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怎样写日记?

2017-08-31 10页 doc 25KB 28阅读

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怎样写日记?怎样写日记, 怎样写日记, 怎样写日记, 日记,就是一日一记。即把自己生活中所见所闻所感最强烈、最深刻、最有意义的事物真实地重点地记录下来。它包括的内容很广泛,是一种札记。上至天文:下至地理,小到日常生活,无所不记。 日记是生活的真实记录,切忌编造,说假话,也不许虚构、夸大,要实事求是。要选择最有价值,最有教益的事物,不要事无巨细,泛泛赘述,想到哪写到哪,成了流水帐,千篇一律。要善于观察,善于思考,精心取舍。思想、观点要集中,不可包罗万象,面面俱到。 日记的写法异常自由,格式灵活。有话则长,无话则短。可以将记叙、说明、描写...
怎样写日记?
怎样写日记, 怎样写日记, 怎样写日记, 日记,就是一日一记。即把自己生活中所见所闻所感最强烈、最深刻、最有意义的事物真实地重点地记录下来。它包括的内容很广泛,是一种札记。上至天文:下至地理,小到日常生活,无所不记。 日记是生活的真实记录,切忌编造,说假话,也不许虚构、夸大,要实事求是。要选择最有价值,最有教益的事物,不要事无巨细,泛泛赘述,想到哪写到哪,成了流水帐,千篇一律。要善于观察,善于思考,精心取舍。思想、观点要集中,不可包罗万象,面面俱到。 日记的写法异常自由,格式灵活。有话则长,无话则短。可以将记叙、说明、描写、议论、抒情熔于一炉,综合运用。也可以只用其中几种或一种。可以富有文采,词情俱佳,也可以要言简记。除了在第一行写上年月日、星期几、天气情况以外,并没有更多的格式要求。多则可以是一篇记叙文,一篇散文、议论文、说明文,少则也可以是一段话,几句话,乃至几个字,只要日后自己看懂即可。 写日记并不难,难的是坚持,养成良好的习惯。不管学习、生活多么紧张,都要像晨练一样,天天坚持, 日日书写,坚韧不拔,持之以恒,长期积累。这样,就可五谷丰登,硕果满园。不但提高了观察能力,厚积而后薄发,而且提高了选材、组材能力。促进语言文字的表达,推动习作水平的提高。尤其重要的是提高了认识问题,问题,解决问题的能力。加强了道德品质的修养。 写日记的方法很多,主要有如下六种,即;标题法、随感法、记实法、研讨法、侧重法和备忘法。 标题法 “标题法”,就是根据日记的内容,像写一篇文章那样,起个名字,写上标题,乃至副标题,可点明人物、时间、地点、事件,可点明主要内容、中心思想和体裁等等。给人以鲜明、醒目之感。 1985年12月26日 星期四 天气 雾转睛 浓厚的雾 今天是观察雾的第一天 早晨我急匆匆跑上阳台, 向四周远眺。呀~雾真大。漫天的浓雾,使大地变得模模糊糊,一片昏暗,东方的太阳已经升起,但只能看到一点昏黄的圆光, 远处,大学山上的一中校园隐隐约约只剩下一团灰影- 到了十点钟,雾还没有散。有同学说:“这准是老天爷身上出汗了。”还有些同学说:“不,肯定是仙人在打哈 欠。”种种说法使我陷入了神话中。我看了一下随身带的温度计,温度是9?。在严寒的冬天,气候是有二点反常,可能明天就要下雪了。 1985t年12月27日 星期五 天气 雾转多云 美丽的雾 今天的雾比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在雾的装点下,变的更加美丽,远处的小一米山、京观山巍峨挺拔,它们仿佛成了神仙住的宝山,令人神往,近处池塘边时时飘来雾气,在初升阳光的照耀下。呈现赤,橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩,虽然是冬季,但树木花草也被雾装饰得很美丽。 雾无声无息,无影无形,笼罩着大地。今天的温度又升高了一些,最高温度达10?,可雪什么时候下呢,我真急啊~ 这是二则观察日记,地点都是在阳台上;时间都是从早晨开始,但是自然现象却发生了变化。作者依据不同景象加了短小精悍、鲜明、醒目的标题。一看题目,便可以了解日记的内容,景象的特点。两天都是写“雾”,而且都抓住了“雾”的特点,写出了它的变化,给人以身临其境之感。但是两天的景象却截然不同,第一天是“漫天的浓雾,使大地变得模模糊糊,一片昏暗。”第二天则是“小一些”,但是“更神奇”了。“山河在雾的装点下,变得更加美丽„„”依据这两幅不同的画面,即雾的特点,加了不同的标题, 一个点明“浓厚”,一个点明“美丽”。一词之别, 别开生面,不同凡响,点到了关键,抓到了特点,高度准确地概括了日记的内容。 记实法 “记实法”,就是把自己生活中的具体情况真实、形象、生动地记录下来,它讲究真实、形象、生动。较其它写法更富有文采。因此,往往运用各种笔法,浓墨重彩,将记叙、说明、描写,议沦、抒情以及修辞手段一并发挥。像写一篇文情并茂的记叙、抒情散文那样,给人以具体、鲜明、深刻之感,好比一段裁剪的生活录相,即真实又经过筛选,因此,更形象、多彩、生动、感人。 10月3日 星期三 天气 睛 爸爸从南京雨花台带回来几颗雨花石,我把雨花石放在一个白色刻花的小玻璃缸里,兴致勃勃地欣赏起来,有一颗是红色的,红得透明发亮,上面有一条条螺纹,形状像小山似的;有一颗特别引人注目,紫、白、桔黄和红色融合在一起,很别致; 还有一颗红黄相间的雨花石,扁扁的,有点像马的头,就是缺两个耳 朵„„啊,这些南花石各有各的形状,各有各的色彩,真是美丽极了。 爸爸告诉我,雨花台是旧社会反动派杀害革命烈士的地方,解放前有千千万万先烈牺牲在那里„„哦,也许雨花石就是烈士鲜血染成的吧,否则,那一颗颗雨花石为什么都是那样美丽, 我珍爱雨花石,—每天都给它们换两次水,保持它干净,我还在小玻璃缸里加一点银螺和五颜六色的小玻璃,这样一来。 