“承受”作文

“承受”作文 读下面一则材料，按要求作文。 有人说～人类本质上的沉重感～主要源自责任、期盼和压力。因而～承受便是生命的一种需要和方式了。生活中～我们要承受各种压力～要承受各种磨难,要承受各种打击～要承受各种情感,还要承受各种表扬～各种荣誉等等。 请以“学会承受”为写作范围，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 最佳立意: 人生是一种承受，生活本身就是一种承受。 在理想的王国里，我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活的路途上，我们承受着来自世俗的各种恶意与善待，承受平淡或幸福;在情感的海洋里，我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬，承受着孤独或欢乐。我们承受着，承受着风霜雨雪，也承受着鲜花硕果。 所以，我们必须学会承受，学会支撑，用坦然、平静、乐观的心态承受一切;用坚定的人格、不倒的信念支撑起事业，甚至支撑起整个社会。当我们终于学会心平气和的去承受时，我们的人生就达到了一定的高度。 要写出深度，还要运用脑髓，辩证思维，认识到没有责任和理想，我们在承受中就会产生“生命中无法承受之轻”的失重感;但如果责任和欲望过重，又会产生“生命中无法承受之重”的压抑感，抑制生命能量，变得一事无成。甚至有时，承受也不一定就是强势和刚性的对抗，我们还需要生存的智慧，学会柔韧地承受和“委曲”:对于外界的压力要尽可能地去承受，在承受不了的时候，要像雪松一样，学会弯曲，学会给自己减轻压力。 素材金库: 1、 课本素材 【苏轼】 苏东坡屡遭贬谪，物质匮乏，精神萧索，可谓伤痕累累，但官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。他独自走向江边，站在寥阔江边，发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的感慨。虽知世事艰险，却道“持节云中，何日遣冯唐,”“拣尽寒枝不肯栖”“也无风雨也无晴”„„苏东坡在突围，他在逆境中保持了坚贞气节和独立人格，毅然的站立在风浪巨口，乘风破浪。 【霍金】 霍金是个全身瘫痪的人，只有一个手指可以活动，其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在这轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中，他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀„„他战胜了厄运，战胜了自己，不愧是“人生的斗志”～ 【贝多芬】 贝多芬在全聋情况下过了下半生，他却说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。他凭着坚强的意志力，与苦难抗争着。他用一支小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音。他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等，为人类创造了巨大的精神财富。一首《命运交响曲》，诉说的就是一个顽强的生命力，奏出的就是人类得胜的凯歌。 【司马迁】 司马迁遭宫刑后，在写给好友的信中，提到了先贤们在困境中毅然崛起的情景:仲尼困厄，屈原受逐，左丘失明，孙子膑脚„„此时，司马迁彻悟了——他们的痛苦处境和我不是一样的吗,但是即便是多么痛苦，他们都没有放弃自己最初那分坚定的人生理想，那么，我又为何要向痛苦与屈辱低头呢,这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白，更是他对苦难命运的一次勇敢抗争。 【史铁生】 当代着名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后，他曾彷徨，甚至想到了结束生命的假期。但他在地坛 1 万物生命的律动里受到了感染，在厄运和逆境中学会了坚忍，懂得了人是自己志向的主人。最终，他凭着顽强的毅力战胜了病魔，战胜了自己，成为一名着名作家。 【桑提亚哥】 桑提亚哥老人在同鲨鱼搏斗中却表现了非凡的毅力，虽最终失败了，但他的力量从肉体到精神都完美地体现了人“可以被消灭，但不能被打败”这一伟大信念。海明威认为“人生是一场孤独的斗争，而这场斗争永远不可能获胜。”他说，人生中没有什么东西能真正被说明，被改善，被挽救，所以也不可能真正提出会解决什么问题;但人完全可能也必须驾驭自己，在不可测度的人生厄运中保持着自己的理性和风度——这才是最重要的。 【勾践】 越王勾践在失败之后忍辱求和，但没有丧失信心，回国后，不忘国耻，日夜苦思复仇，他以苦行激励自己，卧薪尝胆，暗中积蓄力量，最终打败了吴王夫差，吞并了吴国。他诠释了“自强不息”的精神实质:努力地自求上进，决不停息，决不懈怠。 【李清照】 李清照像一株繁华的海棠，在雨疏风骤里，虽已是绿肥红瘦，风华不再，却顽强地站立者。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”在那个摇摇欲坠的时代，她用一生诠释了“抗争”。正如她笔下长盛不衰的秋菊，笑对西风，在百花凋零之际，依然站立。她教会了我们这样一个道理:肉体倒下了，我们要让思想立着;富贵没了，我们要让精神立着。 2、 课外素材 (1)一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说:“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”„„我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多„„ (张丽钧《耐磨的人生》) (2)舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采栗篮，而我对龙须藤却是不屑一顾的，认为它过于柔软，是那种攀附在树身上的寄生藤，没有骨气。于是，编篮时，我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条，阳刚而秀颀。 篮子编好后，就派上了用场，采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来，不几天，我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。令人惊奇的是，舅舅编的篮子却完好如初。看我迷惑不解的神情，舅舅微笑着说:“有时候，柔韧比刚硬更具优势，如这两只篮子，当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时，柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如，不折不挠。”如果生命也是一只篮子，如果它正遭遇苦难、挫折的撞击，我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网，它比刚性的对抗更不易受伤，更能承受命运的挤压。 (若凤尘《柔韧的抗衡》) (3)一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果;承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。 (张新宏《承受是一种力度》) (4)幸福的承受 1996年10月8日，威廉?维克里获得了诺贝尔经济学奖。在此之前的几十年里，威廉?维克里一直在美国哥伦比亚大学任教，埋头研究经济学，其研究成果在相当长的一段时间里，一直得不到公众的承认。如今能够获得诺贝尔大奖，对他来说，应该算是人生中最幸福的事情了。然而不幸的是，在他获奖的三天之后，他与世长辞了。据称，维克里是由于过分激动导致心脏病突发而死亡。一般来说，人们都认为痛苦是最难以承受的。其实，有时候幸福和痛苦一样能够轻而易举地击败一个人。 