广东省幼儿园等级评估方案

广东省幼儿园等级评估方案 广 东 省 幼 儿 园 督 导 评 估 方 案 幼儿园名称(盖章) 罗湖区新港鸿幼儿园 幼 儿 园 地 址 罗湖区心安路3号 幼 儿 园 负责人 张雪茹 联 系 电 话 25490025 申(呈)报时间 2011年2月 广东省人民政府教育督导室制 二??八年六月 说 明 一、本方案既是幼儿园等级评估(复评)申报书，也是幼儿园学年自评工作呈报书，共包括五部分:(一)广东省幼儿园督导评估指标体系;(二)幼儿园基本情况统计表;(三)幼儿园自评报告;(四)教育行政部门意见;(五)督导评估组意见。 二、全省各幼儿园在每学年结束时，应对照本方案进行自评，并将自评结果报当地教育督导部门备案。凡申报评等级或复评的幼儿园，应按广东省幼儿园等级评估的有关规定，填写本方案报当地教育行政部门审查同意后，按等级幼儿园评定权限逐级向教育督导室申报。 三、评估指标体系共设2个一级指标、12个二级指标、39个三级指标。每个三级指标包含若干个因素，并配有评分操作方法。标有“?”符号者为必达指标，在三级指标内划线部分为必达因素。各级等级学校必须分别达到相应的必达指标(或因素)要求。凡不达指标因素“基本达到”的，自评或评估得分为其分值的二分之一以下。 四、评估指标体系总分为500分。2个一级指标的权重分配为:办园条件150分(占总分30%);幼儿园管理350分(占总分70%);为激励幼儿园提高管理水平和办学效益，附设了效益得分。凡申报省一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分的85%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的90%以上。凡申报市(地级市)一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两部分的得分，要分别达到其总分的75%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的80%以上。凡申报县(市、区)一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分的60%以上;且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的70%以上。 五、效益得分的计算方法是: (幼儿园管理得分+获奖得分)×3 ，如商大于1，则每大于0.01加0.5分。 办园条件得分×7 六、指标体系中一些概念的说明和界定: (1)教育经费，包括预算内和预算外经费，其使用范围是人员工资福利，、公用经费(包括公务费、设备购置费、修缮费、业务费)，一次性专项基建费除外。 (2)证照:指土地证、房产证(含幼儿园与单位或个人签署的租、借等长期合法使用合同等)、办园许可证、事业单位(民办非企业单位)法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证等。 (3)幼儿园用地面积:包括建筑占地、室外活动场地、绿化及园内道路用地等。 — 1 — (4) 已绿化面积 绿化覆盖率 = ×100% 可绿化面积 已绿化面积指园内已种了花草、植树的面积，可绿化面积指幼儿园占地面积减去不能绿化的地方(如建筑物、跑道、游泳池、水池、沙地等)的面积。 (5)档案资料，分办园条件和幼儿园管理两部分。幼儿园管理包括幼儿园发展规划及学年度、学期工作(含党、团工作)及总结;班、级组、教师学年度、学期及总结;幼儿园各项规章制度;教师业务档案(含教师的教改、科研计划、总结，进修计划，公开教育活动，教育随笔、心得等);对师幼的表彰奖励记录、对教职工的处分记录;学籍管理资料;幼儿发展档案、幼儿健康档案;幼儿园资产档案等。“幼儿园基本情况统计表”中凡要求填报三个学年度(年度)数据，均应填报近三学年(三年)的数据;统计表如无指定年限，应按评估(复评、自评)时的现状填报。 (6)办园特色，指幼儿园在全面贯彻教育方针的前提下形成的相对稳定的办园风格特征。包括办园模式、课程设置和开发、教育教研、幼儿园管理特色等。 (7) 幼儿园领导班子，指幼儿园正副园长、党组织正副书记。 (8)重大责任事故，包括恶性安全责任事故、严重违反计划生育政策、教职工中有人因犯罪被判刑、严重违反省有关收费管理规定。恶性安全责任事故，系指因幼儿园工作疏忽或管理不善，造成师幼中有一人或一人以上死亡或终身残疾等严重事故。严重违反计划生育政策，指幼儿园突破上级下达的当年计划生育指标或教职工中有超计划生育的。 (9)保教人员年流动率,指一学年内(上年8月份至下年8月份)正常流动和非正常流动的人数占学年初教职工总人数的比例。非正常流动指未履行完劳动合同。 (10)抽逃资金或挪用办学经费,指从幼儿园抽调资金(实物)或挪用办学经费到园外进行投资经营(含炒股票、办学校、办企业等)。 七、幼儿园在地级市或地级市以上获奖得分，作为衡量教育特色和质量的依据之一，并用于计算加分，折算后计入总分。 八、?类地区指广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山等六市，?类地区指除珠三角六市之外，其他15个地级市城区和所辖各县(市)县城所在地，其余为?类地区。 九、本方案适用于一切合法举办的幼儿园。 十、本方案原则上每三年修订一次并由广东省人民政府教育督导室负责解释, 各市、县(区)可自行翻印。 — 2 — (一)广东省幼儿园督导评估指标体系 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 办园经费落实，幼儿园教育经费*、生均教育经费“三费”逐步增长，得9分;近三年一年或一项无 及生均公用经费逐步增长。(9分) 增长，扣1分，扣完为止。 ? 证照*齐全，手续完备，按时年审。(3分) 达到要求，得3分;不达要求，0分。 ? 教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、 足额发放，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等达到要求，得5分;不达要求，0分。 社会保险。(5分) 达到要求，得3分;近三年一年无增长，扣1分，? 教职工工资待遇逐步提高。(3分) 扣完为止。 办 {民办幼儿园 {民办幼儿园标准 经 划横线部园 ? 幼儿园产权、使用权明晰、合法。