小班主题 小不点儿

小班主题 小不点儿 小一班主题 主题(六)第十五—十七周 主题名称 小不点儿 主题内涵及教育价值 自我意识开始萌芽的三岁幼儿～随着独立生活能力、自主能力的提高～他们想要长大～想自己去做一些事情～却又不愿意放弃成人的呵护。他们虽然是这个世界的“小不点儿”～但他们在与周围环境～尤其在成人、同伴的互动中成长着～逐渐形成自我意识。 在这个主题活动中～我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小～有强有弱～有成长～有变化～感受到自己正在经历由小到大、由强到弱的成长变化～体验成长的快乐。 预设幼儿发展目标 一、智慧成长: 1. 通过拼图～初步感受局部与整体的关系。 2. 了解人是慢慢长大的～感受长大的变化。 3. 能根据故事内容进行猜想。 二、肌体成长: 1. 学会做一些力所能及的事。 2. 学习便后整理衣服裤子～不让自己的小肚子露出外面。 3. 能用肢体动作表现自己由小变大。 三、情感成长: 1. 能看到自己的长处和优点～萌发乐观、自信的情感态度。 2(体验和妈妈之间浓浓的亲情。 3. 享受玩颜色的乐趣。 四、审美成长: 1. 能用手指点画图案～初步感知点和面的关系。 2. 欣赏歌曲～能用手指动作来表演歌曲内容。 五、社会性成长: 1. 了解自我～形成初步的自我保护意识。 2. 大胆地说说自己会干的事～萌发自豪感。 3. 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势～养成文明进餐的良好习惯。 六、创造性成长: 用各种动作来表现对小伙伴的友爱。 环境创设 1.“我能自己做”展示板。 2. 墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片～使幼儿清晰地看到人的成长过程。 3. 区域增添材料:娃娃家增添角色扮演的内容～提供各种材料供幼儿扮演成人角色等,益智区增添大、小动物拼图、提供放大镜及羽毛、树叶、花生等小物品～供幼儿观察～感受物体由小变大等。 家园配合 1. 让家长十分自然地向孩子介绍性别特征。 2. 在家尽量给予孩子自主选择的机会～使他体验“我长大了”、“我真行”等感受。 3. 能看到孩子的长处～并给予肯定与鼓励～从而帮助孩子建立自信心。 4. 注意培养孩子的生活自理能力～不要包办代替～应给予他们独立做事的机会～如自己穿脱衣服、整理玩具等。 5. 引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物～有意识地让孩子观察气球吹大、膨胀的过程。 6. 与孩子一同制作成长小书～内有照片、图画作品、成长趣事记录等,并与孩子一同阅读～增进亲子感情。 游戏活动 1. 体育游戏:大踏步和小踏步、喂小鸭等。 2. 建筑游戏:搭高游戏、我的幼儿园等。 3. 智力游戏:小个子和大胖子、抱一抱等。 4. 活动区角:娃娃家、美工区、语言区、数学区。 5. 音乐游戏:大猫和小猫、五指歌等。 集体教学活动 第十五周:我想长大,语言,、小不点儿,社会,、小手魔术师,美术,、狗兄弟的幸福生活,数学,、魔镜啊魔镜,健康, 第十六周我看到了我自己,社会,、五指歌,音乐,、脸上有什么,科学,、耳朵听到了什么,健康,、小老鼠的旅行,语言, 第十七周眼睛看到了什么,社会,、五个孩子捡黄豆,语言,、小象爱妈,音乐,、眼睛看到了什么,健康,、我的小手,科学,