给小桃树穿棉袄教案

精品文档 给小桃树穿棉袄 会 走 路 的 小 松 树 活动名称:会走路的小松树 活动目标: 1、幼儿充分利用原有经验理解想象诗化语言的内容。 2、喜欢欣赏并朗诵、表演诗歌内容。 活动准备 在活动前，幼儿要对梅花鹿的犄角特征比较熟悉，能较好地理解诗歌中相应的语言描述。 活动过程: 1猜一猜，引发幼儿兴趣。 幼儿看活动中的一幅森林的图画，这是什么地方, 2、 朗诵诗歌，欣赏并理解内容。 3、再次欣赏 4、提问:你喜欢哪一段? 活动延伸:结合《幼儿活动手册》理解内容。 活动效果: 小 熊 请 客 活动名称:小熊请客 活动目标: 1、把握不同角色的性格特点，理解故事的寓意。 1 / 4 精品文档 2、学习复述故事，加深对故事中不同角色的性格特点。 活动准备:录像带 活动中难点:学习复述故事，加深对故事中不同角色的性格特点 活动过程: 1、欣赏故事，了解故事内容。 2、理解不同角色的性格特点。 3、理解并体会故事对话规整的结构，押韵、朗朗上口的节奏与韵律。 提问:你有什么感觉, 分角色模仿故事中的对话。 4、幼儿在集体面前复述故事。 活动延伸:选择故事中喜欢的角色进行表演。 活动效果: 假 如 我 是 孙 悟 空 活动名称:假如我是孙悟空 活动目标: 1、能倾听别人谈话，并理解谈话内容。 2、积极参与谈话活动，并体验谈话快乐。 活动重点:积极参与谈话活动，并体验谈话快乐。 活动准备: 听故事;看图。 活动过程: 2 / 4 精品文档 1欣赏作品，引发主题。 2进一步感受孙悟空的多变与神奇。 3引导幼儿讲述并大胆想象。 4幼儿动笔绘画。 活动延伸:开展表演游戏，幼儿进行表演。 活动效果: 会 飞 的 热 水 袋 活动名称:会飞的热水袋 活动目标: 1、倾听故事，理解故事内容。 2、体会故事中所表达的家 人之间相互关爱的情感。 活动准备:热水袋 活动重点:体会故事中所表达的家人之间相互关爱的 情感 活动过程: 1激发幼儿欣赏故事。 2请幼儿欣赏故事。 3体会故事中所表达的情感。 4动笔画一画，讲一讲热水袋怎样飞的。 5幼儿进行表达 活动延伸:开展主题绘画活动。 活动效果: 新 闻 播 报 员 3 / 4 精品文档 活动名称:新闻播报员 活动目标: 1、知道什么是新闻，了解获得新闻的途径。 2、能够在集体面前自然大方、清楚连贯地讲述获取的新闻。 活动准备:收集新闻 活动重难点:知道什么是新闻，了解获得新闻的途径 活动过程; 1、激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿踊跃担任新闻播报员。 2、帮助第一次发布新闻的幼儿在资料收集、张贴展示、活动。 3、讨论:什么是新闻,新闻从哪来, 4、幼儿自己介绍新闻内容。 5、进行讨论分类。 活动延伸:收集多方面新闻内容、获得知识经验。 活动效果: 4 / 4