(3分) 达到要求，得3分;不达要求，0分。 1 分为必达 2 0 20 ? 因素,下条 ? 证照*齐全，手续完备，按时年审。(3分) 达到要求，得3分;不达要求，0分。 费 同,。 ? 收费符合省、市的规定，经费来源稳定、合法，并件 有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。(3达到要求，得3分;不达要求，0分。 分) 逐步增长，得3分;近三年一年或一项无增长，扣? 生均教育经费及生均公用经费逐步增长。(3分) 1分，扣完为止。 ? 按月按时足额发放教职工工资，依法为教职工办理达到要求，得5分;不达要求，0分。 医疗、工伤、养老等社会保险。(5分) 达到要求，得3分;近三年一年无增长，扣1分，? 教职工工资待遇逐步提高。(3分)} 扣完为止。} 注:带“*”号请参阅说明，下同。 — 1 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 建筑场地完全独立，得5分;80%以上独立，? 建筑场地独立完整。(5分) 得4-3分;50%-79%独立，得2-1分。 ? 远离污染源、交通要道，无噪音影响，园门两侧无乱摆摊、达到要求，得5分;较好达到，得4分;基堆放杂物等现象，且方便家长接送，日照充分，场地干燥，2 本达到，得3分。 18 18 排水通畅，清洁整齐。(5分) ? 幼儿园布局合理，符合建筑规范，建筑造型和室内设计符达到要求，得5分;较好达到，得4分;基 合幼儿特点，满足教育需要，空气流通，光线充足。(5分) 本达到，得3分。 ? 绿化覆盖率* 50%以上。(3分) 绿化覆盖率每少10%扣1分，扣完为止。 22城市老园指? 幼儿园生均占地面积*不少于13 m(城市老园不少于10 扣1分(城市老园生均占地面积每少1.2m 2 2 m)。(5分) 每少1 m扣1分)，扣完为止。 地级市以上办 场 12 3 2城区～在14 ? 户外活动场地使用面积生均4m以上。(4分) 达到要求，得4分;不达要求，0分。 ? 园 地 1987年前创? 有玩沙池、玩水池、游泳池、大型器械运动区、30米直跑每缺少一项扣1分，扣完为止。 办的。 道、运动场、种植园地、饲养角。(5分) 条 园 2? 园舍建筑面积生均7m以上(不含教职工宿舍)。(6分) 达到要求，得6分;不达要求，0分。 2件 舍 ? 活动室使用面积与寝室合用每班100 m以上，与寝室分设达到要求，得6分;与寝室合用每班每少10 2224 的每班54m以上，寄宿园有独立的寝室，配备儿童单人床。m扣1分，少于80 m，0分;下划线部分不15 13 ? (6分) 达要求，0分。 22? 每班卫生间15m以上，且大班的卫生间设立性别分隔;贮扣1分，未设立性别分隔扣1一项少3 m2藏室(间)每间9m分,扣完为止。 以上。(3分) 音乐活动室 13个班以2有音乐活动室(120-160 m)、美工活动室、科学启蒙室、 少一室扣3分，一室功能不齐全、实用或提上2个～265 体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等，功能齐全、实用，10 供的玩具材料未满足需要，扣2-1分，扣完10 个班以上3按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。(10分) 为止。 个～如此类 推。 — 2 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公2及辅助用房，医疗保健室和隔离室14-18 m，晨检兼达到要求，得3分;一项不达扣1分，扣完为止。 场22值班室10-18 m，教工厕所12 m以上。(3分) 地6 6 4 园 ? 有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房，22舍 主副食加工及配餐间54-67 m，开水消毒间8-12 m，达到要求，得3分;一项不达扣1分，扣完为止。 2主副食库15-30 m。(3分) ? 按《广东省幼儿园(班)设备设施配备标准(试行)》配按省一级配备，得5分;按省二级配备，得4分;备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、按省三级配备，得3分。 医疗保健器械和药品。(5分) 办 ? 按省幼儿园图书装备要求配置图书，生均藏书8册以生均8册以上，得3分;生均6—8册，得2分; 上。(3分) 生均5册以下，得1分。 园 7 15 15 教 ? 每班配置钢琴、照相机、计算机。(?类、?类地区 育 条 每班配置满足教学活动需要的键盘乐器及电教设备)一项不达扣1.5分，扣完为止。 玩 (3分) 具 件 ? 自制玩教具数量多、质量好，具有多功能、多层次，达到要求，得4分;较好达到，得3分;基本达设 能满足幼儿各类活动的需要。(4分) 到，得2分。 备 达到要求，得3分;较好达到，得2分;基本达设 ? 配备办公专用计算机，建立现代办公管理系统。(3分) 到，得1分。 施 ? 图书刊物中幼教刊物8种以上，报纸4种以上，教参、达到要求，得2分;刊物、报纸每少2种或教参 工具书100种以上。(2分) 书、工具书每少30种扣1分，扣完为止。 10 8 10 达到要求，得5分;较好达到，得4分;基本达? 音像资料、计算机软件等资料丰富，建立教育信息资到，得3分。未建立教育信息资源库，扣3分;源库，能满足各类活动需要。(5分) 资料不丰富、未能满足各类活动需要扣2分。 — 3 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 因素?:省? 幼儿园规模有利于保教工作和资源配置优化，不少于达到要求，得5分;不达要求，0分。 一级必须达6个班。(5分) 到4分以 规 上。市一级9 ? 每班班额标准:大班35人，中班30人，小班25人。 10 10 必须达到3(5分) 所有班额均在标准以内，得5分。班额不超过标? 模 分以上。县省一级班额不得超过标准5人; 准5人，得4分;不超过标准6人，得3分;不一级必须达市一级班额不得超过标准6人; 超过标准7人，得2分。 到2分以县一级班额不得超过标准7人。 上。 ? 教职工与幼儿比例(6分) 因素?:省省一级全日制为1:6，寄宿制幼儿园为1:4-1:5; 办 一级必须达达省一级要求，得6分;达市一级要求，得5分;市一级全日制为1:6.1—1:6.9 ，寄宿制幼儿园为1: 到6分。市达县一级要求，得4分;未达县一级要求，0分。 