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手语操策划书

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手语操策划书手语操策划书 篇一:手语操 策划书 2010年西北农林科技大学 “让爱温暖寒冬”大型系列活动之手语操比赛 策划书 一、 活动主题:让爱温暖寒冬 二、活动背景:在我们周围~生活着一群人 ~或许和我们差不多大~ 或许是比我们小的弟弟妹妹~有些~也可能已经成家立业。他们每天用最阳光的微笑去聆听自然的声音~用最乐观的精神向世界诉说他们的梦想。虽然他们不可能听见、也不可能看见 ~但他们用来自心底的呼喊激励着人生路上的每一次前行。他们就是聋哑残疾人。面对这千年极寒~更让人感到寒冷的是内心的无助~ 让我们去了解他们的世界~奉献...
手语操策划书
手语操策划书 篇一:手语操 策划书 2010年西北农林科技大学 “让爱温暖寒冬”大型系列活动之手语操比赛 策划书 一、 活动主题:让爱温暖寒冬 二、活动背景:在我们周围~生活着一群人 ~或许和我们差不多大~ 或许是比我们小的弟弟妹妹~有些~也可能已经成家立业。他们每天用最阳光的微笑去聆听自然的声音~用最乐观的精神向世界诉说他们的梦想。虽然他们不可能听见、也不可能看见 ~但他们用来自心底的呼喊激励着人生路上的每一次前行。他们就是聋哑残疾人。面对这千年极寒~更让人感到寒冷的是内心的无助~ 让我们去了解他们的世界~奉献我们的爱心~给生命一次机会、助他们一次未来。 三、主办单位:共青团西北农林科技大学阳光委员会 四、承办单位:共青团西北农林科技大学阳光委员会 五、活动时间: 初赛 12月4日 下午3点 决赛 12月18日 晚7点半 六、活动地点: 初赛 三号楼前喷泉广场决赛 李秀厅,暂定, 七、活动对象: 各阳光团支部及阳光团工委各部人员 八、比赛内容: 1、个人或集体可以用小品、情景剧、哑剧、歌舞剧等艺术表现 手法以手语的形式表演以“爱”为主题的节目。体现“爱”的 含义~表现出自己的认识。 2、感受聋哑人的生活~学会关爱他人~并在比赛过程中形成团队意识 。 九、 活动流程: 1、前期准备 (1)宣传安排 1、与阳光团工委宣传部、新闻中心及各学院联系~进行对关 于此次活动进行宣传并对本次手语操比赛进行宣传设立宣传点~以海报、宣传等形式进行前期宣传,宣传计划见附页活动流程图,。 2、 召开各支部义务服务队队长会议~交代活动安排~并对此 次活动的具体情况进行商讨~让各院做好工作配合。 3、与校广播台联系~以广播的形式~进行同步宣传~~播放关 注残疾人的公益短片等等在前后期进行宣传以扩大活动的知名度。 ,2,报名方式及地点 各部部委在相应部门负责人处报名~各支部在其管理部负责人处报名 ~然后由负责人统一报道活动主办单位~报名截止开赛前四天2010年11月30日 ,3,评委及主持人的邀请 1、由组织部负责~在赛前2天确定评委老师名单~并在比 赛当天提前做好提醒工作~确保老师们能准时到场。 1. 将从主持队中邀请2名主持人~主持本次活动。 ,4,工作 安排专人工作人员分别负责比赛场地、台签、资料打印、评委用笔、证书等申请工作。 (5) 工作人员安排 与各部门协商~各部出2到3名大一部委~协助决赛当晚工作~工作人员的总体工作人员安排与调配由组织部负责。 ,6,场地布臵 1、主要由宣传部~根据活动主题设计安排舞台背景 2、做好场地区域的划分及位臵安排 3、音响、灯光、场内秩序分别安排到人~有专人管理。 ,7,出场顺序 初赛、决赛出场顺序在比赛前一天选手抽签决定 ,8, 评分细则、参赛要求、评分表见附页 2、比赛程序 初赛:下午2点整各参赛支部和部门准时在喷泉广场集合~并按照前 一天所抽签的顺序进行简单的走场彩排~3 点比赛正式开始。 