更是美上加美,我也更爱雨花石了。 这篇日记真实、具体、生动地记录了见到雨花石时的心情;雨花石的色彩、光泽、形状,以及自己的联想等等。不但有说明:“爸爸从南京雨花台带回来几颗雨花石”;而且有记叙:“我把雨花石放在一个白色刻花的小玻璃缸里,兴致勃勃地欣赏起来:”还有描写“有一颗是红色的„„美丽极了”~并且运用了联想;想到千千万万牺牲了的先烈,想到鲜血,想到雨花石与鲜血的关系,字里行间充满了珍爱之情,更有直抒胸臆:“更是美上加美,我也更爱雨花石了”是一篇用记实法写成的文情俱佳的小记。 随感法 “随感法”,就是随时随地地把自己因人、因事、因景、因物所产生的感受记录下来。这种日记以人、事、景、物为基础,以感受为主,充分表达自己的真情实感,如喜、怒、哀、乐、想法、意见等等,乃至直抒胸臆。 写这种日记,首先要简要交代人、事、景、物,做到清楚、扼要、写明为止,不必过细赘述,重点写好感受。使情生有源头,议来有依据。不可有感受无依据,或感受不真实,装腔作势,矫揉造作,故弄玄虚。 2月1日 星期一 睛转多云 下午,我被批准加入了共青团组织,心情非常激动。正当兴奋之际,我本能地感到有一双冰冷的目光斜祝着我,回头一看,原来是我的好朋友李春玲。唉,我怎么只顾自己高兴,而把她给冷落了呢,她这次没被团组织批准,不是更应该去帮助她吗,于是,我走到她面前说道:“春玲,我们出去谈谈心好吗,”她头也不抬地回答:“我不去~”她的话,真使人感到心寒,我预感到事情有点不妙。 上自习时,我一扭头,忽然看见李春玲呆坐在我后边,我笑着问:“你什么时候来的,我怎么没看见你呢,”她把嘴一撇,阴阳怪气地说:“哼~你现在能看见俺,”接着便和同桌叽叽喳喳地小声说话,我见此情景,再也无法抑制自己的火性子,大声喊道:“有意见当面提嘛,为什么在背后嘀咕人,” 她一听,可来威风了,破 口大骂:“不要脸~谁说你哩,”接着还说了些不堪入耳的话。 真是岂有此理~我并没有得罪过她,她凭什么这样对待我,莫非是我入了团。她嫉妒吗,我不愿和她闹翻,就使劲忍了。 这场风波暂时转入了低潮。 2月3日 星期三 阴 上午课间休息时,房翠红不小心把我的篮子摔倒了,馒头滚了一地、我气得心里直冒火。 此时,身后又传来李春玲那尖利的叫声:“热烈欢迎~房翠红真有本事。”这种幸灾乐祸的态度 《怎样写日记,》 工作总结格式(范本) 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重 要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 年度工作计划格式(范文) 一、为什么要写工作计划: 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现 个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。 记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。 这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。 3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了, 通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。 二、工作计划怎么写 首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。 工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作方法?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。 首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。 其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。 另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。 还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和的管理而不深入问题和现场。 最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。 工作计划书格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任 制计划》。 (3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。 执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称, 这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。 学习计划格式 一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ? 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容 易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不 利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
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