5.1,1:5.9 ; 园 一级必须达县一级全日制为1:7，寄宿制幼儿园为1:6 。 到5分以条 上。县一级达到要求，得3分;不达要求，0分。 ? 每班教师2人以上。(3分) 必须达到4? 保育员每班全日制不少于1人，寄宿制幼儿园不少于教达到要求，得2分;不达要求，0分。 件 分以上。人2人。(2分) 职10 员比例一般18 工18 ? 6-9个班(含寄宿制)设园长2人，10个班及以上(含? 以6个班达到要求，得3分;不达要求，0分。 配寄宿制)幼儿园设园长3人。(3分) 180人为中备 ? 全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人间数，多于 (寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人)，全日制幼180人向低 达到要求，得2分;不达要求，0分。 儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1比例方向浮 人(寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人)。(2动，少于 分) 180人向高 比例方向浮? 有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园达到要求，得2分;较好达到，1.5分;基本达动。 到，1分。 需要。(2分) — 4 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自他指指值 评 评 标 标 ? 园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称，取得园长岗位培训合格证书达到要求，得3分;学历或职称不达标， 并按国家和省有关任职条件配备。(3分) 扣1分;未取得园长岗位合格证，0分。 办 ? 教师专业合格率(学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证)100,。 达到要求，得4分;不达要求，0分。 教 (4分) 园 职 ? 教师大专学历60,以上(?类地区50%以上、?类地区40,以上)。(3分) 每低10,，扣1分，扣完为止。 11 工 14 14 达到要求，得2分;部分保育员学历不? 配 ? 保育员具有高中(45岁以上具有初中)以上文化程度，受过幼儿保育职业培条 达标或未受过幼儿保育职业培训，得1备 训。(2分) 分;两项未达，0分。 件 ? 医师具有医学院校毕业程度，医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。达到要求，得2分;不达要求，0分。 保健员具有高中毕业程度。医务人员经岗前培训，并取得上岗证。(2分) ? 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨达到要求，得5分;较好达到，得4分; 基本达到，得3分。 和培养目标。(5分) 12 15 15 ? 有符合本园实际的近期和远期发展规划，有保障幼儿园可持续发展的机制和同上 措施，有阶段性总结、分析和后续方案。(5分) 幼 办 同上 ? 坚持面向全体幼儿，积极构建和谐校园，有办园特色*。(5分) 学 ? 依法治园，建立规范的幼儿园章程，落实园长负责制。(民办幼儿园实行董儿 方 事会或理事会领导下的园长任期制和负责制，园长任期相对稳定，董事会或 向 达到要求，得8分;不达要求，0分。 理事会与园长职责明确，做到决策权与执行权分离;园长依法独立行使教育园 及 教学和行政管理职权，董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权;园长 依每年向董事会或理事会提交工作报告)。(8分) 管 法13 ?各项规章制度经过民主程序产生，不断健全完善，可操作性强，形成互相支达到要求，得4分;较好达到，得3分;20 20 治? 基本达到，得2分。 持、运转高效的工作机制，各级人员岗位职责明确，有考核、有检查。(4分) 理 教 ? 管理架构科学、合理，各种组织机构(园务委员会、党、团、教代会、工会、达到要求，得5分;较好达到，得4分;家长委员会等)健全、职责明确，相互协调，运作畅通、高效，充分发挥职基本达到，得3分。 能作用。(5分) 达到要求，得3分;不达要求，0分。 ? 近1年没有重大责任事故*。(3分) — 5 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 领导班子结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理理论基础，重视观念更新、达到要求，得3分;较好达到，得2 理论学习和经验总结。(3分) 分;基本达到，得1分。 ? 廉洁奉公，团结合作，有较强的决策和协调能力，富有改革创新精神，治园能同上 力强。(3分) ? 关心教职工工作、学习、生活，干群关系融洽，凝聚力强，群众评议满意率高。群众满意率达90,以上，得3分;7514 15 15 (3分) ,89,，得2分;60,74,，得1分。 ? 熟悉保教工作，重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理，带头开达到要求，得3分;较好达到，得2 展教改、科研工作，指导实践能力强。(3分) 分;基本达到，得1分。 ? 园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天，业务副园长不少于40天，幼 各园长每少5天扣1分，扣完为止。 主管后勤副园长不少于10天。(3分) 队 儿 ? 教职工政治、业务学习制度落实，重视队伍思想观念更新和业务水平提高，外达到要求，得6分;较好达到，得5-4 伍 部培训和园本培训相结合，有目的、有计划、效果显著，完成教师、保健医生、分;基本达到，得3分。 园 保育员继续教育任务，有专项经费，并提供时间保障。(6分) 15 12 12 建 ? 建立教职工个人成长档案，重视通过评价机制(教师自评为主，园长及有关管 管 理人员、其他教师和家长参与评价的制度)促进教师个人专业成长，有计划对不同上 设 同需求层次的教师群体进行针对性培养，措施得力，效果明显。 (6分) 理 ? 