评委邀请阳光团工委各部门部长、委员会委员以及由普通义务服务队队员组成的30人评审团采取公平公正原则进行评议~评选出12组参赛选手晋级。 决赛: ,1,观看有关以“爱”为主题的手语表演视频、歌曲开场 ,2, 主持人对本次活动进行简单介绍~然后介绍本次评委老师~并宣布比赛正式开始。 ,3,第一组选手进行表演。 ,4,评委打分。第二组选手进行表演~同时工作人员收取评分表~并由专人统计~交于主持人 ,5,第二组表演讲完毕~主持人公布第一组选手得分~并请第三组选手进行表演。 ,6,活动依次进行~当所有选手表演完毕~邀请评委老师对各位选手进行点评。 ,7,表演嘉宾表演 ,8,评奖环节 ,9,颁奖 ,10,主持人进行结束语 3、赛后工作安排 ,1,安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。 ,2,确定最终名单~上交校团委。 ,3,赛后宣传~在网站上公布获奖名单及优秀节目。 ,4,开会总结本次活动~整理相关资料并存档~将上交 主席团 十、奖项设臵 一等奖1名 证书 二等奖2名 证书 三等奖3名 证书 优秀作品奖6名 证书 十一、其他事项 具体分工: 1. 办公室、新闻中心:前期负责向各部门并发放比赛策划书,提前十天,~制作嘉宾和评委座位牌~制作或购买奖品和获奖证书~购买活动举办当天所需物品。新闻中心还要负责后期的相片采集和通讯稿,与宣传部合办,。 2. 组织部:负责整个活动的策划、操作和总结。前爱将策划书制作完善~乡团委申请报告厅~和社践部协调将演讲比赛的事宜通知分配下去。确定评委名单~以及评审方式。选定活动主持人和礼仪、报分等工作人员。和社践部一起布臵会场。负责会场秩序的维护等。 3. 社践部:积极动员各支部参加比赛~在比赛前与组织部一起布臵会场~制作一个手语操比赛的条幅~在比赛进行中帮忙维持秩序~会后进行退席的疏导工作。 4.宣传部:组织制作宣传板,三块,~提前一周做好~并组织每个支部做一块关于比赛的宣传板~新闻中心一起组织好活动时的相片采集及结束后的通讯稿工作 5. 管理部:主要负责确定参赛名单~提前一周统计好参赛预报人员名单~审核参赛作品,电子版,~确定最终参赛名单及参赛选手 篇二:“手语操”活动策划 机电工程学院首届“手语操”活动策划书 【活动主题】 “感悟心灵 用心沟通” 【活动时间】 2012年5月22日上午9:00—11:30 【举办单位】机电工程学院学生管理委员会 【协办单位】机电工程学院学生管理委员会各部门 关于机电工程学院首届“手语操”的活动策划 大学生的心理健康状况日益受到全社会的关注~为宣传大学生心理健康知识~增强大学生对心理健康重要性的认识~提高大学生心理自助的能力~培养良好的校园心理氛围~在全国第十三个“5.25大学生心理健康日”来临之际~我院学管会“启菲源”将举行以“感悟心灵~用心沟通”为主题的大学生心理健康教育系列活动。 【活动背景】 五月~一个特殊的季节~由春天向夏天的过渡~正象征着学生从幼稚走向成熟。在这样美好的季节~正是我们营造积极向上、健康活泼的生活氛围~展现我院大学生的良好精神风貌的好时机~五月是心理健康活动月~心理健康成长是人健康成长的重要部分。去年五月份我院的手语操汇演取得了良好的效果~为进一步调动大家关注心理健康的积极性~我院特举办首届“手语操”大赛。 【活动目的】 此次活动的举办~将提高大家对于心理健康的认识程度~一方面学习手语的有关知识~另一方面起到了推广带动作用~缓解同学们的学习压力。让我们共同营造一个良好的生活和学习环境~用阳光积极的心态去面对人生。 【活动地点】 学生公寓17#下 【参赛对象】 机电工程学院2011级全体学生 【活动宣传】 对11级各班班长召开会议~宣布活动相关各项事宜~商讨具体实施细节~并视具体情况对活动工作作出适当调节, 各班生活委员及心理联络员负责日常与启菲源联系, 利用宣传板、电子屏、条幅、高校通和中北专刊等媒体进行全方位宣传~使得活动的影响扩大~向全校学生及老师展现我院大学生良好的精神风貌。 