18 心中那盏灯 学习宝典

18 心中那盏灯 学习宝典 18 心中那盏灯 学习宝典 学习目标; 1. 巩固生字、新词。 2. 精读课文，理解课文内容，渗透情感教育。 学习过程: 一、 复习巩固: 1、把下列词语读给学习伙伴听; 一盏 走街串巷 享受 纸糊 啥样 玻璃 木质 隐约 勾画 细碎 打磨 冻坏 夸奖 炕上 腊月 扭着 2、说出下列词语的近义词: 习俗 寻思 隐约 勾画 执意 迷迷糊糊 二、精读课文，体会思想感情 朗读泡泡1 自由朗读课文前四个自然段，思考勾画:父亲为什么要给我做冰灯? 思考勾画完毕小组交流。 朗读泡泡2 父亲是怎样做冰灯的,自己读有关段落，一边看图一边画出令你感动的句子，想一想为什么令你感动, 画完学习伙伴交流。 朗读泡泡3 小组内分角色朗读课文6——12自然段，边读边思考;读着这几段，你感觉这是一位怎样的父亲,你的父母有没有这样让你感动的时 候, 朗读泡泡4 齐读课文最后两个自然段，小组讨论:我为什么玩得很痛快,别人夸奖我的冰灯时，我是怎样的心情,我把什么珍藏在了心里, 三、诗歌欣赏:《父亲》 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看得很远、很远 懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默地读 泪 轻轻地流