不是缺 錢用,又不是不給他錢,閑着可以去飲茶, 可以去下棋,為甚麼偏要替人剪髮不可 第三篇 1 趙武靈王北略中山之地,至房子,遂 至代。北至無窮,西至河,登黃華之上, 4 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 之,乃主父也。秦人大驚。 與肥義謀胡服騎射,以教百姓,曰:「愚 者所笑,賢者察焉。雖驅世以笑我,胡5 趙王封其弟勝為平原君。平原君好地中山吾必有之。」遂胡服。 士,食客常數千人。有公孫龍者,善為堅2 國人皆不悅。公子成稱疾不朝。王使白同異之辯,平原君客之。孔穿自魯適人請之曰:「家聽於親,國聽於君。今寡趙,與公孫龍論臧三耳,龍甚辯析。子人作教易服,而公叔不服,吾恐天下議已高弗應,俄而辭出,明日復見平原君。平也。制國有常,利民為本;從政有經,令原君曰:「疇昔公孫之言信辯也,先生以行為上。明德先論於賤,而從政先信於貴。為何如,」對曰:「然。幾能令臧三耳矣。故願慕公叔之義,以成胡服之功也。」公雖然,實難,僕願得又問於君:今謂三耳子成再拜稽首曰:「臣聞中國者,聖賢之甚難而實非也,謂兩耳甚易而實是也,不所教也,禮樂之所用也,遠方之所觀赴也,知君將從易而是者乎,其亦從難而非者蠻夷之所則效也。今王舍此而襲遠方之乎,」平原君無以應。明日,謂公孫龍曰:服,變古之道,逆人之心,臣願王孰圖之「公無複與孔子高辯事也,其人理勝於也。」使者以報。 辭,公辭勝於理。辭勝於理,終必受詘。」 3 王自往請之曰:「吾國東有齊、中山,6 齊鄒衍過趙,平原君使與公孫龍論白北有燕、東胡,西有樓煩、秦、韓之邊。馬非馬之說。鄒子曰:「不可。夫辯者,今無騎射之備,則何以守之哉,先時,中別殊類使不相害,序異端使不相亂。抒意山負齊之強兵,侵暴吾地,系累吾民,引通指,明其所謂,使人與知焉,不務相迷水圍鄗,微社稷之神靈,則鄗幾於不守也。故勝者不失其所守,不勝者得其所求。也,先君醜之。故寡人變服騎射,欲以備若是,故辯可為也。及至煩文以相假,飾四境之難,報中山之怨,而叔順中國之俗,辭以相惇,巧譬以相移,引人使不得及其惡變服之名,以忘鄗事之醜,非寡人之所意,如此害大道。夫繳紛爭言而競後息,望也。」公子成聽命。乃賜胡服。明日服不能無害君子,衍不為也。」座皆稱善。而朝。於是始出胡服令,而招騎射焉。 公孫龍由是遂絀。 4 五月戊申,大朝東宮,傳國於何。王司馬光《資治通鑒‧卷三》:節錄:廟見禮畢,出臨朝,大夫悉為臣。肥義為 相國,並傅王。武靈王自號「主父」。主父 欲使子治國,身胡服,將士大夫西北略胡 地。將自雲中、九原南襲咸陽,於是詐自 為使者,入秦,欲以觀秦地形及秦王之為 人。秦王不知,已而怪其狀甚偉,非人臣 之度,使人逐之;主父行已脫關矣,審問 註釋: 黃華:指黃華山。 肥義:人名。 驅世:全世界,泛指所有人。 微:若非。 5 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 堅白同異:堅白:公孫龍提出的理論,認為堅是石的特性,須通過觸覺去了解;白是石的顏色,要通過視覺去察看,所以堅和白不能同時被認知,人也就不能同時認識到堅、白、石三個組成元素。同異:指事物之間的差異是相對的。 臧:奴婢。 詘:屈服、折服。 白馬非馬:公孫龍提出的理論,認為馬是通稱,而白馬有白的特質,是馬的一種,所以認為白馬並不等於馬。 ? 完 ? 6 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 第一篇 1. 作者在第1段先後兩次用上「慢條斯理」一詞,當中的描述有甚麼不同,試加以說 明。:6分: 「慢條斯理」的描述內容 第一次 由於橈夫子要 (1) :2分:。 船隻已 (2) :2分:,橈夫子已 (3) 第二次 :2分:。 2. 以下哪幾項是橈夫子每天生活的情況,:2分: , 太陽初出就收拾被鋪開始工作 , 每天都要推着船經過平水和險灘 , 每天都會碰上大大小小的意外 , 每天吃的都是乾飯 A , , B , , , C , , , D , , , , 本題答案:__________ 3. 請判斷以下的陳述,然後在相應的方格內以,號表示;限選答案一個,多選者零分。 :2分: 部分無從 正確 錯誤 正確 判斷 所有橈夫子都: 酗酒; , , , , 窮得沒錢住旅館。 4. 在第3段,作者以童話故事的擺渡人襯托橈夫子的哪種特徵,:2分: A 知足常樂 B 機靈 C 甘於平淡 D 刻苦耐勞 本題答案:__________ 7 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 5. 在第3段,作者描述橈夫子的工作時,不斷重複某個詞語。試寫出這個詞語,並說 明其在文中的效果。:4分: 6. 作者寫在船上燒飯的人提及「在他看來,除了自己手上的都滿不錯。」這句話是甚 麼意思,:2分: A 強調他對找新工作的渴望 B 暗示他不懂得知足常樂 C 暗示他野心很大 D 強調燒飯的工作十分辛苦 本題答案:__________ 7. 作者描寫了橈夫子「捎帶」的情況,試根據文章內容填寫下表。:6分: 捎帶的原因 (1) :2分: 捎帶的事物 (2) :2分: 捎帶的結果 (3) :2分: 8. 