【工作安排】 评分组:由学生科老师组成~负责对各班的比赛表现进行评分, 计分组:由启菲源、办公室成员组成~对各项分数进行统计, 文艺节目及音响设备:由宿管部负责~并配备专门调试人员~负责活动现场的音乐播放及文艺节目的安排, 主持人:由外联宣传部派遣一男一女两名主持人~负责会场的主持工作, 会场秩序:由年级处负责~对各班的入场和出场进行安排~维护比赛场地秩序~负责通知各班级准备及上场表演; 礼仪组:派遣四名礼仪负责嘉宾老师的接待及服务工作, 后勤组:由启菲源和基金办负责奖品、奖状及所有活动用品的购臵、管理及发放~并留有应急处臵人员~比如设备 损坏等紧急情况, 宣传组:由外联宣传部负责对活动的宣传报道~扩大影响力, 嘉宾为学生处领导老师及各学院心理辅导站主管老师~由我院启菲源邀请。 【活动流程】 一、赛前准备阶段: <一>赛前一个月~通知各班负责人比赛要求,参见附件《手语操比赛要求》,~以班级为单位自选手语操曲目~时间不超过六分钟。各班生活委员定期向启菲源汇报排练情况, <二>赛前一周~对参赛班级进行抽签来安排入场顺序~并开始进行活动的宣传及活动流程的最后审核阶段~以及对各班级的排练情况考核~为各项工作的实施进行周密模拟与审核, <三>赛前一天~召开工作会议~召集所有工作人员、各班负责人~将分工再一次明确一下~对第二天的工作及注意事项进行模拟~以便活动的顺利进行, <四>活动当天~由启菲源部成员及相关部门成员提前两个小时负责场地的清理及会场的布臵工作~并对参赛班级进行秩序管理工作~由宿管部负责设备的安装调试工作~礼仪负责迎接嘉宾的到场及引导入场, 二、赛事进行阶段: <一>主持人介绍到场嘉宾~由副书记致本活动开幕词并宣布比赛开始, <二>由主持人对本次比手语操比赛流程及目的进行简短的介绍~并宣布机电工程学院首届“手语操”比赛现在正式开始, <三>由主持人宣读本次比赛的细则~及相关注意事项 。 <四>赛正式开始~在工作人员的指引下~各班按照抽签的入场先后顺序依次表演~由各专业领操员带领班级由指定入口进入比赛场地~进行简短的精彩亮相及班级自我介绍~然后进行体操表演~汇演结束后由领操员带领班级从指定出口退出场地。 一个专业表演的同时~另外两个专业做好准备。 <五>每次打完分后有统计组收集评委打分~做好班级的分数统计。 <六>最后一组上场前应准备好颁发的奖品以备用~同时以最快的效率将班级的名次统计出来。 <七>赛后颁奖仪式: 全部班级汇演完毕之后~首先颁发一、二、三等奖~其次是优秀组织奖和优秀领操。同时安排好相应的老师为获奖班级颁发证书及奖品。 <八>由学生科科长张丽花老师宣布“手语操”比 赛现在圆满完成。 <九>主持人宣布本次“手语操”大赛结束。请到会老师与工作人员及获奖班级领操员合影留念。其他观众有序退场。 三、赛后结束阶段: <一>欢送嘉宾退场。 <二>各班领操员组织队伍在工作人员的引导下有秩序的退出会场。 <三&g(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)t;安排相应的工作人员对会场进行清理~确保各项工作圆满结束之后方可退场。 【比赛要求】 1.比赛必须本着公平、公正、公开的原则~不徇私、不偏袒~从各方面认真打分。 2.比赛组织者和参与者要互相配合、互相体谅、互相支持~以保证比赛的顺利进行。 3.比赛组织者要认真细心地做好自己的本职工作~主动帮其他人员完成各项工作。 4.比赛参与者要认真的对待这项比赛~把班级荣誉感放在首位。 5.比赛中有任何突发事件~不要擅自行事~应请示相关负责人。 