附录01：《sf劳动合同范本》—北京顺丰

附录01：《sf劳动范本》—北京顺丰 书 劳动合同书 甲方(用人单位): 乙方(员工): 名称: 姓名: 经济类型: 性别: 年龄: 住所: 籍贯: 电话: 身份证编号: 法定代表人: 户口所在地: 联系人: 住址: 联系电话: 联系电话: 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动法》、《劳动合同法》)和其他有关法律、法规的规定，甲、乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成如下协议，以资共同遵照执行。 一、合同期限 (一)甲乙双方同意按以下第 种方式确定本合同期限: 1(有固定期限:从 年 月 日起至 年 月 日止。 2(无固定期限:从 年 月 日起，至法定或约定的终止条件出现时止。 3(以完成一定工作为期限:从 年 月 日起至 工作完成止。 完成工作的标志 。 (二)甲乙双方同意按以下第 种方式确定试用期: 1(无试用期。 2(试用期为 6 个月(试用期包括在合同期内)。 二、工作内容和工作地点 (一)乙方的工作岗位为 。 (二)乙方的工作任务或职责是: 。 ;如甲方派乙方到外地或外单位工作，应经双方协商一致，并签订补充协议。 (三)乙方工作地点是: (四)甲方根据生产经营需要和乙方的能力表现，经与乙方协商一致，并签订补充协议，可以调整乙方的工作岗位。 三、工作时间和休息休假 (一)甲方实行国家规定的以下第 2 种工时制度: 1(标准工时制，即乙方每日工作 8 小时，每周工作 40 小时。 2(不定时工作制，即经劳动保障行政部门审批，乙方所在岗位实行不定时工作制。 3(综合计算工时工作制，即经劳动保障行政部门审批，乙方所在岗位实行综合计算工时工作制。 (二)甲方由于生产经营需要延长工作时间的，按《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律规定执行。 ——第 1 页 共 9 页—— 劳动合同书 (三)如属法律、行政法规规定的其他情形延长工作时间，不受上款规定限制。 (四)乙方依法享受休息权和休假权，甲方应依法安排乙方休息休假;因工作需要安排乙方加班的，应依法安排补休或支付加班费。 四、劳动报酬 (一)乙方正常工作时间的工资为 /月，乙方加班费的计算基数为正常工作时间的工资。甲方每月支付给乙方的工资包括:正常工作时间工资、加班工资和绩效奖金三部分。甲方可按依法制定或集体合同约定的工资分配制度调整乙方工资。但甲方支付给乙方的工资不得低于当地政府公布的当年度最低工资标准。 (二)甲方每月 18 日为发薪日。 (三)甲方安排乙方加班加点的，加班工资按《劳动法》、《劳动合同法》等相关规定执行。 (四)乙方患病或非因工负伤期间的工资按国家及各省、市有关规定执行。 (五)乙方在工作期间内，按国家规定履行国家和社会义务时，工资照发。 (六)乙方停工期间的工资待遇按国家及省、市有关规定执行。 (七)乙方休假期间的工资按国家及省、市有关规定执行。 五、社会保险和福利待遇 (一)甲方依法为乙方办理社会保险手续，社会保险费的负担按社会保险法律、法规的规定执行。 二)乙方因患职业病、因工负伤或致残、因工死亡的，按《工伤保险条例》等有关规定办理。 ( (三)甲方在经济条件允许的情况下应不断提高乙方的福利待遇。 六、劳动保护和劳动条件 (一)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全、卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。 (二)乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业，有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评检举和控告。 七、劳动纪律 (一)乙方应遵守甲方依法制定的各项。甲方实行计算机联网自动化办公，甲方的所有规章制度均在办公自动化系统(KOA)上发布和公示。乙方有义务及时登录办公自动化系统，认真阅读有关规章制度。 (二)乙方应遵守职业道德，遵守工作和安全操作规程，履行所从事岗位的职责，服从工作安排，按时完成甲方规定的工作任务。 (三)乙方应积极参加甲方组织的培训，提高职业技能和安全生产意识。 (四)乙方应爱护甲方的财产，保守甲方的商业秘密。 (五)乙方应遵守国家和地方有关计划生育政策和治安管理处罚的法律规定。 (六)乙方违反劳动纪律的，甲方可根据规章制度及有关规定进行处理，直至解除劳动合同。 八、劳动合同的履行、变更、解除、终止及经济补偿 (一)劳动合同的履行、变更、解除和终止，按照劳动法、劳动合同法及有关法律法规的规定执行。 ——第 2 页 共 9 页—— 劳动合同书 (二)甲方应当按照劳动法、劳动合同法及有关法律法规的规定，向乙方支付经济补偿。 九、违约责任 (一)乙方违反双方签订的培训协议中的服务期约定，应当按照约定向甲方支付违约金。 (二)乙方违反双方签订的竞业限制协议的，应当按照约定向甲方支付违约金。 (三) 乙方试用期满后解除劳动合同而未提前三十天通知甲方的、或者试用期内解除劳动合同而未提前三天通知甲方的、或未申请而自动离职的，以乙方日工资为标准，每延迟一日，乙方应向甲方支付相当于一日工资的赔偿金;给甲方造成其他损失的，应当承担赔偿责任，赔偿金额包括但不限于甲方招收录用乙方所支付的费用、培训费用、对生产经营和工作造成的直接经济损失。 (四)劳动合同依法被确认无效，给对方造成损害的，有过错的一方应当承担赔偿责任。 (五)甲方违约解除或者终止劳动合同的，应当按照法律规定和本合同约定向乙方支付经济补偿金或赔偿金。 (六)任何一方的其他违约行为给对方造成经济损失的，按法律规定赔偿对方经济损失。 (七)双方约定的其他违约责任: / / 十、争议处理 劳动争议调解委员会(小组)申请调解;也甲、乙双方发生劳动争议后，应先协商解决。