安全教育：耳朵不能塞东西

安全教育：耳朵不能塞东西主题三:我喜欢(3周)第九周安全教育:耳朵不能塞东西活动目标:1(了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2(知道发生意外是要去医院。活动准备:1(男孩木偶。2(教学挂图和幼儿用。活动重点:了解玩具塞入器官的不良后果。活动难点:知道发生意外是要去医院。活动过程:一、谈话导入活动。1(师:小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗,2(明明也来玩串珠，发生了什么事呢,二、教师操作木偶演故事情景。(木偶表演:1旁白:游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏明明:小珠子，真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)2(教师:明明玩串珠的时候发生了什么事,你们觉得明明这样做对吗,为什么,三、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。1(教师:我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里,医生是怎么做的,老师送明明到医院，医生捏出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。2(教师操作木偶，模仿明明的声音说:我再也不把玩具塞到耳朵里了。四、拓展幼儿经验。1(师:我们身体上有一些小小的孔，如:耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小,什么东西比小珠子还小,它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。2(教师:教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。家园共育:家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。活动反思:这节集体活动更适合放在晨间活动进行，而且安全问题要反复重申，让孩子们谨记。