一氧化碳的化学性质教学设计

一氧化碳的化学性质教学 知识与技能:从一氧化碳和二氧化碳分子组成不同，了解这两种氧化物在性质上的差异。 过程与方法:通过化学实验及其分析，使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性。 情感态度与价值观:了解一氧化碳的物理性质，一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环境保护意识。 教学重、难、疑点及解决办法. 1.重点:一氧化碳的化学性质。 2.难点:从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们在性质上的差异。 3.疑点:向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得更旺, 4.解决方法: (1)学生阅读教材，比较一氧化碳和二氧化碳的物理性质，了解一氧化碳物理性质。 (2)教师演示试验，学生观察实验现象，通过讨论分析，了解一氧化碳的化学性质。 (3)结合生活实际，了解一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环保观念。 教法:采用启发、实验、对比、归纳、总结等教学方法。 学法:观察、实验、联想、对比、归纳等方法。 教具:储气装置、铁架台(附铁夹)、酒精灯、集气瓶、硬质玻璃管、石灰水、氧化铜、火柴。 创设问题情境: 1、同学们，平常在煤炉里煤层上方是否常看到蓝色火焰呢,这是为什么呢, 2、同学们是否听说过煤气中毒呢,煤气是什么气体呢,它为什么可以使中毒呢, 师:这些问题看起来很简单，但让同学们回答，就不一定能说清楚了。那么同学们想不想弄清这些问题呢,那么，这就需要认真学习一氧化碳的有关性质。 板书: 第二节 一氧化碳 师:我们已经知道:碳充分燃烧生成co2，不充分燃烧可以生成co， co和co2在分子组成上，它们只相差一个氧原子，这种组成上的差异会给它们性质上带来什么差异呢,下面，我们来学习co的某些特性。比较一下co和co2组成、结构有什么相同和不同呢, [板书]:一.一氧化碳的物理性质(与co2相比较) 复习提问:co2有哪些物理性质呢, 学生活动:阅读教材p97第一段，从颜色、状态、密度、溶解性等方面比较一下co和co2的物理性质 物质性质颜色状态气味密度(g/l)(标况) 水溶性 co无气无1.250难溶 co2元气无1.977可溶 师:可见co、co2分子不同，物理性质也有些细微的差别，那么co它的化学性质又有些什么呢, 二、化学性质 (1)一氧化碳的可燃性 教师活动:用一根尖嘴导管导出co，用燃着的火柴去点燃co气体，并把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上。 学生活动: (1)观察火焰颜色，当把内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上时，观察石灰水变化。 (2)根据实验现象，判断有何物质生成,写出化学方程式。 讲解:co和h2都有可燃性，它与o2(或空气)混合后点燃都有可能发生爆炸，注意点燃前应检验co气体的纯度。 师:h2既有可燃性，又有还原性，那么co能否象h2一样也可以与cuo反应呢, [板书]:(2)一氧化碳的还原性 教师活动:用一个硬质玻璃管盛放cuo，两端配有带导气管的单孔橡皮塞，先通气体一会儿，再加热，反应后，先停止加热，还要通co气体直到冷却。 学生活动:观察黑色氧化铜的变化和澄清石灰水的变化，根据实验现象，判断有什么物质生成，并写出化学方程式。 提问:这与h2还原氧化铜的装置比有何优点呢,为什么实验完毕后，为什么要用酒精灯处理尾气, 学生活动:学生通过分组讨论，对教师提出的问题进行归纳总结。 目的意图:使学生认识到这样做的优点是:不易使co逸散到空气中，用用酒精灯处理尾气是为了避免co污染空气。 讲解:co在反应中夺取了cuo中的o，使cuo还原成cu，同时生成co2。反应说明co具有还原性，这个特性与h2、c相似。 coh2c 可燃性2co o2 2co2 蓝色火焰2h2 o2 2h2o 淡蓝色火焰c o2 co2 还原性co cuo cu co2h2 cuo cu h2oc 2cuo cu co2 知识拓展:虽然co、co2化学性质不同，但在一定条件下，它们可以相互转化， 2co o2 2co2 co2 c 2co 其实如果我们用煤炉做饭取暖时，在煤炉里就反复发生co和co2转化。当煤炉下方通入足量的空气时，碳充分燃烧生成co2，co2上升遇到炽热碳生成co，若煤层上方温度足够高，co就与氧气燃烧生成co2，若温度不够高，co就释放到空气中，污染房中的空气，可能引起中毒。 (3)一氧化碳的毒性 学生活动:(1)阅读教材第117页，理解co中毒的生理过程。 (2)分组讨论教材第100页的习题3。教师活动:在学生讨论的基础上进行总结。 提问:既然co易使人中毒，日常生活中有人说:“我年轻，嗅觉灵敏，当闻到煤气是，就把火炉从房间内搬出去”。还有人说:“在房间内防一盆水就可以防止煤气中毒了”他们的说法对吗,为什吗, 学生活动:对教师提出的问题进行总结。 课堂反馈练习 1、一氧化碳是 色， 味的气体， 溶于水，密度比空气的密度 2、下列物质中，碳元素的化合价相同的一组的是( a.co和co2 b.co2和na2co3 c.c和co d.co caco3 3、一氧化碳可以排水法收集是因为它() ,.无色无气味 ,.密度比空气密度小 ,、;,燃烧时发出 ，色火焰，同时 ，co燃烧的化学反应方程式为 ，根据这一性质，它可以做 。 5、co能跟氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，说明co具有 性，在该反应中作 剂，反应的方程式是 。 6、下列气体中有毒的是( ) a.h2 b. n2 c. co d. co2 7、下列物质燃烧后只生成co2的是( ) a. 碳 b. 一氧化碳 c. 石蜡 d. 氢气 8、co燃烧时火焰的颜色是( ) a. 黄色 b. 兰色 c. 紫色 d. 淡兰色 9、下列气体中难溶于水的一组是( ) a.o2 和 co2 b. h2和co2 c. co和co2 d. h2 和 co 课堂小总:1.co和co2性质的差异。 2.co和h2化学性质的相似性。 布置作业:1.教材p120习题6。 2.用什么方法鉴别空气、o2、h2、co和co2 :感觉内容很少但一节课时间不够;利用本节课对 比复习了许多前面的知识。