爱能改变一切

爱能改变一切 我是91届的中师毕业生，毕业后被定向分配到了相对较好的乡中心学校任教，由于当时师资匮乏，两年后被调到村级学校任教，学校中90%以上的老师都是只拿28.9元工资的代课老师，正式教师只有校长和教务主任。教师宿舍是废弃的教室，一半睡觉，一半架起一个铁皮火炉，上面放一个大铁锅，这就是单身老师的全部家当。 当年由于缺乏师资，1-3年级包班上课，我班除体育课和美术课外，其余课都是我教。我教的是三年级，班里由蒙、哈、回、汉、东乡族等组成， 我为了了解学生的学习情况，第一天就来个大测试，不考不知道，一考吓一跳，80%以上的学生不及格，考个位数的学生大有人在，我走在村上的路上，家长碰到也不理不睬。 当时我只是一个十八、九岁的小姑娘，精力十分旺盛，上课、办公都在教室完成。下课与学生一起跳皮筋，玩老鹰抓小鸡、跳房子、、、等游戏。上课内容都是提前一周备好课，那时没有电脑，参考不多，空闲就去翻教师用和找自己过去的老师求教，每学期文教组都要抽考、统考排名次、扣工资、发奖金等活动，老师压力山大，看到学生的成绩一次比一次进步，我很欣慰。 在我的教学生涯中，我最难忘的是93年教的一位叫吴卫涛的小男孩，个子不高，挺瘦的，言语不多，衣服总是脏兮兮的。有一天我正在上课，他忽然晕到了，我急忙让学生去宿舍取来开水，他苏醒了，我让学生做练习，我带他向村医院走去，刚出教室，他告述我说，他已经两天两夜没吃饭了，肚子饿头晕才摔倒的，我急忙派大点的学生到村小卖部买来吃的，自习课时我让他来到教室后面的小树林里与他谈心，爸爸妈妈打麻将不回家，他没有饭吃，只好饿着上课……,听到这我既气又心痛，还心酸，心里说不出是啥滋味，从此我加大了家访的力度，有什么直接与家长当面沟通，学会了走进家长、学生的心里，打开他们的心结。与学生谈理想，谈学习的重要性，帮学生树立学习，学生们也愿意与我交朋友了，无论是学习上还是生活上碰到解决不了的问题都来找我解决，我也乐意帮忙，经过几年相处，学生在毕业考试中取得了全县第一的好成绩，家长也主动与我联系，了解孩子在学校的各种现，有时还邀请我去家里作客。学生也给了我许多惊喜的爱。 就在学生临近毕业的前的一个晚上，有几个学生来我宿舍玩时说，教室里有学生找我有事，他们陪同我来到教室一看，只见学生们穿着节日的服装，课桌放到四周，桌上一个大大的生日蛋糕，桌上还有瓜子、糖果、馓子、囊、奶茶等等，我当时都蒙了，不知怎么回事？听一个学生说，他们去我宿舍玩时无意间看到了我的身份证，记住了我的生日，就偷偷地准备，想给我惊喜，这就是让我哭笑无常的熊孩子们。 现在电话、微信很方便我与家长、学生的联系从未段过，学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后教过多少孩子自己都数不清了。孩子们也给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。 三尺讲台，舞台虽小，但手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽短，热爱学生，无悔青春。26载苗圃耕作,让我顿悟：拥有，我承担着责任；奉献，我体验着喜悦；创造，我感悟着生命；育人，我享受着幸福！老师只有善存于心，爱在于行！用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光能铸成“爱可以改变一切”的金色长城！