2 (5)学会弯曲 在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷，1983年的冬天，有对夫妇来到这个山谷的时候，天下起了大雪。当他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪时突然发现，由于特殊的风向，东坡的雪总比西坡的雪来得大，来得密，不一会儿，雪松上就落满了厚厚一层雪。不过，雪积到一定程度，雪松那富有生气的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝头滑落。这样反复地积，反复地落，雪松完好无损。可其他的树，如那些柘树，因没有这个本领，树枝压断了。西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柘树、女贞之类。帐篷中的妻子发现了这一景观，对丈夫说:“东坡肯定也长过杂树，只是不会弯曲才被大雪摧毁了。”丈夫点头称是，并兴奋地说:“我们揭开了一道谜——对于外界的压力要尽可能地去承受，在承受不了的时候，要像雪松一样，学会弯曲，学会给自己减轻压力。” 佳作欣赏: 人生，贵在承受 鸟～以一双翅膀迎接风雨～人～以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的～还是强壮的～都在默默地承受着天地间的重重压力。,题记能为文章增添艺术魅力～但要语言精练到位～不可随意为之, ——题记 透过窗户～远远的望着高山～我为一棵树而感动。 这是一棵普通却不平凡的榕树。 3 它～满目葱茏～枝桠横斜～树冠极大～像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像,改为“似乎”较好～避免词语重复,被树冠压弯了腰～不能再笔直地向上生长。可是～尽管如此～它并未低下头颅～还在向岁月和生命柔韧的抗争。,长短句搭配～具有较强的感情冲击力,它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。,好大一棵树～“绿色”的承受:, 造物主真是神奇～在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的～但绝对是幸福的、伟大的～因为它承受了生命之重～将生命之美演绎到了极致: 人生何尝不是一种承受,生活本身何尝不是一种承受,,设问和反问能加强语 4 势～如能恰当运用～能给文章增辉, 生活中～有太多太多的不如意～太多的坎坷～太多的痛苦。在理想的王国里～我们承受亲人故人寄予的热望和要求,在生活路途上～我们承受着来自世俗的各种恶意与善待～承受平淡或幸福,在情感的海洋里～我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬～承受着孤独或欢乐。,诗情画意的语言是美～朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然～没有刀斧之痕～能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者～感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时～我们一定要自然流露真实的感情～以鲜活的个性摒弃华丽的空洞～复归朴素的真实,在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底 5 蕴, 承受是一种力度～它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中～如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨～将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造～人生就有了厚度和力度～便能够风雨无惧。,紧扣话题～立意高远, 司马迁遭宫刑后～在写给好友的信中～提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄～屈原受逐～左丘失明～孙子膑脚……,善用课文素材～课文里有取之不尽用之不竭的写作素材,这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白～更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。 越王勾践在失败之后没有丧失信心～他 6 默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆～以苦行激励自己,他不忘国耻～暗中积蓄力量～苦思复仇。最终打败了吴王夫差～吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进～决不停息～决不懈怠。,材料丰富～善用材料～全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证～使道理阐发的通俗易懂～明晰透彻, 承受是一种品质～宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。,立意新奇～开拓出“承受”的新境界, 霍金是个全身瘫痪的人～只有一个手指可以活动～其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸～因为上帝虽然把我固定在这轮椅上～却给了我足以想像世界万 7 物～足以激发人生斗志的能力～其实～上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中～他转动着轮椅建议大家来跳舞,当他与查尔斯王子会晤时～旋转自己的轮椅来炫耀……他战胜了厄运～战胜了自己～不愧是“人生的斗志”:,一个善于承受、能够承受的人～人生的步履也许沉重～但人生却因此丰富和深厚, 巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月～社会的黑暗犹如一块巨大的石头～压在他的身上～他弯曲的背屈向深重的地母～使他看到了人民所承受的生活之苦。后来～爱尔克的灯光照亮了他的路～他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地～巴金老人在这重 8 负中直起身来～因为承受着生命之重～就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞～也看到了身后文字铺就的路～《家》《春》《秋》搁在手中～沉甸甸的。,从巴老身上可以看出:人的肩膀一如鸟的翅膀～是为承受压力而生的～承受的结果～是一种对灵魂的提升～道德的修炼～能量的聚集,,这一段似乎是借鉴了别人的文章～在时间有限的考场上～也算一“下策”, 记得一位作家这样说过:对人生的幸福和苦难而言～没有超越自我的气概～内视自守的精神品质～就不会在苦难的胁迫下～保持一个谈笑自如的我,没有对世情的彻悟～洒脱的生命情怀～也就不会在幸福的裹挟下～保持一个恬淡平和的心境。,引用贴切～ 9 拓展了文章内容～深化了文章主题, 是啊～一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人～绝不是气量狭小的平庸之徒～他可能会忧郁～但灵魂的天空不会黑云压城,他也许会兴奋～但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。 因为他能承受住自己。,收放自如～结尾结题～体现了“起承转合”的结构美, 简评:本文紧扣“人生贵在承受”这一中心展开，由“树”及“人”，结合古今中外的名人事例深掘材料例证，见解卓然，立意不群，立论大度，文章有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。本文语言词语贴切，句式灵活，文句有表现力，整句与散句的交错使用，使文章节奏感强，言辞优美，情景感 10 人。特别是诗句、名言、典故随手拈来，展 示出考生深厚的文学功底和阅读积累。 11