【评分细则】 为了确保大赛公平、公正、公开的顺利进行~本次比赛采用满分100分进行评判~去掉评委的最高分和最低分~取余下分数的平均值为该班级最后得分。 1.动作:手语操动作规范整齐~能跟上音乐节拍、流畅。,30分, 2.精神面貌:手语表演感情到位~能较好的表现出歌曲的情趣和意境~能调动现场观众的气氛。,20分, 3.队形:队列整齐、服装统一。,30分, 4.人数:人数符合参赛要求~出勤率。,20分, 【应急措施】 天气原因:若因天气原因,下雨~路面积水,导致比赛无法进行~则由活动组织部门启菲源及时通知各班以及邀请的嘉宾比赛择日重新进行。 比赛前停电:比赛推迟直至1小时后~若情况仍未好转则由主持人宣布比赛改天举行。 比赛中停电、设备出现故障:比赛暂停~马上切换至节目部分~若节目结束后还未来电或故障未排除~则由主持人宣布比赛改天举行。比赛中突然下雨则比赛中断~未表演的专业择日进行。 停电期间~启菲源及学生管理委员会各部门成员负责维持秩序、设备的看管并适时的与领导沟通。 【奖项设臵】 为调动大家的积极性~提高比赛的整体水平~本次比赛将为表现出色的班级颁发证书及相应的奖品~并且将获得相应的创新实践学分。 一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀组织奖:7名 个人奖:优秀联络员及优秀个人:10名 优秀领操员:9名 【后勤购臵物品】 会场准备:桌椅、座签 、桌布 饮用水:两桶桶装水、两箱矿泉水 条幅:两条 奖励:奖状:团体奖状十三张、个人奖状十九张 奖品:篮球一个、足球两个、羽毛球拍三个、高级水杯九 个 【备注】 特殊情况以现场负责人处臵为主 奖品等如有变动以变动后为准。 机电工程学院 二?一二年四月三十一日 篇三:手语操策划书 江苏农林职业技术学院 心育部2012年手语操策划书 为进一步加强我校大学生心理健康教育~丰富大学生课余活动~引导学生关注心理健康~弘扬心理文化~更好的展现当代大学生积极进取的精神面貌~院心育部与心理咨询中心决定举办手语操比赛。 一(活动组织 主办单位:院心育部.心理咨询中心 承办单位:院学生会心理健康服务部”心育部” 协办单位:各系心理健康服务部,学生心理健康协会”馨协” 二(活动主题 珍爱生命~将爱传递。 三(活动时间 待定 四(活动地点 系部预选地点由系部自行决定~全院性比赛地点待定。 五、参赛方法 1、各系自行组织排练:首先由各系心育干部带领系心育委员学习。然后由心育委员组织班级内排练~最后进行系部预选。 2.根据系部预选结果进行彩排活动,时间待定,从而选出优秀的系部进行全院比赛。,会刷下一些做的不好的系部, 3、参赛曲目:《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《阳光总在风雨后》、《朋友》、《隐形的翅膀》、《爱的奉献》、《生死不离》、《承诺》等。 4、比赛形式:各参赛队伍按照抽签顺序依次登台表演~每支参赛队的表演可有前旁白、朗诵或舞蹈、演唱等形式进行。 六、奖项设臵: 待定 七、评分标准: 1、手语表现:手语动作准确到位~能跟上音乐节拍~流畅、整齐。 2、表演形式:表现形式灵活多样~穿插有旁白、朗诵、舞蹈、演唱等。 3、现场感染力:手语表演感情到位~能够较好地表现出歌曲的情绪和意境~能调动现场观众的气氛。 4、人数:根据各系人员而定。 5、队形:队形变化自然、流畅。 6、服装及精神面貌:精神风貌良好~、整洁、大方~能较好配合表演主题。 注:手语操表演所需道具和光盘自备,若对比赛有其他疑问~请及时与大学生心理健康教育与服务 中心联系。联系电话: 5、系部自行组织手语操纳入心理老师考评。根据系部手 语操表演情况给予加分。 院心育部 二〇一二年三月三十日
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