针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究，教师能普遍参与，课题研究过程同上 规范，资料健全，有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。(6分) ? 建立园本教研制度，定期开展形式多样的教研活动，形成畅所欲言、各抒己见同上 的教研氛围，教研活动系统性、针对性和实效性强，教师参与积极性高。(6分) 16 19 18 100%达到，得3分;达到80%以上，得? 每位教师每学期有一次以上公开观摩活动(不含家长开放日)。(3分) 2分;达到60%以上，得1分。 近3年，每有一年没有举办教研成果? 重视教科研的总结、交流，每年举办教研成果评奖，近3年有4篇以上文章在评奖，扣1分;刊登文章每减少1篇市级以上刊物刊登。(4分) 扣0.5分。扣完为止。 — 6 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 树立全体工作人员都是教育者的思想，重视职业道德建设，达到要求，得5分;较好达到，得4分;敬业爱幼，为人师表，营造安全、温馨的心理环境，建立以基本达到，得3分。 爱为核心的情感氛围和校园文化。(5分) 17 ? 队伍团结协作，以班、级组、教研组等为单位建立学习和发13 13 ? 展共同体，各成员之间分工明确、合理，工作衔接自然、紧同上 队 密，关系融洽，共同进步。(5分) ? 无体罚或变相体罚幼儿现象，近3年教职工无违法、犯罪。伍 达到要求，3分;不达要求，0分。 (3分) 幼 建 重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动，50% 18 以上(?类地区30%以上、?类地区20,以上)教师能用多媒4 每少10,扣1分，扣完为止。 4 儿 设 体计算机技术进行教学。(4分) 园 ? 教职工队伍稳定，近3年保教人员年流动率*不超过15% 。每超过3%扣一分，扣完为止。 (3分) 19 6 4 管 有省级学科带头人，得3分;市级，得2 ? 在当地有声誉较高的学科带头人。(3分) 分;县级，得1分。 理 ? 根据不同年龄、季节及气候特点，合理安排幼儿一日生活作达到要求，得5分;较好达到，得4分; 息制度，动静适宜，户内外活动交替。(5分) 基本达到，得3分。 卫 生 ? 保证每天不少于2小时(寄宿园3小时)的户外活动，其中达到要求，得3分;不达要求0分。 保 20 体育活动1小时(寄宿园2小时)以上。(3分) 13 13 健 ? ? 保教结合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿工 良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生习惯以及生活达到要求，得5分;较好达到，得4分;作 自理能力，培养幼儿正确的坐、行、站、跑及书写姿势等。(5基本达到，得3分。 分) — 7 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 根据儿童特点开展体格锻炼，充分利用阳光、空气、水等自然因素，达到要求，得5分;较好达到，得4分;运动内容和运动量符合幼儿生理特点，培养幼儿参加体育活动的兴趣和基本达到，得3分。 习惯，并做好记录、分析、评价工作，增强幼儿的体质。(5分) 21 10 8 ? 关心幼儿的情绪，开展幼儿心理健康教育，建立个案，并协助医生、同上 家长对心理、行为异常的幼儿进行矫治等，效果好。(5分) 达到要求，得3分;较好达到，得2分;? 幼儿两餐间隔不少于3小时，按时开餐。(3分) 基本达到，得1分。 ? 每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，每季进行一次食量、营养量统达到要求，得5分;较好达到，得4分; 基本达到，得3分。 计、分析、评价，每餐食物按标准留样。(5分) 22 ? 食物多样、合理搭配，不吃隔餐剩余饭菜，为体弱儿等有特殊需要的幼 20 20 同上 ? 儿童提供特殊饮食。(5分) 卫 儿 ?教职工伙食与幼儿伙食严格分开。(2分) 生达到要求，得2分;不达要求，0分。 保达到要求，得5分;较好达到，得4-3? 做好饮食卫生管理，工作流程规范，严格把好食物购买、贮存、加工园 关。(5分) 健分;基本达到，得2-1分。 工达到要求，得3分;较好达到，得2分;管 ? 规范执行晨检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。(3分) 作 基本达到，得1分。 理 ? 督促家长做好儿童计划免疫接种工作，认真执行预防疾病制度，做好同上 经常性和突发性的疾病预防工作。(3分) ? 认真执行卫生消毒及隔离制度，定期清洗和消毒幼儿生活用品和玩教14 23 14 具，搞好幼儿园环境卫生和个人卫生，发现传染病做好检疫、隔离、消同上 毒和上报等工作。(3分) ? 了解幼儿既往病史和过敏史，建立健康档案，完成卫生部规定的12种达到要求，得5分;较好达到，得4分;登记表册的记录工作, 做好统计、分析、评价工作，采取相应措施，利基本达到，得3分。 用统计资料为提高幼儿的健康水平服务。(5分) — 8 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 严格执行入园、上岗前健康检查制度和定期体检制度，教职工及达到要求，得3分;不达要求0分。 幼儿每年的健康检查受检率100%，全体教职工有健康证。(3分) 达到要求，得4分;各项目每低10%扣1分,? 出勤率幼儿班90%以上,托班75%以上。(4分) 扣完为止。 ? 幼儿生长发育达标率(即身高、体重在M?2SD以内的人数)达95%达到要求，得3分;项目每低5%扣1分,扣完 为止。 以上。(3分) ? 幼儿年生长合格率(即年身高增长5cm,体重增长2kg的人数)达达到要求，得3分;项目每低10%扣1分,扣完 为止。 80%以上。(3分) 24 28 26 达到要求，得3分;项目每高5%扣1分,扣完幼 ? ? 常见病、多发病，日发病率少于5%。(3分) 为止。 卫 达到要求，得3分;项目每低5%扣1分,扣完儿 ? 缺点矫治率达90,以上。(3分) 为止。 生 达到要求，得3分;患病率每上升 5 % 扣1分，矫保 ? 缺铁性贫血患病率10%以下，有效矫治率90%以上。(3分) 园 治率每下降 5 % 扣1分。 健 ? 4岁以上幼儿每学期进行视力检查一次，检查率100%，视力低于工 每低10%扣1分,扣完为止。 