九个月宝宝早教
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九个月宝宝早教
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来源:网络收集
时间:2011-7-20
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九个月宝宝早教
一、九个月宝宝身体生长发育指标
宝宝 9 个月时,这个月宝宝的生长规律和上个月差不多。
体重发育指标
10.8 千克;女婴体重 6.3,10.1 千克。本月宝宝体重有 满八个月时男婴体重 6.9,
望增加 0.22,0.37 千克。
身高发育指标
男婴身长 65.7,76.3 厘米;女婴身长 63.7,74.5 厘米。这个月宝宝身高可增 1.0, 1.5 厘米。
头围发育指标
头围增长 0.67 厘米。
牙齿生长指标
长出 2-4 颗乳牙。
二、九个月宝宝身体技能发育指标
拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作,就是喜 欢用食指抠东西,例如抠桌面,抠墙壁。会模仿妈妈拍手,但没有响声。能把纸 撕碎,并放在嘴里吃。把宝宝抱到饭桌旁,婴儿会用两手啪啪地拍桌子。会拿起 饭勺送到嘴里,如果掉下去,会低头去找。能拉住窗帘或窗帘绳晃来晃去。
三、九个月宝宝语言发育指标
现在他能够理解更多的语言,你的交流具有了新的意义。在他不能说出很多词汇 或者任何单词以前,他可以理解的单词可能比你想象的多。尽可能与孩子说话, 可增加孩子的理解能力,告诉他周围所发生的事情,要让你的语言简单而特别。 无论你给他翻阅还是与他交谈,都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的 反应,或者让孩子自己引导。此时他也许已经能用简单语言回答问题;会做,, ,种
示语言的动作;对不同的声音有不同的反应,当听到“不”或“不动”的 声音时能暂时停止手中的活动,知道自己的名字,听到妈妈说自己名字时就停止
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活动,并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时,能跟着哼唱,说一个字并表示以 动作,如说“不”时摆手,“这、那”时用手指着东西。
四、九个月宝宝视觉发育指标
婴儿看到的东西,能记忆了,并能充分反映出来。不但能认识父母的长相,还能 认识父母的身体和父母穿的衣服。
有选择地看他喜欢看的东西,如在路上奔跑的汽车,玩耍中的儿童,小动物,能 看到比较小的物体了。婴儿非常喜欢看会动的物体或运动着的物体,比如时钟的 秒针、钟摆,滚动的扶梯,旋转的小摆设,飞翔的蝴蝶,移动的昆虫等等,也喜 欢看迅速变幻的电视广告画面。
开始能认识颜色了,妈妈不断教宝宝:“ 这是红气球,这是黄气球,这是绿气球。” 尽管婴儿对颜色的变化还不理解,也不能分辨,但能够记住颜色了,把不同颜色 的气球放在不同的地方,妈妈问:“红气球呢,”宝宝会把头转向红气球。“黄气 球呢,”宝宝又会把头转向黄气球。
对性别有了初步认识。如果总是爸爸抱着宝宝玩,宝宝就喜欢让和爸爸年龄差不 多的男人抱。妈妈抱得多的宝宝,喜欢让和妈妈年龄差不多的女人抱。
五、九个月宝宝认知状态
此时的宝宝也许已经学会随着音乐有节奏地摇晃,能够认识五官。能够认识一些 图片上的物品,例如他可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张。有意识地模仿一 些动作,如:喝水、拿勺子在水中搅等。可能他已经知道大人在谈论自己,懂得 害羞;会配合穿衣。会与大人一起做游戏,如大人将自己的脸藏在纸后面,然后 露出脸让孩子看见,孩子会高兴,而且主动参与游戏,在大人上次露面的地方等 待着大人再次露面。
六、九个月宝宝情感和社交发育发育指标
之前一段时期,宝宝是坦率、可爱的,而且和你相处的非常好;到这个时候,她 也许会变得紧张执著,而且在不熟悉的环境和人面前容易害怕。他行为模式的巨 大变化是因为,他有生以来第一次学会了区别陌生人与熟悉的环境。本阶段可以 预期的焦虑情绪是孩子与你关系健康的证据。对陌生人感到焦虑是孩子情感发育 旅程中的一个里程碑。甚至对以前孩子可以很好相处的亲属或儿童看护者,现在 也会表现为躲藏或者哭泣,特别是在他们草率地接近孩子时。这种情况是正常反
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应,不必感到忧虑。同时, 他对你更加依恋,这是分离焦虑的表现。正如他开 始认识到每一个物体都是独特而永恒的,他也会发现只有一个你。当你走出他的 视野时,他知道你在某个地方,但没有与他在一起,这样导致他更加紧张。他几 乎没有时间概念,因此不知道你什么时候,或会不会回来。稍大一些,过去与你 一起相处的记忆将在你离开期间安慰他,他会期望和你重新团聚。情感分离通常 在 10 到 18 个月期间达到高峰,在一岁半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲, 尽你的努力维持更多的关心和好心情。你的行动可以教授他如何表达爱并得到 爱,这是他在未来许多年赖以生存的感情基础。
早教黄金搭档官网提醒
不能通过看电视、听广播学习语言。父母才是宝宝第一语言老师。这时的父母要 尽量用清晰
