太空生活趣事多

太空生活趣事多 第一课时 32太空生活趣事多 主备:葛倩 使用人: 2013年7月1 日 1、本课十四个生字，会写八个生字 2.默读课文，知道课文教学内容 的大意 1.掌握本课生字 2.默读课文，知道课文的大意 学习目标 1(生字词的掌握。2(了解宇航员的太空生活。 教学重点 激发爱科学、学科学的兴趣。 教学难点 教法:谈话法、引导法。学法:图文对照默读、感悟、想象。 教法学法 反映太空活的或图片 教具准备 个性化修改: 教学过程: 一(创设情境，激发兴趣 1(谈话引入:小朋友们，自从杨利伟叔叔乘坐神舟五号载人飞船升上太空后，你知道我国还有哪些宇航员也去过太空遨游了,(费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏)是啊，我们的神州八号也在2011年11月1日顺利的发射了。 2(揭示课题:他们从太空中返回，给我们带来了许多太空中的趣事，你们想了解这些事情吗,那就让他们给我们讲讲太空的趣事‎‎吧～(板书课题、读题) 二(初读课文，学习生字新词。 1(听老师范读课文，注意听清生字的读音。 2(自由读，注意读准生字的字音，标出自然段。读后想想，课文讲了几件趣事, 3(检查识字情况。出示带拼音的字词: 舒 服 必 须 绑 在 通 过 杯 子 塑 料 - 1 - (1)读准字音。自由读，指名领读，指名读。随机指导:“舒”是翘舌音;“塑”是平舌音;“嗽”在“咳嗽”一词中读轻声等。 (2)记住字形。小组内交流识记，指名一组汇报，其他同学补充更好的识记方法。随机指导:“咳、嗽”为啥都是口字旁，“淋、浴”为啥都是三点水。能给淋浴找个近义词吗, 4(宇航员向我们介绍了哪几件趣事, 老师根据回答板书:睡觉、喝水、走路、洗澡。 5(请学生找找相关的段落来读一读，检查一下是否能把课文读正确，读通顺。 6(在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡跟在地球上到底有什么不一样呢,是怎么有趣呢,我们下节课再来细细研究。 三(学习生字。 1(出示我会写的生字，认读生字。给“必、事”等生字扩扩词。 2(整体指导，发现规律。左右结构的字有哪些,(杯、件、住、 须、能、飘)后两个字左右大致相等。 3(难写的生字“能、飘、事”教师范写，学生书写。“必”字提醒注意笔顺的正确‎‎书写。 4(其他的生字学生先描红，再临写。5(师生评议。 32、太空生活趣事多 板书设计 - 2 - 《课时作业》相关练习 作业设计 教学反思 - 3 -