身体不同部位皮肤感觉的检验

身体不同部位皮肤感觉的检验 身体不同部位皮肤感觉的检验 2011年第13煳SCIENCE&TECHNOLOGYINFORMA11[ON科技信息 身体不同部位皮肤感觉的检验 张花勤 (郑州中学河南郑州450001) 1对皮肤感觉进行检验的意义3.4将测试结果}己录在表格叶1 人生活在不断变化的环境中.只有灵敏地感知环境的变化并对自 身的生命活动进行调节.才能维持自身的生存..如果需要对皮肤感觉 功能的性质,灵敏程度及分辨能力做出仆汁,就要以可能的方式加以 察.这就是皮肤感觉的榆验对大多数川学来说.当问到"你的视力 是多少?"时.郁可能会比较清楚地作出同答,似是若问到"你的触觉辨 恐怕就很难说清了, 别力怎样?"时, 实.科学地研究人体皮肤感觉能力有着重要的实际意义,例如. 检验发现皮肤振动觉闽值与温度有关.当皮肤温度在37?时最为敏 感,此时200赫兹的频率最易被感知皮肤n感觉的振动频率为l5— 10000赫旌.这个频率在声波范围(20—20000赫兹)内,聋哑人凭着皮 肤振动觉可以感觉到一些声音刺激..皮肤振动检验的结果会有助于对 聋哑人进行语言的感知训练还有人在针刺激麻醉的研究工作巾.采 崩"两点"榆验来判断皮肤感觉灵敏度的变化.或者在于术前对病人 进行麻醉效果的预测人们还发现感觉的敏感性会生理病理状态 不而改变,或过敏,或迟钝,甚垒有时内脏疾病也会在体表皮肤的一 定部位出现疼痛或痛觉过敏.这些情况将有助于内脏疾病的诊断,针 灸治疗以及中医经络理论的研究 那么,人的皮肤感觉究竟哪最灵敏?人的脚蹦:与手指相比.感觉 的辨别力相差多少?若闭上眼睛.凭予触摸的感觉人能分辨两个形状 大小丰H似的物体f吗?能掂出谁轻谁重吗?能在多大程度上将它们区别 开?人的于心,手背的疼痛感觉一样吗?带着这样的问,让我们亲自 试一试皮肤感觉的检验吧 2可采用触觉的"两点阈"对皮肤感觉进行检验 触觉刺激作用于人体之.…传入神经纤维将刺激信号传至巾枢 神经系统及高级部位进行综合分析.然后产生感觉,并作出判断..榆 验耆在皮肤的阿个位点M?l『给予州样的两个点刺激,如片j针尖触.1当 似点距离足够大时,就能够感到刺激是个点:如果缩短两点问的距 离小到一定程度时,就会产,上"只有一个点的感觉"能够分辨硼触 点问最小距离的值.就是皮肤触觉的"两点蚓",能够分辨最小距离的 埘点刺激为两点的辨别阈.辨删的阈值即以此距离数值表示, 皮肤触觉两点阉检验.就是通过一定方法测定人体不同部位的闯 他.研究两点辨别闽值在人体不同部位的别.通过适当方法进行检 验比较,从而了解人体表面感受器密集分有利于刺激的存在,数最, 大小和性质,, 3采用触觉"两点阈"对皮肤感觉进行检验的具体步骤 3.1Il:被测试州学fl{l出右臂裸.头转向一侧.使其看不到测试过 程: 3.2将圆规似个针脚分开4厘米(初始值),用其两端轻轻触及右臂 (越轻越好),问他感受到TJL点刺激,测定陔部位的阂值; 3_3用同样的万法,测出该学的其他儿个身体部位的阈值: 位罢嚣 自日臂外侧哺点曲点l峭点…..2.02I 一 手心点州点岍点……1.6;1.7 手腕内侧婀点阴点婀点……l7l8 ,手指曲点州点点……0.10.2 唇边岍点阴点l^【i点……0.40.5 注:袁中点数为被测者报出:感觉一点时的间距,阁值为测试者测出 3.5测试过程中.nr以突然增大埘点或变成一点来确认被测者是否 有主观影响,(注:测试者应尽绩减小或避免外界干扰,如较大的声音 或其他部位的刺激等.日.保证被测部位的健康和常.这样能减少 误差..) 3.6根据测出的阈值做出以下柱形图: 4对皮肤感觉进行检验的结论分析 从以上实验数据及图形可以明显肴出.人体表面各个部位密集分 布着感受器,把所受刺激传输给大脑.从而作出相应反应,位置不同感 受能力也不州..阚值越小,表明感受能力越强,从被测的几个部位阈值 可以看出,越是经常活动,皮肤较薄,闽值就越小..这是因为这些部位 是最多感受刺激的地力'.I而m管和神经术梢分布就较多,较密集,感 受器也较密集.. 【参考文献】 fI]哲保义,等,书编.新编奥林p'克基硎{l识及素质教f丛书:初小生物.科学技术 文献出版社 f2]朱正威,赵r良,主编.义务教育课程标准实验教科书:物学:匕年级F册人 民教育出版利: )养和输送现代信息社会所需要的复合物流管理专 (上接第605页 ,I人 【参考文献】 fI1郭义祥浅谈高职物流管理簟业课程教学方法的改革创新.资治文摘:管理 版.2o~o(o2) [21~-,范小君,张平.案例教学在电子商务物流管理教学上的应用. 时代经 贸:F句.2008(11) 632 [责任编辑:常鹏飞] f31何岩松.浅析Ifl围电子商务物流管理的现状'j发展对策.照龙江科技信息 2009(23) 作者简介:冼丽英.女,广西职业技术学院管理系经济信息管理专业教师. 助教,双师型教师,观为广西桂林电子科技大学07级工程硕士在职研究生.研 究方向为信息管理,物流信息技术 [责任编辑:王静]