的发音和宝宝进行语言交流。说话时,让婴儿看到你的口形,把 语速放慢些。如果父母认为电视或收录机的语音标准,就时常给宝宝播放,达到 婴儿学习标准语言的目的,这是错误的做法。婴儿学习语言要有语言环境,要与 动作、实物等联系起来。
七、九个月宝宝智力如何开发——婴儿早教游戏
九个月宝宝充满好奇心——对任何事物都要探索,越阻拦,就越要去尝试。爸爸 妈妈要多鼓励,积极主动教宝宝认知事物,不过分限制宝宝的行为;尽可能减少 家里的不安全因素,如尖锐的物件、锋利的刀具等。
适合九个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍
宝宝游戏一、爬行
打扫家里的卫生,空出较大的活动空间,供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左 膝,再出左手和右膝,有条不紊以保证身体平衡;锻炼平衡和耐力,宝宝学爬行 时之所以手足左右轮换,是要保证身体平衡,平衡由前庭和小脑来维持,所以学 爬能促使前庭和小脑发育,左右扭动促使腰部的肌肉发育,也促使脊柱延长促进 身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健,为以后锻炼耐力打基础。
宝宝游戏二、模仿发音
爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”,并每天在各种场 景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同,大 多数宝宝懂话在先,开口在后,通过模仿父母的口型,练习咽喉肌肉的协调性,
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对发音和说话很有帮助。
宝宝游戏三、取和放
把积木放在脸盆或筐里,妈妈和宝宝一起坐在地上,妈妈把积木从盆里取出来, 说“拿出来”,宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来,慢慢将手松开,说 “放进去”,积木掉进盆内发出声音,让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学 会轻轻地松手,听积木掉进盆内的声音。
锻炼松手拿东西,是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。
宝宝游戏四、捡小东西
在白色餐巾纸上放几小片馒头,妈妈先捡起一片放进嘴里,说“真好吃”,宝宝 也会用手去捡,如果用手掌不能拿到,宝宝会学习妈妈的样子,用食指和拇指去 取。
这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。
宝宝游戏五、用勺盛食
喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺,让宝宝自己在碗中搅动,有时宝宝自己也 能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓励宝宝自己动手吃东西。
练习自己吃饭。宝宝从 8 个月起学会拿勺子,到 1 周岁时可以自己拿勺吃几勺饭, 在 15,18 个月时就能完全独立吃饭了。
宝宝游戏六、单独玩耍
让宝宝和自己的玩具单独玩,妈妈只在旁边做自己的事,如看书读报等,然后, 妈妈可以离开宝宝的房间,去另一个房间,让宝宝有一段时间看不见妈妈,仍能 安心地玩。因为宝宝知道妈妈在家,只要有需要,妈妈就会出现,所以宝宝会把 注意力集中在玩具上,安静地观察玩具,试着用不同的
去摆弄它,或者将几 种东西摆在一起。妈妈可
下宝宝自己玩的时间,从两三分钟逐渐延长到 20, 30 分钟。
让宝宝自己玩,把注意力转移到玩具上,学会用不同的摆法和方式使手的技巧得 到进步,同时使注意时间延长。学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知 外界事物,将兴趣从依恋母亲转移到外界,为将来离开母亲进入社会打好基础。
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宝宝游戏七、配合穿衣
在给宝宝穿衣时,妈妈告诉宝宝“伸手”、“抬脚”、“抬头”等。每天这样做,这 样说,宝宝逐渐学会这种程序,妈妈不必开口,宝宝就会伸出手让人穿上衣袖, 伸头套上领口,伸腿穿上裤子。
宝宝学会主动地按次序做相应动作,以配合妈妈穿衣服,为将来更主动地自己穿 衣做准备。
宝宝游戏八、讲故事,看反应
宝宝睡觉前,妈妈给宝宝讲故事,用一本有彩图、情节和一两句话的故事书给宝 宝朗读,开始时可以把着宝宝的小手边读边指图中的事物,你会发现宝宝的表情 会随着书中的情节发生变化,时而着急,时而舒缓。一个故事可以反复地念,声 音越来越小,直至宝宝完全入睡。
听故事是小儿发展语言和理解事物的好
,会越听懂得越多。以后边讲边问时, 宝宝会用手指去指图中的事物回答问题。
宝宝游戏九、敲打铃鼓
妈妈用手指敲打手鼓或者用棍子敲打空罐头盒发出响亮的声音,会引起宝宝的兴 趣,并学着用手或用棍子去敲打。这些声音是宝宝喜欢听的,用不同的动作使不 同的玩具发出声音,如果在玩小鼓时配上音乐,宝宝可以按节拍同妈妈一起敲打。
通过敲敲打打可锻炼手的技巧,宝宝要用手或小棍敲中鼓面才能发出声音。宝宝 通过听音乐可以改进自己打鼓的技巧,使手、眼、耳互相协调而使技巧进步。
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