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延边大学仪器设备投资效益评价表

2017-10-18 5页 doc 16KB 9阅读

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延边大学仪器设备投资效益评价表延边大学仪器设备投资效益评价表 ( ) 年 度 仪 器 所 在 单 位: 购置日期: 仪器名称及规格型号: 仪器编号: 单 价(人民币万元): 评价日期: 仪 器 负 责 人: 设备类型: 单 位 负 责 人: 联系电话: 序权重 数满分项 小加权 项目 内 容 评 分 标 准 号 系数 量 分 得分 计 得分 有效机时 机时 1 K1 100 有效机时/定额机时×100% 利用 定额机时 获得独立操作资格人 10分/人 员数 人才 在指导下能独立完成2 K2 3分/人 100 培养 部分测试的人员数 进行教学演示...
延边大学仪器设备投资效益评价表
延边大学仪器设备投资效益评价表 ( ) 年 度 仪 器 所 在 单 位: 购置日期: 仪器名称及规格型号: 仪器编号: 单 价(人民币万元): 评价日期: 仪 器 负 责 人: 设备类型: 单 位 负 责 人: 联系电话: 序权重 数满分项 小加权 项目 内 容 评 分 标 准 号 系数 量 分 得分 计 得分 有效机时 机时 1 K1 100 有效机时/定额机时×100% 利用 定额机时 获得独立操作资格人 10分/人 员数 人才 在指导下能独立完成2 K2 3分/人 100 培养 部分测试的人员数 进行教学演示实验人 1分/30人 员数 国家、国际奖 80分/项 科研 省、部级奖 60分/项 3 K3 100 成果 校级奖 20分/项 核心刊物 5分/项 校外服务收入 服务 5分/千元 4 K4 100 收入 校内服务收入 10分/千元 100% 60分 功能利用数 功能利用数/功能 ?80% 48分 原有功能数 利用 ?60% 36分 5 与 K5 ?40% 24分 100 原有功能数 ×100% ?20% 12分 功能 <20% 0分 开发 本年度新增加功能数 10分/项 操作落实情况 15分 持证上岗制度执行情况 15分 设备6 K6 设备标签粘贴情况 15分 100 管理 设备使用记录情况 15分 设备完好情况 40分 合 计 1 填表说明 一、范围 此评价体系适用于各类高等学校03、04类人民币10万元(含10万元)以上通用和专用仪器设备,对具特殊用途的贵重仪器设备可进行单项或选项评价。 二、规定 仪器设备负责人负责填写表中数据(空项填零),经核对无误后,计算得分。根 据考核得分确定优秀、良好、合格、不合格四类档次: 优秀: 总分?90分以上; 良好: 70分?总分<90分; 合格: 60分?总分<70分; 不合格: 总分<60分。 三、数据填写 设备类型分为教学为主型和科研为主型,仪器设备所在单位可选报教学为主型或 科研为主型。 权重系数按下表取值: 权机时利用 人才培养 科研成果 社会服务 功能利用 设备管理 重 设备类型 K1 K2 K3 K4 K5 K6 0.10 教学为主型 0.40 0.25 0.10 0.10 0.05 0.10 科研为主型 0.30 0.15 0.25 0.15 0.05 ?机时利用 ?定额机时 03类仪器仪表: 通用设备: 4小时/天×5天/周×40周/年=800小时/年 专用设备: 2小时/天×5天/周×40周/年=400小时/年 04类机械类: 2小时/天×5天/周×40周/年=400小时/年 ?有效机时:必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间 ?人才培养 ?获得独立操作资格人员数:是指通过各种取得独立操作证书并经主管部门 承认具有独立操作资格的人员数; ?在指导下能完成部分测试的人员数:是指在仪器设备工作人员指导下能独立完 成部分测试实验的人员数; ?科研成果 各类奖中包括同级的奖项、发明及已授予的专利。 ?服务收入 服务收入:是指对校内、外服务的测试费,不包括本机组的科研费收入。 ?功能利用与功能开发 ?原功能数:是指仪器设备本身原有的功能数。 ?新增加功能:是指自行研制开发,包括档次升级、技术改造及引进先进的软件 功能等。 ?功能利用数:包括新增加功能利用数。 即:功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数 ?设备管理 2 ?操作规程落实情况:是指制定、悬挂了仪器设备的操作规程,并落实执行。 ?持证上岗制度执行情况:是指制定并执行了持证上岗制度,证书是指通过各种 培训取得独立操作证书并经主管部门承认的证书。 ?设备标签粘贴情况:在仪器设备上粘贴有延边大学仪器设备标签(含 211仪器设 备标签)。 ?设备使用记录情况:是指有现在并存有历年的大型仪器设备使用记录。 ?设备完好情况:是指寒、暑假及法定工作日之外的正常工作时间内仪器设备的完 好情况。 四、得分计算 (1)评价表中各项"小计"得分最高分不得超过100分。"分项得分"中凡超过100 分的,"小计"均按100分填写,未达到100分的按实际计算分数填写。 (2)加权后各项得分(最高分): 类型 教学为主型 科研为主型 项目 机时利用分 40 30 人才培养分 25 15 科研成果分 10 25 服务收入分 15 15 功能利用开发分 5 5 设备管理分 10 10 各项未能达到满分的按照实际加权计算得分(小计分乘以权重系数)填写。 五、数据审核办法 有效机时数 使用记录 定额机时数 填表说明的数据填写的机时利用的定额机时 获得独立操作资格人员数 有关证件或考核审批记录 在指导下能独立完成部分测试人员数 使用记录操作人员名单 教学演示实验人员数 演示实验记录 国家、国际奖 省、部级奖 本年度获奖证书 校级奖 核心刊物 本年度出版的刊物 一般刊物 校外服务收入 本年度财务帐证明 校内服务收入 原有功能利用数 实验内容记录 原有功能数 仪器设备说明书 本年度新增加功能数 本年度新增加功能演示 有操作规程现场查看 实行持证上岗制度检查上岗证及使用记录 设备标签现场杳看设备 使用记录检查使用记录本 设备完好情况 检杳使用与维修记录 3
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