协商不成的，可以向甲方的 可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决无异议的，双方必须履行;对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。 十一、其他约定 (一)甲乙双方对工资的其它约定:乙方每月领取的薪资包括正常工作时间的工资、加班工资和绩效工资等。 (二)在本合同有效期内，乙方不得向与甲方经营同类或相竞争业务的企事业单位投资或在其中担任职务，也不得自营或者与他人共同经营与甲方同类或相竞争的业务，否则，即构成严重违约，甲方有权立即解除劳动合同，并有权要求乙方承担经济赔偿责任。 (三)乙方保证与甲方签订本合同时，已与其他用人单位解除或终止了劳动关系，并提供相关单位的解除或终止劳动关系证明，否则，甲方有权解除本合同。由于乙方的过错，导致甲方被乙方原工作单位追诉的，乙方应赔偿甲方因此受到的全部损失。 (四)甲乙双方同意以本合同记载的地址为双方通知的地址，任何一方的通知、信函发送到该地址均视为对另外一方的有效送达。任何一方更改上述地址的，必须以书面形式通知另一方，否则将仍以本合同记载的地址为准。 (五)因乙方原因给甲方造成经济损失的，乙方应向甲方赔偿损失。赔偿额确定后，乙方同意甲方从其工资中扣除，但甲方不得违反关于工资支付的法律法规的规定。乙方在办理离职手续时，如果赔偿款尚未结清的，视为乙方未完成工作交接。 (六)甲乙双方解除或终止劳动关系时，乙方应按照劳动合同及甲方有关规章制度办理完工作交接手续后方可离职，工作交接手续包括但不限于:资产移交单、办公用品及电脑等、公司电话卡各类证件手机话费等、培训资料培训教材等、财务 ——第 3 页 共 9 页—— 劳动合同书 部借款等、车辆钥匙及证照等，具体离职交接项目以《员工离职交接表》中所列项目为准。否则甲方有权不予办理解除劳动合同的有关手续(包括支付经济补偿、出具解除劳动合同证明、办理档案和社保关系的转移等手续)。 (七)乙方同意甲方及其关联方以任何形式和表现手法在任何媒体上无偿、无限期地使用带有乙方肖像的图片、照片或视频(含音频)等作品，同意甲方及其关联方对其肖像及作品进行任何改动和加工(包括拼贴、剪辑、漫画、雕刻、雕塑、或用任何介质制作演绎作品)，并用于发表、出版、展览及商标、广告等任何合法目的(包括商业目的)。乙方承诺不对甲方及其关联方使用、发行带有乙方肖像的作品而产生的收益主张任何权利。 (八)乙方在劳动合同期限内创作的职务作品，乙方享有署名权，著作权中的其他权利属于甲方。 (九)乙方因参加甲方或其关联方组织或参与组织的摄影、书画、诗歌等各种文艺创作及其评选、竞赛活动而向甲方或其关联方提交的非职务作品，乙方享有署名权，并同意著作权中的其他权利由甲方(或其关联方)和乙方共同享有。甲方及其关联方有权以任何形式和表现手法在任何媒体上无偿、无限期地使用带有该等非职务作品，有权对其进行任何改动和加工(包括拼贴、剪辑、漫画、雕刻、雕塑、或用任何介质制作演绎作品)，并用于发表、出版、展览及商标、广告等任何合法目的(包括商业目的)。乙方承诺不对甲方及其关联方使用、发行该等职务作品而产生的收益主张任何权利。 以上(七、八、九项)同意和承诺的效力独立于本劳动合同的效力。不论本劳动合同因何种原因(包括但不限于终止、解除或无效)而失效，以上同意和承诺继续长期有效。甲方的关联方，指甲方的控股股东、实际控制人或其近亲属直接或间接控制的企业。 (十)本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决，或者签订补充协议。本合同条款与劳动法规有抵触的，按劳动法规执行。 (十一)本合同自甲方盖章、乙方签字之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。 (十二)本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，均具同等法律效力。 (十三)以下文件作为本合同的附件，与本合同具有同等效力: 1、甲方依法制订并通过办公自动化系统(KOA)及其他方式公示的各项规章制度，如《》、《奖励与处罚管理规定》《收派员业务分奖励与处罚管理规定》等。 2、因甲方接受顺丰速运(集团)有限公司的统一管理，所以顺丰速运(集团)有限公司制定的各项规章制度，亦视作甲方的规章制度，乙方同意受其约束并遵照执行。 3、甲乙双方另行签订的培训协议、保密协议、竞业限制协议等与劳动合同相关的协议。 4、 / 5、 / 甲方:(盖章) 乙方:(签名) 法定代表人(主要负责人)签名: 双方签订合同时间: 年 月 日 ——第 4 页 共 9 页—— 劳动合同书 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 ——第 5 页 共 9 页—— 劳动合同书 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬 ——第 6 页 共 9 页—— 劳动合同书 菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时„„墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 ——第 7 页 共 9 页—— 劳动合同书 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔„„ 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来„„” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”„„ ——第 8 页 共 9 页—— 劳动合同书 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向„„ 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的„„也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢, ——第 9 页 共 9 页——