文章提到在船上燒飯的人對自己的工作感到不滿,很想找新的活路。而另一個年輕 的橈夫子則只想繼續過同樣的日子。你較認同哪一種生活態度,試加以評論。:字數 不多於100,標點符號計算在內::6分: ，1 8 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) ，100 第二篇 以下是一篇分析《阿劉》的文章,當中部分內容須由考生填寫、選擇。 ‧ 在填充部分,填寫正確的答案; ‧ 在選擇題中,每題選出正確答案,並於相應的方格內加,;每題限選答案一個,多選 者零分。 本文的主角阿劉,是一位 9. :2分:。在第1及第2段,作者沒有正面描寫阿劉,而是集中描寫他的 10. :2分:。這是運用了 11. :2分:的襯托手法。在第3至4段,作者又先後運用了 12. :2分:及 13. :2分:手法描述阿劉的工作情況。在作者的筆下,阿劉: , 予人悠閑的感覺 , 享受剪髮的過程 , 做事一絲不拘 , 行動不便 , A , , , B , , :2分:。在第5至8段,作者則仔細描寫阿劉到作者所 14. , C , , , , D , , , 住的村子,為居民剪髮的情況。阿劉來的時候::試判斷下列陳述,然後在相應的方格內加,;限選答案一個,多選者零分。::2分: 9 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 部分無從 正確 錯誤 正確 判斷 總是騎着自行車; 15. , , , , 每次都響着鈴聲,吸引村裏的兒童哄上來。 另一方面,在第6段中,作者怎樣營造場面氣氛,造成怎樣的效果,試引述例子加以說明。:4分: 16. 從阿劉的家庭狀況推斷,他幫人理髮是因為 17. :2分:。可是,後來阿劉不再到村裏為村民理髮,因為: , A 阿劉的家人反對 , B 阿劉騎車時曾發生意外 :2分:,從此,作者再也不曾見過阿劉。 18. , C 阿劉很愛面子 , D 以上皆非 19. 假如你是阿劉的子女,你贊成父親幫人理髮嗎,試說明原因。:字數不多於100,標 點符號計算在內::6分: ，1 10 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) ，100 第三篇 20. 對於改穿胡服的政策,為甚麼公子成稱病不肯上朝,趙武靈王又如何說服他,試摘 錄文中句子回答。 公子成認為胡服政策是 (1)「 」。:2分: 趙武靈王則說明改穿胡服是為了 (2)「 」 :2分:,最後成功說服公子成。 21. 下列哪項並非作者刻畫趙武靈王時所運用的手法,:2分: A 語言描寫 B 行動描寫 C 襯托法 D 心理描寫 本題答案:__________ 22. 試根據第1至4段,指出趙武靈王其中兩項性格特徵,並舉出事例加以證明,完成 下表。:6分: 性格特徵 事例 (3) (1) (4) (2) 23. 試判斷下列各題陳述,選出正確答案;每題限選一個答案,多選者零分。:4分: 11 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 無從 正確 錯誤 判斷 (1) 公孫龍因口才了得而被平原君招攬。 , , , (2) 孔穿有感公孫龍為人虛偽而不與他論辯。 , , , 24. 試解釋下列句子中帶點字詞的含意。:6分: (1) 於是詐自為使者:第3段: 詐: (2) 龍辯甚析:第4段: 析: (3) 夫繳紛爭言而競後息:第6段: 息: 25. 以下哪項是皺衍提出的論辯應有的態度,:2分: , 保持風度 , 確切提出個人觀點,說明道理 , 不論勝敗也堅守立場 , 不用巧言飾詞去誤導別人 A , , B , , , C , , , D , , , , 本題答案:__________ 6. 文中記述了三件事件,試就其中一件事,寫出你閱讀後的感悟,並引述事例加以說2 明。:4分: 12 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 27. 鄒衍認為辯論不應「煩文以相假,飾辭以相惇,巧譬以相移」試根據這觀點,說明 下段引文中莊子的論辯有甚麼問題。:4分: 莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰,「儵魚出遊從容,是魚之樂也。」惠子曰, 「子非魚,安知魚之樂,」莊子曰,「子非我,安知我不知魚之樂,」惠子曰,「我 非子,固不知子矣,子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣。」莊子曰,「請循其本, 子曰汝安知魚樂云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。」 莊子《知魚之樂》 ? 試 卷 完 ? 13 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港教育 新高中綜合中國語文 試卷庫三 試卷編號:R302 單元九 閱讀卷(進階) 14 ,培生教育出版亞洲有限公司2010 朗文香港 教育