管 0.9的幼儿到医院复查率80%以上。(3分) 作 ? 开展口腔保健,无龋齿率达30%以上,龋齿预防覆盖率达90%以上。无龋齿率每超10%，扣1分;预防覆盖率每低理 10%扣1分,扣完为止。 (3分) ? 落实《中小学幼儿园安全管理条例》的有关规定，认真执行安全达到要求，得4分;较好达到，得3分;基本制度，定期进行安全检查并及时排除不安全的因素，安全责任落实，消防设施达到，得2,1分。 措施健全(4分) 25 未达标的10 10 达到要求，得2分;不达要求0分。 ? 按消防要求配备消防设施，有消防合格证明。(3分) ? 要有整改 方案 ? 结合幼儿的生活进行安全和保健教育，提高幼儿的自我保护意识达到要求，得3分;较好达到，得2分;基本 达到，得1分。 和能力。(3分) 定期、有针对性地向家长和教职工宣传卫生保健和科学育儿的知 达到要求，得5分;较好达到，得4分;基本26 5 5 达到，得3分。 识，共商卫生保健措施，共同做好卫生保健工作。(5分) — 9 — 续表(1) 一二得分 备注 级级分三 级 指 标 评分操作办法 自 他 指指值 评 评 标 标 ? 严格按国家和省有关幼儿教育的规定，树立正确的教育观、儿童观、质量观，达到要求，得8分;较好达到，得 并指导教育实践和开展教育教学工作。(8分) 7-6分;基本达到，得5分。 27 14 14 ? 根据国家和省有关幼儿教育的要求，结合本园实际和幼儿发展水平、经达到要求，得6分;较好达到，得验和需要，制定保教结合、有利于幼儿身心和谐发展的课程目标体系，并5-4分;基本达到，得3分。 制定切合实际的课程实施方案。(6分) ? 坚持保教结合，科学、合理的安排和组织一日生活，时间安排具有相对的稳达到要求，得5分;较好达到，得4 定性与灵活性，动静结合，室内外结合。(5分) 分;基本达到，得3分。 ? 教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主同上 28 16 15 选择和自由活动时间。(5分) 幼 教 ? 建立与形成良好的生活与教育教学活动常规，引导幼儿学习自主管理，达到要求，得6分;较好达到，得5儿 减少不必要的集体行动和过渡环节，消除消极等待现象。(6分) 分;基本达到，得4分 育 ? 活动目标、内容具有年龄适宜性，符合幼儿年龄特点和发展水平层次，达到要求，得5分;较好达到，得4园 循序渐进。(5分) 分;基本达到，得3分。 工 ? 活动目标具有和谐性，使知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值管 29 15 15 同上 观三维目标有机整合。(5分) 作 ? 活动内容具有科学性和生活性,做到内容科学、概念准确、贴近幼儿生活理 同上 和发展水平。(5分) ? 以游戏为基本教育形式,根据需要因时、因地合理安排活动的组织形式。达到要求，得4分;较好达到，得3 (4分) 分;基本达到，得2分。 30 10 9 ? 通过恰当的领导、组织、协调,有效调控活动秩序和进度，由教师与幼儿达到要求，得6分;较好达到，得5共同或由幼儿群体制定明确、具体、合理、一致的活动规则,促进幼儿规分;基本达到，得4分。 则意识的形成和自我控制能力的发展。(6分) 达到要求，得2分;较好达到，得31 普通话成为幼儿园教学和生活语言。(2分) 2 2 1.5分;基本达到，得1分。 — 10 — 续表(1) 一二得分 级级分三 级 指 标 评分操作办法 备注 指指值 自评 他评 标 标 ? 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，师生关系平等、民主，关注幼达到要求，得4分;较好达到，儿在活动中的表现和反应，形成合作探究式的师生互动、生生互动。(4得3分;基本达到，得2分。 分) ? 活动过程幼儿注意力集中、积极主动、保持较好的兴奋度，思维活跃、同上 32 12 12 表现出一定的创造性。(4分) ? 善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把 握时机，积极引导，给幼儿提供自主解决问题的机会和各种不同的交流同上 机会，培养幼儿初步的探索能力和合作意识。(4分) 幼 ? 以发展的眼光看待幼儿，将评价工作伴随教育过程进行，注意全面了解 教 幼儿的发展状况，承认和关注幼儿的个体差异性，接纳幼儿的个性行为达到要求，得6分;较好达到，儿 表现，关注对幼儿活动过程的评价，并通过观察、记录、评价进一步了得5-4分;基本达到，得3分。 育 33 12 11 解幼儿的发展需要，促进幼儿个性化和适宜性发展。(6分) 园 工 ? 注意收集具有典型意义的幼儿行为表现和作品，和家长共同建立幼儿成同上 管 长档案。(6分) 作 理 ? 活动室规划合理，生活、保教设施设备设置整洁有序，增加幼儿行为的达到要求，得5分;较好达到， 有序性，方便个别、小组、集体等保教活动的开展。(5分) 得4分;基本达到，得3分。 ? 有相适应的活动区(角)，动静分开，既保证幼儿自由活动，少受干扰， 又方便幼儿之间相互交往，向幼儿开放，动态设置，能根据幼儿发展和同上 34 15 15 课程需要及时调整，让幼儿主动参与环境创设，使用率高、效果好。(5 分) ? 玩具、材料安全卫生，体现年龄特点、教育目标要求和幼儿发展需要， 种类丰富，多功能、多层次，操作性强，能充分利用废旧物和自然物。同上 (5分) — 11 — 续表(1) 一二得分 级级分评分操作办法 三 级 指 标 备注 自他指指值 评 评 标 标 ? 重视家园共育，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主达到要求，得4分;较好达到，得3分; 动参与保教工作，共同研究有关幼儿教育的问题。(4分) 基本达到，得2分。 社 12 ? 发挥家长委员会在幼儿园管理中的作用，效果显著。(4分) 同上 35 12 达到要求，得4分;较好达到，得3分;区 ? 办好家长学校，积极通过多种形式帮助家长树立正确的教育观念，指导家庭基本达到，得2分。满意率每少9,扣1 教育，为家庭教育提供有效的服务。家长满意率达98,以上。(4分) 分，扣完为止。 工 ? 积极争取社区的支持，充分利用社区的自然、社会环境和教育资源，扩展幼达到要求，得5分;较好达到，得4分; 儿生活和学习的空间，积极服务社区，并为社区的早期教育提供服务。(5分) 基本达到，得3分。 