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小班科学活动:好玩的气球

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小班科学活动:好玩的气球小班科学活动:好玩的气球 小班科学活动:好玩的气球 时间:2010、3、12 地点:麻沙中心园 教师:徐丽莉(建阳实验幼儿园) 活动目标: 1、在游戏活动中感知气球的大小。 2、乐于参与游戏,体验与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备: 气球若干、礼物盒一个、装有橡皮泥的罐子两个、篮子八个、不同大小的玩具若干。 活动过程: 一、出示礼物盒,引起幼儿兴趣。 师:今天徐老师带来了神秘小礼物和小朋友一起分享,小朋友闭上小眼睛,让我们把它请出来。 二、吹气球,感知气球的大小。 1、吹个小气球。 2、吹个大气球。 3、...
小班科学活动:好玩的气球
小班科学活动:好玩的气球 小班科学活动:好玩的气球 时间:2010、3、12 地点:麻沙中心园 教师:徐丽莉(建阳实验幼儿园) 活动目标: 1、在游戏活动中感知气球的大小。 2、乐于参与游戏,体验与同伴共同游戏的乐趣。 活动准备: 气球若干、礼物盒一个、装有橡皮泥的罐子两个、篮子八个、不同大小的玩具若干。 活动过程: 一、出示礼物盒,引起幼儿兴趣。 师:今天徐老师带来了神秘小礼物和小朋友一起分享,小朋友闭上小眼睛,让我们把它请出来。 二、吹气球,感知气球的大小。 1、吹个小气球。 2、吹个大气球。 3、比比气球的大小,感知气球大小的相对关系。 三、游戏: 1、气球碰碰乐。 师:现在我们要来玩一个游戏,摸摸大气球和摸摸小气球。 2、吹气球。 四、寻找物体,学会运用“大、小”来描述物体的特征。 1、寻找不同大小的玩具。 师:徐老师在教室里还准备了许多的礼物,这些礼物都装在篮子里。(展示篮子)待会儿请宝贝们去找一个自己喜欢的大的礼物和一个小的礼物,找到了就抱着礼物坐回到座位。 2、鼓励幼儿用“大”“小”来说一句短话。 3、送礼物回家。 五、活动延伸:赠送礼物——气球。
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