江西新华电脑e-boss专业设置

江西新华电脑e-boss专业设置 标一:专业前景与介绍 版一 小标一:中国网购规模 2010年我国网上购物全年网购规模达到4980亿元; 2011年中国网购规模达到8900亿元; 预计2012年网购规模将达到15000亿元; 占社会消费品零售总额的比例也将升至5.3%; 小标二:中国网购用户规模 据中国互联网络信息中心2012年1月发布数据显示:2011年中国网络购物用户总规模已达到1.94亿人。 2007年——2011年网购消费走势图: 下图修改内容:市场规模改为:年度市场消费规模(单位:亿元) 版二 小标:什么是E-Boss专业 E-BOSS专业简称网上老板，是利用互联网为平台从事网上贸易或经营网店的一种职称，主要是培养自我经营网店或从事网络运营的学生，在课程设置上，E-BOSS高级电子商务专业 打破传统教学模式，所有教学课程围绕项目实战开展;简单的来说E-BOSS就想利用网络来 从事商业行为的一个新名词。 版三 小标:什么人适合学习E-Boss专业 家里有产业、实业、实体店、或特色产品想在网上拓展销售渠道的; 想驾驭网络从事网络营销或网络推广工作的; 想从事网络运营做网店店长的青年; 想从事SEO、SEM、网店装修、网页美工、产品商业摄影工作的; 心怀创业梦想，想在互联网上创业的广大青年; 版四 小标:入学条件 具有高中、职高、中专文化水平的广大青年; 心怀创业梦想、热爱网商事业者; 在创业路上能吃苦耐劳、坚持不懈者; 通过学院职商测试和入学面试者 标题二:五阶段核心课程 第一阶段:芝麻开门 走进网络商务 小标一:培训目标 小标二:核心课程 第二阶段:小荷才露尖尖角 网商主管展才华 小标一:培训目标 小标二:核心课程 第三阶段: 网商经历 玩转网络营销 小标一:培训目标 小标二:核心课程 第四阶段:商务总监 驾驭网络推广 小标一:培训目标 小标二:核心课程 第五阶段:自主创业 实现E-BOSS 小标一:培训目标 小标二:核心课程、 标题三:IT认证与就业 版一 小标一:国内外权威IT认证 IT专业技术认证是进入IT行业的“敲门砖”。由国际著名IT企业颁发的的职业证书，证明了你具有某种专业IT技能，为国际承认并通用。 小标二:可考IT认证项目 CEAC办公自动化认证; CEAC网络工程师认证; 硬件维护工程师认证; Adobe认证产品专家; CIW网页设计师认证; CIW电子商务认证; SEO网站优化工程师认证; SEM搜索引擎营销工程师认证; 电话营销工程师认证; 版二 小标一:E-Boss专业可涉足行业与就业方向 电子商务在线客服、商务前台接待、商务文秘、信息系统维护员、网页美工、网店美工、淘宝网店装修、商业摄像、专业网店产品拍摄、网店运营与策划师、独立商城运营师、商城运营专员、SEO搜索引擎优化工程师、SEM搜索营销工程师、网络运营总监、免费网络推广员、收费网络推广员、网店店长、电子商务师、自主创业实现E-BOSS 标题三:专业优势与优惠政策 版一:课程优势 1(拥有国内唯一的综合性互联网创业培训体系。 2(传授给我们知识的园丁，是讲师，也是网商，更是创业导师。 3(因材施教，确保人人都能成才，成功。 4(打破传统创业中的“沙盘游戏”，要做就做“真枪实弹”。 版二:教学优势 1(入学即开店，真实的创业项目贯穿教学全程，现学现用; 2(聘请众多百万身价网商及企业项目经理担任高级顾问，传授创业宝典; 3(讲师来自于一线的实战派网商和掌柜，小班教学; 4(商务化环境，职业素养和网商精神的塑造渗入每一天; 版三:环境优势 1(拥有企业化的培训实训场所，和企业化的管理模式，实现上学就是上班。 2(拥有企业化的培训实训场所。 3(拥有化网货仓库及管理系统，让您网货管理科学化、标准化。 4(人手一台本电脑，理实一体化教学。 版四:优惠政策 1(国家助学金每年1500元;两年共计3000元;按学期发放到学生银行卡中(符合国家助 学金申请条件者) 2(江西省农村家庭经济困难学生和城市低保家庭学生可获得国家专项财政资助每年3200 元，两年共计6400元补贴;按学年直接发放到学生银行卡中(按赣财教[2010]127号文 件精神执行) 3(学院设有新华•CEAC奖学金、新华•ADOBE奖学金;用于激励在学习中表现突出，品学兼优的新华学子。奖金分别是:精英奖2000元、俊杰奖1000元、英才奖500元。 下面是赠送的～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。 下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。