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“熊的故事”主题环境创设与区域活动

2018-05-23 4页 doc 66KB 135阅读

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“熊的故事”主题环境创设与区域活动“熊的故事”主题环境创设与区域活动 “熊的故事”主题环境创设与区域活动 ? 环境创设 名称:三只熊 价值:根据故事情节, 将礼物送给三只熊。 名称:熊的一家 价值:和同伴说说三只 熊的大小,讲讲“熊的 一家”的故事,喜欢熊。 ? 区域活动 名 称:给小熊排队 材 料:大、中、小三只熊图片。 投放日期:2010年3月 操作提示: 1、看看、说说三只熊的大、中、小。 2、将三只熊按大小来排队。 观察重点: 是否能将三只熊按大小来排队。 名 称:小熊搬新家 材 料:各种大中小图片若干。 投放日期:201...
“熊的故事”主题环境创设与区域活动
“熊的故事”主环境创设与区域活动 “熊的故事”主题环境创设与区域活动 ? 环境创设 名称:三只熊 价值:根据故事情节, 将礼物送给三只熊。 名称:熊的一家 价值:和同伴说说三只 熊的大小,讲讲“熊的 一家”的故事,喜欢熊。 ? 区域活动 名 称:给小熊排队 材 料:大、中、小三只熊图片。 投放日期:2010年3月 操作提示: 1、看看、说说三只熊的大、中、小。 2、将三只熊按大小来排队。 观察重点: 是否能将三只熊按大小来排队。 名 称:小熊搬新家 材 料:各种大中小图片若干。 投放日期:2010年3月 操作提示: 1、看看、说说三只熊的大、中、小以及其他物品的大中小。 2、给三只熊布置新家。 观察重点: 能否能根据三只熊的大中小来分家具等物品。 名 称:给小熊穿衣服 材 料:三只熊图片、各种衣服、裤子、鞋子若干。 投放日期:2010年3月 操作提示: 1、根据熊妈妈、熊爸爸和小熊的性别特征来穿衣。 2、讲讲三只熊的故事。 观察重点: 幼儿是否能根据小熊们的性别特征来选择合适的衣服。 名 称:送礼物 材 料:大中小三只熊、大中小不同的物品。 投放日期:2010年3月 操作提示: 、说说三只熊和各种物品的大中小。1 2、根据物品的大中小给三只熊送礼物。 观察重点: 是否能根据物品的大中小给三只熊送礼物。
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