作 8 36 8 ? 做好幼小衔接工作，与小学建立经常性的联系，帮助幼儿作好入学前的社会达到要求，得3分;较好达到，得2分; 性适应和学习适应准备。(3分) 幼 基本达到，得1分。 达到要求，得5分;较好达到，得4分;示 ? 开放、交流活动制度化、系统化，并对保教工作有积极的促进作用。(5分) 儿 基本达到，得3分。 范 37 10 9 性 ? 指导和扶持面上其他幼儿园，效果好。(5分) 同上 园 ? 幼儿园收费规范，在正常保教时间内无收费兴趣班。(3分) 达到要求，得3分;不达要求，0分。 ? 依法对经费实施管理，财务、会计制度健全、落实。(民办幼儿园还须与办管 园审批机关、开户银行签订经费使用和防止资金转移或流失监督合同，按规 定在每会计年度结束时按不低于年度净资产增加额或者净收益25%的比例提理 达到要求，得6分;不达要求，0分。 38 后 取发展基金，并制作财产、财务会计报告，报当地教育主管部门备案;董事、14 14 ? 勤 园长或主要行政负责人和总务、会计之间实行回避制度，没有抽逃资金或挪 管 用办学经费行为*。)(6分) 理 ? 经费监督机制健全，开支合理，账目清楚，年度财务审计合格。(3分) 达到要求，得3分;不达要求，0分。 工 ? 幼儿与教职工伙食费账目分开，独立核算，每月向家长公布。(2分) 达到要求，得2分;不达要求，0分。 作 ? 财产健全并严格执行。分工明确，专人负责，财产造成册，定期清达到要求，得3分;较好达到，得2分; 点，账物相符。(3分) 基本达到，得1分。 39 6 6 ? 玩教具、设备设施完好率高，及时更新、维修，后勤服务意识好，质量高，同上 师生满意。(3分) — 12 — 表(1) 等级分值 得 分 备 注 评 估 标 准 分值 a b c 自评 他评 2007年2008年2009年参加有 a(一等奖 香港幼教联会、新界校长会主国 家 b(二等奖 10 10 8 6 6 办的“回归杯”幼儿英语展示 级 c(三等奖 交流赛，三次荣获最高奖项—获 特等奖。 a(一等奖 奖 省 b(二等奖 8 8 6 4 - 级 c(三等奖 得 a(一等奖 分 市 2010年被深圳市卫生局评为深b(二等奖 6 6 4 2 4 级 圳市卫生保健优秀幼儿园 c(三等奖 合 自 评 6 他 评 计 自评 144 占分值, 96% 办园条件得分 自评 自评 占总分值, 合 他评 占分值, 加 计 分 得 自评 340 占分值, 97% 分 管理与效益得分 他评 他评 占总分值, 他评 占分值, — 13 — 续表(1) 幼儿园获奖评分表 级 别 奖 项 分 值 国家一等奖 中共中央、国务院授予全国劳动模范、英雄人物、先进人物或单位。 10 教育部或教育部与其他部委联合授予的劳动模范、先进人物、先进集体，全国学前教育学会优秀教育科研国家二等奖 8 成果奖一等奖。 国家三等奖 除教育部以外的各部委授予的各种先进人物、先进集体，全国学前教育学会优秀教育科研成果奖二等奖。 6 省委、省政府授予的劳动模范、英雄人物、先进单位、先进工作者、“南粤杰出教师”。 省一等奖 全国学前教育学会优秀教育科研成果奖三等奖，省教育科学研究优秀成果特等奖和一等奖，省中小学教育8 创新成果一等奖，省教育学会优秀教育科研成果奖一等奖，省教育科学管理吴汉良奖特等奖和一等奖。 省教育厅授予的全省教育先进工作者，先进单位，“南粤优秀校长”，“南粤教书育人优秀教师”。 省二等奖 省教育科学研究优秀成果二等奖，省中小学教育创新成果二等奖，省教育学会优秀教育科研成果奖二等奖，6 省教育科学管理吴汉良奖二等奖。 省教育厅与其他单位联合授予先进单位和个人，“南粤教坛新秀”，“南粤优秀山区教师”，“南粤优秀幼儿教 师”。 省三等奖 4 省教育科学研究优秀成果三等奖，省中小学教育创新成果三等奖，省教育学会优秀教育科研成果奖三等奖， 省教育科学管理吴汉良奖三等奖。 市委、市政府授予的劳动模范、英雄人物、先进单位、先进工作者。 市一等奖 6 市教育科学研究优秀成果特等奖和一等奖。 市教育局授予的全市教育先进工作者、先进单位、优秀教师。 市二等奖 4 市教育科学研究优秀成果二等奖。 市教育局与其他单位联合授予先进单位和个人。 市三等奖 2 市教育科学研究优秀成果三等奖。 注:幼儿园获奖得分～按奖项计分～同一人同一项目,或作品,同一学年内获奖多次～以成绩最优的一次计分。计算时间为申报等级幼儿园,当年9月,的 前3学年。 — 14 — 表(2) (二)幼儿园基本情况统计表 2006年9月 联系电话(区号) 0755- 主办单位开办 深圳市罗湖区 戴薇 25490025 (者) 时间 幼儿园 新港鸿幼儿园 全 称 民产权 2007年 2008年 2009年 自有/国有/近三年 办园性质 办 关系 年检合年检合年检合格 租赁 年检情况 格 格 详细地址 深圳市罗湖区心安路3号 邮编 518020 班别 托班 小班 中班 大班 混合班 其 他 总 计 班数 -- 2 4 3 -- -- 9 幼儿 人数 -- 30 30 35 -- -- 285 班均人数 -- 60 120 105 -- -- 31 实 际 现 有 教 工 合同 临 离退 定编 教师 工 休教 其 中 教工 数 数 工数 人数 教职工 数 职工 专任教师中共党员 共青团员 民主党派 54 54 2 8 0 28 26 54 0 0 其他 绿 化 2建筑 生均建户外活动) (m占地生均占地建筑占地面积筑面积场地占地2222可绿化占) 覆盖率已绿化面积(m(m) (m) (m) 222园地 (m) (m) (m) 2地(m) (,) 2558 9(07 986 3000 10(6 1139 645 392 60(8% 2户外活动) 生均户外活玩沙池玩水池 游泳池 运动场 直跑道 其他(m 222222场地) (m) (m) (m) (m) ( m ) 动场地(m 种植地(m) 2(m) 1139 4(04 14 2 —— 927 35 102 市一级幼儿园审批2009年5省一级幼儿园审批时间 县(市、区)一级幼儿园审批时间 2008年11月 时间 月 — 15 — 续表(2) 幼儿园董事会(理事会)情况表 (民办幼儿园填) 性政治 文 化 曾获最高 姓 名 职务 年龄 专业 工作单位 别 面目 程 度 荣誉称号 戴 薇 董事长 女 46 群众 大学 英语 深圳海丽达国际幼儿教育有限公司 张 践 董事 男 46 群众 大学 道路建设 深圳海丽达国际幼儿教育有限公司 郭 青 董事 女 39 群众 大学 学前教育 