高尔夫俱乐部球车维修工绩效考核表

高尔夫俱乐部球车维修工绩效考核表 球车维修工绩效考核表 姓名 工号 考核日期 评分 考核指标 权重 数据来源 考核主体 原始分 加权分 球车维修及时性 30, 草坪部 直接上级 球车维修重发性 20, 草坪部 直接上级 关键绩 效65, 维修设备完好度 10, 草坪部 直接上级 安全事故次数 5, 草坪部 直接上级 工作责任心 5, 直接上级 工作主动性 5, 直接上级 态度绩 效20, 工作遵从性 5, 直接上级 直接上级平时 团队协作性 5, 观察、收集和直接上级 积累考核依据 岗位技能 5, 直接上级 能力绩学习能力 5, 直接上级 效15, 创新能力 5, 直接上级 等级 优秀( ) 称职( ) 基本称职( ) 不称职( ) 总得分: 被考核者签名: 直接上级签名: 隔级上级签名: : 考核指标所得分乘以相对应的权重再乘以10，即为该项指标的考核得分，各项目指标得分1 之和为考核总得分。 2 单项得分:优秀为10,9分，称职为8,7分，基本称职为6,5分，不称职为4,0分。 考核总得分:90分以上为优秀，80,89分为称职，70,79分为基本称职，69分及以下为不3 称职。 4 85分为百分百的绩效工资，应得绩效工资=该月所得考核分?85×绩效工资。 5 球车维修及时性:球车维修是否及时。满分为10分，每延迟1次(天)扣1分，扣完为止。 球车维修重发性:同一辆球车重复维修的次数。满分为10分，每重复一次扣1分，扣完为6 止。 设备完好度:设备、设施由日常维护和使用不当造成设备、设施不完好情况，此项总分107 分，每出现一次(台)不完好扣2分，扣完为止。 安全事故次数:因球车维修不到位及相关原因导致发生安全事故的次数。满分为10分，每8 发生一次安全事故扣2分，扣完为止。 工作责任心:是否明白岗位职责，积极对工作行为和结果负责。 ? 优秀:工作有很强的责任心，按质提前完成任务。 ? 称职:工作有较强的责任心，按质按时完成任务。 9 ? 基本称职:工作有一定的责任心，不按时按质完成任务，但造成影响较小。 ? 不称职:工作责任心不强，不按时按质完成任务，造成影响严重。 ? 不积极履行岗位职责，逃避工作或隐瞒结果，可评为不称职。 工作主动性:工作是否积极主动。 ? 优秀:长期坚持学习业务知识;对于额外任务能主动请求并且能高质量完成;工作中善10 于发现问题，并经常提出新思路和建议。 ? 称职:主动学习业务知识;主动承担一般的额外任务;工作中能够提出新的思路和建议。 ? 基本称职:偶尔主动学习业务知识;有时主动完成一般额外任务;有时能提出个别的新 思路和建议。 ? 不称职:基本上不主动学习业务知识;很少主动请求承担额外任务;不能提出新思路和 建议。 ? 完成本职工作之余，拒绝承担或者不积极完成上级安排的额外工作，即可评为不称职。 工作遵从性:是否遵守公司规章，服从命令，以身作则，创造良好的工作秩序。 ? 优秀:能够长期严格遵守工作与标准，有非常强的自觉性和纪律性。 ? 称职:能够遵守工作的规定和标准，有较强的自觉性和纪律性。 11 ? 基本称职:基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，但有时出现自我要求不 严的情况。 ? 不称职:不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差。 ? 只要出现一次不服从上级命令的事件，即可评为不称职。 团队协作性:团队精神及与他人(部门)工作配合情况。 ? 优秀:主动协助同事出色的完成工作。 ? 称职:能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作。 12 ? 基本称职:根据同事的请求能够提供一般协助。 ? 不称职:不能积极响应同事的请求或者协作任务的完成质量较差。 ? 在职责范围内没有积极协助同事完成工作，遭到同事或部门投诉共3次及以上，评为不 称职。 岗位技能:对岗位相关知识、技能的掌握、运用，工作熟练程度。 ? 优秀:业务水平高超，理论功底和技术水平扎实，得到领导和同事的一致认可。 ? 称职:业务水平达到岗位要求，能完成上级安排的各项岗位职责范围内的工作。 13 ? 基本称职:业务水平基本能达到岗位要求，但仍需一定的努力才能完全胜任该岗位工作。 ? 不称职:业务能力一般，工作中经常出现差错。 ? 由于专业技能原因，只要出现一次重大差错、责任事故，评为不称职。 学习能力:对学习、参加培训的态度是否积极、主动，接受新知识、新技能的速度，是否能学以致用。 ? 优秀:能够积极的学习各方面的知识，注重不断提高自己的能力，遇到问题虚心向别人 请教，能不断的积累经验。 ? 称职:认真学习工作所需的专业知识和岗位技能，并在工作中能不断总结提高解决实际 14 问题的能力。 ? 基本称职:能够学习工作中所需的专业知识和岗位技能，参加公司组织的培训，培训的 考察能够通过，但是主动性不够，涉猎面不广。 ? 不称职:很少学习工作中所需的知识和技能，培训考核成绩较差，工作中遇到问题不能 虚心听取别人意见。 ? 参加应参加的培训或学习次数:缺2次及以上评为不称职，并记0分。 创新能力:问题意识是否强，在改进工作方面的主动性及效果。 ? 优秀:工作中能不断提出新想法、新措施，善于学习，注意规避风险，锐意求新，在工 作中有较大创新。 15 ? 称职:工作中能努力学习，提出新想法、新措施与新的工作并有风险意识。 ? 基本称职:按步就班，很少提出新想法、新措施与新的工作方法。 ? 不称职:因循守旧，墨守成规。 ? 只要申请专利一项，或发表文章一篇，或提出的新想法、新措施被采纳，可评为优秀。