会用水彩笔给画涂上五彩缤纷的颜色会用水彩笔给画涂上五彩缤纷的颜色
1、会用水彩笔给画涂上五彩缤纷的颜色。
2、要涂得细致、全面、既快又对。
3、增强小朋友的判断能力及美感。
给左边一只涂橘红色,中间一只涂绿色,右边的涂紫色。
我们一般用右手握铅笔写字,这一边是右边,不握笔的手是左手,这一
边是左边。和手的方向一致,左边是一个桔子,涂橘红色。中间一只是
丝瓜,涂绿色;右边的是葡萄,涂紫色。
1、给左边的涂红色,中间的涂橘红色,右边的涂绿色。
2、给中间一个涂黑色,上面一个涂红色,下面一个涂浅绿色。
(1)给长的一根涂上红色,给短的一根...
会用水彩笔给画涂上五彩缤纷的颜色
1、会用水彩笔给画涂上五彩缤纷的颜色。
2、要涂得细致、全面、既快又对。
3、增强小朋友的判断能力及美感。
给左边一只涂橘红色,中间一只涂绿色,右边的涂紫色。
我们一般用右手握铅笔写字,这一边是右边,不握笔的手是左手,这一
边是左边。和手的方向一致,左边是一个桔子,涂橘红色。中间一只是
丝瓜,涂绿色;右边的是葡萄,涂紫色。
1、给左边的涂红色,中间的涂橘红色,右边的涂绿色。
2、给中间一个涂黑色,上面一个涂红色,下面一个涂浅绿色。
(1)给长的一根涂上红色,给短的一根涂上黄色。
(2)给多的水涂上蓝色,给少的水涂上黑色。
(1)两根带子看上去一样长,但下面一根是弯曲的,把它拉直就比上面
一根长,所以上面一根涂黄色,下面一根涂红色。 (2)两只同样的杯子,左边一只盛水多,右边一只盛水少,所以左边一
只涂蓝色,右边一只涂黑色。
1、给重的石头涂成红色。
2、给粗的一种涂绿色。
(1) (2)
(1)给最宽的马路涂上黄色,给最窄的马路涂上红色。
(1) 给最薄的书涂上蓝色,最厚的书涂紫色。
(1)三条马路比较,右边一条最宽,中间一条最窄,所以右边的马路涂
黄色,中间的马路涂红色。
(2)三本书比较,左边一本最厚,右边一本最薄,所以左边一本涂蓝色,
右边这本涂紫色。
1、给最薄的一块涂黄色,给最厚一块涂绿色。
2、给高的涂深绿色,给矮的涂浅绿色。
3、给最大的涂浅黄色,最小的涂粉红色。
(1)3只球穿过圆筒,先出来的涂紫色,后出来的涂黄色,最后出来的
涂蓝色。
(2)3只球滚进圆筒,再从这个口倒出来,给先出来的涂紫色,后出来的
涂黄色,最后出来的涂蓝色。
(1)三只球穿过圆筒,按顺序,先进去的皮球先出来,后进去的皮球后
出来,所以a球第一个出来,涂紫色;b球后出来,涂黄色;c球最后出
来,涂蓝色。
(2)三只球滚进筒,先进去的在筒底,后进去的靠筒口,倒出来时,靠筒口
的先出来,在筒底的后出来,所以a球第一个出来,涂紫色;b球第二个
出来,涂黄色;c球最后出来,涂蓝色。
1、三只瓢虫将穿过一只竹筒,给最先通过的飘虫涂上红黑两色,给最后通过
的涂上黄黑两色。
2、给最轻的动物涂上黑色,最重的动物涂上黄色,并按从轻到重的顺序编号。
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