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汉语不太难

2018-06-08 2页 doc 11KB 27阅读

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汉语不太难汉语不太难 第二课 汉语不太难 一、教学目的 通过课堂讲练,要求学生掌握所学韵母的发音,会拼合,会发轻声并能正确读出生词表中的 轻声词,会说课文。 二、教学重点 1、韵母:an en ang eng ong。 2、带轻声的词:爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹。 3、半三声。 4、课文与生词 三、使用教具:拼音卡片 四、教学学时:2学时 五、教学步骤: (一)组织教学 跟学生打招呼:你们好~ 要求学生说:老师好~ (二)复习 用20—30分钟的时间分别请4个学生到黑板前来听写,一个学生做一项即可。 1、...
汉语不太难
汉语不太难 第二课 汉语不太难 一、教学目的 通过课堂讲练,要求学生掌握所学韵母的发音,会拼合,会发轻声并能正确读出生词表中的 轻声词,会说课文。 二、教学重点 1、韵母:an en ang eng ong。 2、带轻声的词:爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹。 3、半三声。 4、课文与生词 三、使用教具:拼音卡片 四、教学学时:2学时 五、教学步骤: (一)组织教学 跟学生打招呼:你们好~ 要求学生说:老师好~ (二)复习 用20—30分钟的时间分别请4个学生到黑板前来听写,一个学生做一项即可。 1、听写第一课所学的声母。 2、听写第一课所学的韵母。 3、听写音节(要求标声调) 4、听写汉字:一、五、八、不、口、白、马、大、女、好、你。 5、听写以后学生认读一遍。 (三)进行新课 1、发音示范(每个音老师发2—3遍,学生听)。 2、带领全班学生发音:每个音学生齐读三遍。 3、在齐练的基础上,让学生单练,适当纠正学生发音。 4、读拼音并唱四声(每个音节都要唱四声)。 5、领读课文三遍——学生齐读三遍——不看书领说三遍——学生不看书分角色或不分角色 说两遍。 6、分组操练会话。 (四)做课后练习 (五)布置作业 1、读拼音表并唱四声。 2、练会话要求会背。 3、写汉字。
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