深圳海丽达国际幼儿教育有限公司 张雪茹 董事 女 33 群众 大学 学前教育 罗湖区新港鸿幼儿园 汤小燕 董事 女 36 群众 大专 医学 罗湖区新港鸿幼儿园 领导班子情况表 每学期跟班观性年教政治 文 化 主管 曾获最高 姓 名 职务 摩及指导教学 专业技术职称 别 龄 龄 面目 程 度 工作 荣誉称号 活动天数 张雪茹 园长 女 33 11 群众 大学本科 20 园务管理 助理讲师 区先进教育工作者 张晨燕 副园长 女 33 11 党员 大学本科 40 教学管理 幼教高级 区先进教育工作者 汤小燕 副园长 女 36 15 群众 大专 10 后勤管理 医师 区先进教育工作者 — 16 — 续表(2) 中层干部情况表 政治 文 化 曾获最高 姓 名 职务 性别 年龄 教龄 每周带班节数 专业技术职称 面目 程 度 荣誉称号 张 琴 中文教研组长 女 43 27 群众 大专 2(5天 中教一级 罗湖区优秀教师 王文宣 中文教研组长 女 39 19 群众 本科 2(5 天 小教高级 罗湖区先进工作者 段晓红 教师 女 26 4 群众 大专 5天 小教一级 罗湖区优秀班主任 谭梦影 教师 女 25 6 群众 大专 5天 未评 陈丽娜 教师 女 26 7 群众 中专 5天 未评 罗湖区优秀班主任 续表(2) 保教人员情况表 持证 年 龄 专业技术职称 学 历 年龄 学历 年龄 专业技术职称 学历 情况 教师 医特 保大大人 务幼 育4学高 学数,人30 31幼师合格31303145 人5幼一 二 未 本大 其 专业3045中初 本含中员岁 ?教?率?岁?岁高 中初未大中 员岁中 科 合格 岁以岁以及 有 无 科层干人以 44高幼?,44以44以级 级 级 评 专 专 级 数 以高 级 级 评 级专 他 人数 下 上 以中 及部, 数 下 岁 级 职, 岁 下 岁 上 上 以上 以, 上 上 27 25 2 0 0 0 1 0 26 0 10 14 3 0 27 100 9 24 2 0 9 0 17 0 2 1 10 0 0 0 0 2 0 2 0 — 17 — 近三年经费收支情况表 其中(万元) 其中(万元) 其中(万元) 总 收 园生均生均创等级总支保专年 入 教师人财办基社人 公 财自出 教育公用幼儿园教其 项其 , 均年收政产建会员 用 政筹社会(万经费经 费投入 费 基 份 万 入(元) 拨业拨赞经 经 拨投赞助 元) (元) (元) (万元) 收它 建他 元 款 收款 助 费 费 款 入 入 费 , 入 2008 490 490 487 214 241 32 16308 8638 41961 2009 492 492 484 224 260 17102 9187 42264 2010 503 503 501 229 272 17579 9544 42407 总支出-基建费 公务费+业务费+设备购置费+修缮费 注:1.生均教育经费 = ——————————— 2. 生均公用经费 = ————————————————————————— 在园幼儿数 在园幼儿数 续表(2) 近三年幼儿及教职工膳费收支情况 幼儿膳费总 幼儿膳费总 幼儿膳费 盈余率 教职工膳费总 教职工膳费总 教职工膳费盈盈余率 年 份 收入(元) 支出(元) 盈余(元) (%) 收入(元) 支出(元) 余(元) (%) 2008 664460 664070.66 -2259.3 -0.3% 0 253138.45 0 0 2009 -0.2% 0 0 0 669698.7 670909.25 -1210.55 234514.75 2010 -0.2% 0 0 0 677595 678938.25 -1343.25 247153.15 — 18 — 续表(2) 活动、行政、生活用房情况表 22编号 名 称 间数 面积(m) 总使用面积(m) 活动室及辅助用房 9 105.0/103.0 914.0 2活动室(含寝室)使用面积?100m 9 88.0/86.0 788.0 21 活动室(与寝室分设)使用面积?54m 9 54.4 489.6 独立寝室 9 33.6/31.6 298.4 儿童卫生间 9 17.0 153.0 2 音乐活动室 1 123 123 3 科学活动室 1 54.2 54.2 4 美工活动室 1 105.0 105.0 5 杰力卡教室 1 61.9 61.9 6 体育活动室 1 125.7 125.7 7 图书阅览室 1 39.7 39.7 8 综合游戏室 1 61.9 61.9 9 办公室 9 197.0 10 会议室兼陈列室 1 61.9 61.9 11 档案、资料室 1 18(1 18(1 12 晨检兼值班室 12.1 12.1 13 医疗保健室 1 15.7 15.7 14 隔离室 1 12.2 12.2 15 开水消毒间 1 5.4 5.4 16 主副食加工间 1 25.0 46.3 17 配餐间 1 9.0 9.0 18 主副食库 1 7.1 7.1 19 教工餐厅 1 62(8 62(8 20 教工宿舍 2 22.8/22.2 45.0 21 教工厕所 2 16.2 48.6 — 19 — 注:空格给幼儿园择要填写。 藏书情况表 续表(2) 教师图书总 师均图书教育参考书 刊物 报纸 幼儿图书总 生均图书 班均书刊柜架班均报刊(种) 备注 册数 (册) 工具书(种) (种) (种) 册数 (册) (个) 1182 21(8 496 8 6 2400 8(4 3 3 教师图书含 427册专业 杂志 续表(2) 音像资料情况表 录音带 录像带 VCD DVD CD 其他 生均音像资料 班均音像资料 盒 种 盒 种 盒 种 盒 种 盒 种 盒 种 盒 种 盒 种 122 33 65 15 103 40 97 32 86 19 45 12 2 2 50 8 续表(2) 软件资料情况表 管理类(科) 教育教学类(种) 卫生保健类(种) 后勤总务类(种) 其他 购买 自制 购买 自制 购买 自制 购买 自制 购买 自制 47 0 125 57 4 0 0 0 0 0 续表(2) — 20 — 近三学年幼儿园论文、专著发表和出版情况表 作者姓名 论文、专著题目 刊载、出版的刊物(县级以上)、出版社名称及评奖主办单位 获奖、出版或发表时间 张雪茹 加强人文管理促进幼儿园可持续发展 省学前教育委员会主办岭南首届园长论文比赛二等奖 2009年2月 王文宣 科学地评价幼儿美术作品 中国学前教育研究会十五项目论文评选荣获二等奖 2003年7月 段晓红 浅谈适宜的区域环境创设 中国民办教育协会学前教育专业委员会首届全国民办幼儿园论文比赛一等奖 2010年 张琴 浅谈幼儿园初级英语阅读教学策略 中国民办教育协会学前教育专业委员会首届全国民办幼儿园论文比赛二等奖 2010年 汤小燕 浅谈行政后勤工作——在幼儿园工作中的重要性 中国民办教育协会学前教育专业委员会首届全国民办幼儿园论文比赛二等奖 2010年 任巧梅 浅谈现代幼儿保育工作 中国民办教育协会学前教育专业委员会首届全国民办幼儿园论文比赛二等奖 2010年 汤小燕 浅谈利用安防科技手段强化幼儿园安保工作的重安全自动化杂志发表 2010年 要性 注:,1,如本表不够填写～可另纸附后。 ,2,申报省一级幼儿园只填写市级以上论文、专著出版和发表情况。 作 者 小计 幼儿园 教 师 其 他 备 注 级 别 全国刊物 省级刊物 市级刊物 县级刊物 合 计 — 21 — 续表(2) 近三学年获得集体、个人荣誉称号及竞赛获奖情况表 授予时间 获得称号 级别 授予单位 获得者 备 注 2007年12月 罗湖区卫生保健先进园 区级 区保健院 幼儿园 2008年6月 罗湖区健康幼儿园 区级 区卫生保健院 2007年 深圳市第三届童话结故事创作大市级 深圳市教育局、深圳市工作王文宣 赛获银奖～童话故事《白果树》 委员会、 2008年9月 罗湖区教育系统先进工作者 区级 区教育局 王文宣、陈智辉 2008年9月 罗湖区教育系统优秀班主任 区级 区教育局 王杰 胡黎 段晓红 李连 陈丽娜 2008年9月 罗湖区教育系统优秀教师 区级 区教育局 何水清 2008年9月 盐田区教育局先进教育工作 区级 区政府 张雪茹 2009年9月 罗湖区教育系统先进工作者 区级 区教育局 汤小燕、阮楚玲 2009年3月 罗湖区卫生保健示范园所 区级 区卫生局 2009年5月 深圳市书香幼儿园 市级 市学前教育专业委员会 2010年3月 罗湖区卫生保健先进园所 区级 区卫生局 2010年3月 罗湖区卫生保健管理先进个人 区级 区卫生局 张雪茹、叶红丽 2010年6月 深圳市卫生保健优秀幼儿园 市级 市卫生局 注:如本表不够填写可另纸附后。 — 22 — 幼儿卫生健康情况表 幼儿身高、4岁以上幼儿视力 龋 齿 缺铁性常见病、多备 体重在完全 传染病 预防 贫血患缺点矫治 发病，日发注 M?2SD以健康 发病率 接种率 幼无龋齿率 预防覆盖病率 病率 检查率 复检率 内的人数 儿 率 学年度 班 别 人矫 发病数 人人人 人 人 人 人人人 治 , 人数 , , , , % , , % % 人 数 数 数 数 数 数 数 数 数 , 人 , 数 数 2007年 托儿班 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9月 至 小班 109 109 100 35 0.2 0 0 109 100 107 98 0 0 0 100 0 0 107 98 106 97 2 1.8 2 100 2008年中班 89 89 100 28 0.2 0 0 89 100 85 96 0 0 89 100 7 100 75 84 85 96 21 23 19 90 7月 大班 78 78 100 22 0.2 1 1.3 78 100 75 96 0 0 78 100 7 100 64 82 76 97 21 27 20 95 总出勤169混合班 0 0 100 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 天 合计 276 276 100 85 0.2 1 0.4 276 100 267 97 0 0 167 100 14 100 246 89 267 97 44 17 41 93 2008年 0 0 100 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 托儿班 9月 至 小班 60 60 100 25 0.2 1 1.7 60 100 55 92 1 1.6 0 0 0 0 49 82 56 93 12 20 20 100 2009年中班 124 124 100 43 0.2 0 0 124 100 119 96 4 3.2 120 100 6 100 96 77 124 100 34 27 34 100 7月 大班 99 99 100 40 0.2 0 0 99 100 89 90 3 3 102 100 8 100 73 74 97 99 34 34 34 100 总出勤168混合班 0 0 100 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 天 合计 283 283 100 108 0.2 1 0.4 283 100 263 93 8 2.8 222 100 14 100 218 77 277 98 80 28 88 100 2009年0 0 100 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 托儿班 9月—小班 56 56 100 38 0.4 0 0 56 100 50 89 0 0 54 96 2 100 46 82 54 96 12 21 12 100 2010年中班 90 90 100 35 0.2 0 0 90 100 83 92 1 1.1 89 100 6 83 56 62 89 99 41 45 40 98 7月 大班 138 138 100 21 0.1 6 4 138 100 128 93 0 0 139 100 11 82 99 72 136 99 50 36 48 96 总出勤165混合班 0 0 100 0 0 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 天 合计 284 284 100 94 0.2 6 2 284 100 261 92 1 0.4 282 99 19 84 201 71 279 98 103 36 100 97 — 23 — 表(3) (三)幼 儿 园 自 评 报 告 自评报告另附 注:如不够篇幅可另纸附在此页上面。 — 24 — 表(4) (四)教育行政部门意见 县(市、区)教育行政部门意见 市教育行政部门意见 (盖章) (盖章) 年 月 日 年 月 日 — 25 — 表(5) (五)督 导 评 估 组 意 见 组 长(签名): 年 月 日 注:可另纸附在此页上。 — 26 —